- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1. Коклюш: этиология, пути передачи, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3 .Манипуляции
- •4 Курс, 8 семестр
- •2.Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1. Коклюш: этиология, пути передачи, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •3.Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1. Коклюш: этиология, пути передачи, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •2. Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •1.Введение вакцины акдс.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2.Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1. Коклюш: этиология, пути передачи, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •3.Задача.
- •3. Манипуляции. Пеленание.
- •4 Курс, 8 семестр
- •Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1.Аскаридоз.
4 Курс, 8 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГБОУ СПО МК № 4 Протокол № 2 « 1 » февраля 2013 г.
|
ЭТАЛОН ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4 |
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГБОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова « 1 » февраля 2013 г. |
1.Корь: этиология, пути передачи, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
Возбудителем кори является фильтрующийся вирус. Коревой вирус имеет сложную антигенную структуру. Обладает летучестью. Восприимчивость человека к кори исключительно высока. Индекс контагиозности кори равен 100%.
Источники инфекции - больной корью человек.
Механизм передачи кори: аэрозольный.
Путь передачи инфекции: воздушно-капельный.
Инкубационный период: Длится от момента заражения до начала клинических проявлений и составляет от 9 до 17 дней. Однако у детей, подвергшихся серопрофилактике, он удлиняется до 21 дня. В этом периоде клинических проявлений нет.
Основные клинические проявления кори:
Катаральный период (длится 3-4 дня):
отмечается изменение общего состояния: появляется слабость, недомогание, беспокоит головная боль, снижение аппетита, отмечается повышение температуры (от субфебрильной до 38-39°С);
присоединяются явления катарального воспаления ротоглотки, слизистых оболочек верхних дыхательных путей, конъюнктивы глаз.
часто наблюдается дисфункция со стороны желудочно-кишечного тракта.
на гиперемированной и отечной слизистой оболочке щек напротив коренных зубов, а также на внутренней поверхности губ, деснах определяются мелкие белесоватые блестящие пятна, окруженные узкой каймой гиперемии (симптом Филатова-Коплика), на слизистой зева могут обнаруживаться мелкие звездчатые геморрагии.
Период высыпания (разгара) - длится с конца 4 суток:
явления интоксикации достигают наибольшей силы.
появляется коревая сыпь - пятнисто-папулезная, крупная, элементы сыпи склонны к слиянию, окраска сыпи - от розового цвета до насыщенно-красного с цианотичным оттенком, при этом фон кожи остается всегда неизмененным. Процесс высыпания идет сверху вниз, поэтапно: сначала сыпь появляется за ушами и на лбу, затем распространяется по всему лицу, но наиболее выражена посередине лица (нос, подбородок, губы); на 2-й день она спускается на туловище, на 3-й день - на конечности. Сыпь держится около 4-х дней, затем начинает бледнеть, причем процесс ее угасания протекает в той же последовательности, что и процесс высыпания.
Период пигментации (реконвалесценции) начинается с момента угасания сыпи:
на месте сыпи остаются темные пигментные пятна, которые держатся от 1 до 2 недель и затем бесследно исчезают;
Лабораторная диагностика:
Вирусологическое исследование (выделение вируса в культуре ткани или методом иммунофлюоресценции).
Серологический метод (выявление антител с помощью РТГА, РПГА).
Цитологическое исследование отделяемого из носа.
Исследование периферической крови (характерны лейкопения, умеренное увеличение СОЭ).
Основные принципы лечения:
Госпитализации подлежат дети с тяжелыми формами кори, по эпидемиологическим показаниям и при наличии осложнений (пневмония, ларингит, энцефалит и др.). В остальных случаях лечение проводится в домашних условиях.
Постельный режим на время лихорадки.
Легкоусвояемая диета.
Симптоматическая терапия:
Витаминотерапия.
Антигистаминные препараты.
Препараты интерферонового ряда (лейкинферон).
Лечебное введение противокоревого гаммаглобулина показано ослабленным детям и при тяжелых формах кори.
Этиотропной терапии нет, при развитии осложнений назначают антибиотики широкого спектра действия.
Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очаге кори:
Изоляция заболевшего (на дому или госпитализация по клиническим и эпидемическим показаниям) на 5 дней.
Карантин в очаге с момента разобщения с заболевшим ребенком на 21 день.
Ежедневное наблюдение за контактными детьми.
Проведение ежедневной влажной уборки и проветривание помещений (в виду малой устойчивости вируса дезинфекцию в очагах не проводят).
Специфическая профилактика: для создания активного иммунитета проводится введение живой коревой вакцины (ЖКВ) в возрасте 12 месяцев, однократно, подкожно.
Санитарно-просветительная работа с родителями и детьми (если позволяет возраст), а также с сотрудниками детских учреждений по профилактике воздушно-капельных инфекционных заболеваний.
У 95-98%о вакцинированных детей вырабатывается стойкий иммунитет.
