- •Как стать изобретателем
- •К читателю
- •1. Миллион проб и одна жизнь.
- •2. Монополия на творчество? - ее просто нет! соперничая с эдисоном
- •Искра случая может и не вспыхнуть
- •Н ужна мягкая вода
- •Надежды, которые не оправдались.
- •Изобретательная реклама.
- •Снимем покров таинственности
- •Табу на слабое решение
- •3. Кванты теории задачи без противоречий? пожалуйста...
- •"Правила игры" для изобретателя
- •Догадка по формулам
- •Цепная реакция технических решений
- •Место поединка - феполь
- •Задачи для тренировки
- •4. Шаг через барьер. Сломать компромисс
- •Пять уровней творчества
- •Попробуем оценить искусство с чего начинается система?
- •Секреты психологической защиты
- •5. Управляемое воображение никаких чудес - все по законам
- •Здравый смысл фантазии
- •Противоречия - ключ к истине
- •На пути к изобретению
- •Конфликтующую пару,
- •Силенную формулировку конфликта,
- •Что должен сделать вводимый для решения задачи икс-элемент (что он должен сохранить и что должен устранить, улучшить, обеспечить и т.Д.
- •Основы сильного мышления
- •Практикум по решению изобретательских задач
- •6. Ищите трудные задачи в едином ритме
- •Стандарт на смелое решение
- •Если нужно вещество - возьмем пустоту
- •Тайна микросхем
- •Как сделать, чтобы изготовленная конкурентами копия наверняка не работала или, еще лучше, сразу же вышла из строя? магия маленьких человечков
- •Изобретения, заказанные мечтой
- •7. Вектор идеальности система на волнах эволюции
- •Ориентир в меняющемся мире
- •Вынесем тривиальное за скобки
- •Практикум по решению изобретательских задач
- •8. Стратегия плюс тактика готовность к действию
- •Сумма информации: указатель эффектов для изобретателя
- •Увидеть будущее
- •На каждом этаже должна быть предложена идея реализации формулы этажа.
- •На каждом этаже должна быть получена качественно новая идея.
- •II этаж.
- •Развитие технических систем можно прогнозировать
- •Задача 25
- •Эволюция шлифовального ремня
- •Купание в ...Мерной колбе!
- •9. Программируем неожиданности системы: возведение в степень
- •Изобретателями становятся.
- •Сквозные линии курса триз.
- •Практикум по решению изобретательских задач уточним схему решения технических задач
- •Задачи, решаемые прямым применением законов развития технических систем или правил, вытекающих из этих законов;
- •Задачи, решение которых не поддается пока полной формализации.
- •Приложения
- •1. Указатель эффектов (фрагменты указателей физических, химических и геометрических эффектов) указатель физических эффектов
- •Механические эффекты
- •Деформации
- •Молекулярные явления
- •Гидростатика, гидроаэродинамика
- •Колебания и волны
- •Электромагнитные явления
- •Электрические свойства вещества. Диэлектрики
- •Магнитные свойства вещества
- •Электрические разряды в газах
- •Свет и вещество
- •Указатель химических эффектов
- •Ответы к задачам Приведены контрольные ответы или возможные решения задач, которые не рассматривались в разделах пособия.
- •Глава 3
- •Задачи для тренировки
- •Глава 4.
- •Глава 5.
- •Практикум по решению изобретательских задач
- •Практикум по решению изобретательских задач
Конфликтующую пару,
Силенную формулировку конфликта,
Что должен сделать вводимый для решения задачи икс-элемент (что он должен сохранить и что должен устранить, улучшить, обеспечить и т.Д.
Примечание: 13. Не следует задумываться о том, что такое икс-элемент. Он не обязательно должен оказаться какой-то новой вещественной частью системы. Икс-элемент - это некое изменение в системе, некий икс вообще. Он может быть равен, например, изменению температуры или агрегатного состояния какой-то части ТС или внешней среды. Модель задачи - это условная схема задачи, отражающая структуру конфликтного участка системы. Переход от задачи к модели задачи обеспечит впоследствии выявление физического противоречия. Модель задачи 57. Даны дырка, пламя и никогда не убирающийся проводник (отсутствующий проводник). Необходимо, чтобы икс-элемент обеспечивал свечение дырки во время запайки при отсутствующем проводнике. Модель задачи о швейной фабрике: Даны ткань, нитки и швейные изделия. Цвет ткани непрерывно меняется. Необходимо, чтобы икс-элемент обеспечивал мгновенную смену цвета ниток при непрерывно меняющемся цвете ткани. Шаг 8. Уточнить выбранную схему конфликта. Схема уточняется по модели задачи с учетом действия икс-элемента.
|
А действует на Б полезно (сплошная стрелка), но при этом постоянно или на отдельных этапах возникает обратное вредное действие (волнистая стрелка), требуется устранить вредное действие, сохранив полезное действие. |
|
Полезное действие А на Б в чем-то оказывается вредным действием на то же Б (например, на разных этапах работы одно и то же действие может быть то полезным, то вредным). Требуется устранить вредное действие, сохранив полезное. |
|
Полезное действие А на одну часть Б оказывается вредным для другой части Б. Требуется устранить вредное действие на Б1, сохранив полезное действие на Б2. |
|
Полезное действие А на Б является вредным действием на В (причем А,Б и В образуют систему). Требуется устранить вредное действие, сохранив полезное и не разрушив систему. |
|
Полезное действие А на Б сопровождается вредным действием на само А (в частности вызывает усложнение самого А). Требуется устранить вредное действие, сохранив полезное. |
|
Полезное действие А на Б несовместимо с полезным действием В на Б (например, обработка несовместима с измерением). Требуется обеспечить действие В на Б (пунктирная стрелка), не меняя действие А на Б. |
|
А оказывает на Б одно действие, а нужно два разных действия, или А не действует на Б. Иногда А вообще не дано: надо изменить Б, а каким образом неизвестно. Требуется обеспечить действие на Б при максимально простом А. |
|
Нет информации (волнистая пунктирная стрелка) об А, Б или взаимодействии А и Б. Иногда дано только Б. Требуется получить необходимую информацию. |
|
А действует на Б нерегулируемо (например, постоянно), а нужно регулируемое действие (например, переменное). Требуется сделать действие А на Б регулируемым (штрих-пунктирная стрелка). |
