- •19 Й 20 століть ..........................................................................................................................
- •Лекція 1 (Вступна)
- •Лекція 2 Особливості планування російських міст у першій третині хіх ст.
- •Контрольні запитання до лекції 2
- •Лекція 3 Апогей містобудування російського класицизму першої третини хіХст. Завершення формування ансамблів класицизму в Петербурзі
- •Контрольні запитання до лекції 3
- •Лекція 4 Відновлення й реконструкція Москви першої чверті хіх ст.
- •Містобудування в Україні й Росії першої третини хіх ст.
- •Лекція 5 Зростання російських міст у другій половині XIX ст. Та пов’язані з цим містобудівні проблеми
- •Контрольні запитання до лекції 4
- •Творчість Костянтина Андрійовича Тона
- •Проектування й будівництво Храму Христа Спасителя у Москві
- •1. Проекти храму часів класицизму
- •Проектування й будівництво храму на засадах
- •Реконструкція московського Кремля першої половини хіх ст. Великий Кремлівський палац
- •Розвиток архітектури «руського стилю»
- •Історичний музей: московський архітектурний конкурс 1875 -1883 років
- •Творчість архітектора Ропета і. П. (Петрова Івана Миколайовича)
- •Творчість Віктора Олександровича Гартмана
- •Контрольні запитання до лекції 6
- •Лекція 7 Особливості містобудування й архітектури України середини й другої половини XIX ст.
- •Контрольні запитання до лекції 7
- •Лекції 8, 9 Містобудування в Росії наприкінці хіх - на початку хх ст.
- •Приамурські міста
- •Розвиток Москви й Петербурга у кінці хіх - на початку хх ст.
- •Москва в другій половині хіх - на початку хх століть
- •Реконструкція історичного ядра у Китай-місті. Розвиток нових функціональних типів громадських будівель
- •Творчість д. М. Чичагова: Міська Дума в Москві. (1890-1892)
- •Петербург на початку хх ст. Розвиток архітектури житла
- •Контрольні запитання до лекції 8
- •Контрольні запитання до лекції 9
- •Етнографізм «Новоруський стиль» (новомосковський, або младомосковський стиль)
- •Творчість с. В. Малютина
- •Творчість в. А. Покровського
- •Творчість Федора Йосиповича Шехтеля (1859-1926)
- •Стилізаторство, ретроспективізм та еклектика в російській архітектурі кінця XIX – початку хх ст.
- •Неокласична творчість Івана Олександровича Фоміна
- •Модерн та народностильова архітектура в різних регіонах України
- •Контрольні запитання до лекції 12
- •Лекції 13-16
- •Лекція 13 «Піонери сучасної архітектури»
- •Лекція 14 Головні архітектурні напрями й тенденції на межі 19 та 20 століть Створення основ новітнього художнього різноманіття
- •Контрольні запитання до лекції 15
- •Лекція 16 (Заключна)
- •Методичні вказівки з самостійної роботи Загальні настанови положення
- •Зміст та обсяги самостійної роботи
- •Засоби контролю та структура залікового кредиту
- •Шкала оцінювання підсумків роботи студентів з курсу
- •Орієнтовні теми рефератів з курсу:
- •Література: Основна:
- •Додаткова:
- •Навчальне видання
Контрольні запитання до лекції 12
Які центри розвитку народностильової архітектури на засадах модерну формуються в Україні на початку ХХ ст.?
Визначити нові функціональні типи будівель, що розвиваються у творчості майстрів українського модерну.
3. Схарактеризувати головні риси народної метафорики й міфопоетики, що визначають образ народностильової архітектури у творах В. Г. Кричевського.
4. Які композиційні прийоми й методи у створенні народностильової архітектури є визначальними на погляд її теоретика і практика О. І. Сластьона?
Лекції 13-16
Матеріал зазначених лекцій є підсумковим у поданому лекційному курсі й, водночас, - підготовчим до наступного, заключного курсу «Теорія й критика сучасної архітектури (10 семестр) – й виноситься до факультативного детального розгляду у структурі самостійної роботи студентів. Звітом з цієї роботи є відповідний розділ комплексного реферату, - див. «Методвказівки з самостійної роботи».
Лекція 13 «Піонери сучасної архітектури»
Заключні лекційні розділи присвячено, зокрема, підготуванню студентів до сприйняття підсумкового курсу «Теорія й критика сучасної архітектури» (10 семестр).
На початку ХХ ст. починається нова епоха в розвитку світової архітектури й містобудування, що позначається використанням принципово нових теоретичних уявлень і знань, розробкою новітніх методів та прийомів архітектурного проектування і, - головне, - розвитком актуального творчого різноманіття. Усіх цих характерних ознак архітектурної професійної сфери було досягнуто, перш за все, завдяки діяльності - протягом другої половини ХІХ - на початку ХХ століть – плеяди майстрів мистецтва й архітектури, які отримали назву «піонерів сучасної архітектури» (від англ. pioneer, що значить “перший”).
Ці майстри революціонізували архітектурну професію, - перш за все, за рахунок створення уявлень про структурну залежність архітектурної форми. Якщо у знаменній «тріаді» Вітрувія (теоретичному уявлення, що використовувалося архітекторами від пізніх античних часів аж до ХІХ-ХХ ст.) йшлося про притаманність архітектурній формі якостей «міцності» (лат.: firmitas), «корисності» (utilitas) та «краси» (venusitas), - у новім теоретичнім уявленні присутнє знання про внутрішню структурованість архітектурної форми: вона виявляється залежною від суспільно значущої типологічної функції будівель та споруд й визначається конструкцією, матеріалами й технологічними процесами, що використовуються підчас будівництва. Саме це уявлення стає основою найпотужнішого й найвпливовішого у ХХ ст. – раціоналістичного архітектурного напряму.
До плеяди піонерів сучасної архітектури належить, перед усім, такий майстер як Анрі Лабруст (Франція), який вперше, на метеріалі проектування будівель публічних бібліотек у Франціїї, визначив залежність архітектурної форми від функціонального призначення архітектурної споруди (букв.: «форма визначається функцією»). Це принципово нове уявлення було розвинуте у творчості Луїса Генрі Саллівена (США), - архітектора – практика «Чикагської школи» й автора ідеї т. зв. «органічної архітектури» (букв.: «форма слідує функції») - а також – у творах Френка Ллойда Райта (США), - раннього періоду, - так зв.«будинків прерій», який визначив органічну єдність архітектурної форми й функції (букв.: «форма і функція єдині»).
Огюст Перре (Франція) та Отто Вагнер (Австрія) визначили залежність архітектурної форми від конструкції (букв.: «форма визначається конструкцією»). Нарешті, у творах Готфріда Земпера (Німеччина) та Вільяма Морріса (Англія) було зроблено важливий висновок щодо визначення архітектурної форми технологічними процедурами (технологією), що застосовуються не лише в архітектурно-будівельній галузі, але й у сфері ужитково-декоративнивного мистецтва (букв.: «форма визначається роботою»).
Саме «піонери сучасної архітектури» заклали основи особливої практичної архітектурно-художньої й теоретичної діяльності, що отримає на початку ХХ ст. назву «архітектурний авангард». Це поняття визначає концептуальну діяльність, спрямовану на розвиток принципових досягнень архітектурно-містобудівної думки, які визначають постійне оновлення й збагачення професійної сфери. Віднині іновації й зміни стають головними й вирішальними якостями практичної архітектурної діяльності.
Наочні й прості висновки «піонерів сучасної архітектури» сприймалися молодими зодчими, зокрема в Україні та Росії, що заклало у ХХ ст. основи найзначнішої за обсягом впливу раціоналістичної течії, - функціоналізму-конструктивізму, або ж другого інтернаціонального стилю.
