Предлоги с винительным падежом

(Präpositionen mit Akkusativ)

1. В немецком языке существует несколько групп предлогов. Каждая группа управляет определённым падежом. Существительные и местоимения стоят всегда в Akkusativ после предлогов:
für durch um gegen ohne bis entlang	м. р. den diesen einen meinen ihn	ср. р. das dieses ein mein es		ж. р. die diese eine meine sie	Pl. die diese – meine sie
2. Предлоги, как правило, многозначны. Запомните их значение.
1) für Da sind die Geschenke für den Chef, meinen Vater, meine Mutter und			– для, за, на – Это подарки для шефа, моего отца, моей мамы и моих друзей.

meine Freunde. Ich habe eine Überraschung für Sie. Deine Idee ist gut. Ich bin für diese Idee. Ich reise für einen Monat aufs Land. 2) durch Gehen Sie durch den Park und Sie sehen den Supermarkt. Die Touristen gehen gern durch die Twerskaja-Straße spazieren. Ich möchte durch diese Stadt fahren. 3) um Die Gäste sitzen um den Tisch (herum) und sprechen mit einander. Die Apotheke ist um die Ecke. Um 6 Uhr abends mache ich gewöhnlich die Hausaufgaben. Ich mache sie immer um diese Zeit. 4) gegen Hans ist gegen den Theaterbesuch, er ist für das Rockkonzert. Russland spielt heute gegen Tschechien.

– У меня для Вас сюрприз. – Твоя идея хорошая. Я за эту идею. – Я уезжаю на месяц за город. – через, сквозь, по – Идите через парк и Вы увидите супермаркет. – Туристы любят гулять по Тверской улице. – Я хочу проехать по этому городу. – вокруг, за, в (при обозначении времени) – Гости сидят за столом (букв. вокруг стола) и разговаривают друг с другом. – Аптека за углом. – В 6 часов вечера я обычно делаю домашние задания. Я всегда их делаю в это время. – против, вопреки, около, к, под (при обозначении времени) – Ханс против посещения театра, он за рокконцерт. – Россия играет сегодня против Чехии.

Viele Kunden kommen erst gegen Abend ins Reisebüro. Der Zug fährt bis Petersburg gegen 6 Stunden. gegen alle Erwartungen 5) ohne Bitte einen Tee ohne Zucker. 6) bis Ich brauche ein Ticket bis Köln. Der Chef bleibt in Berlin bis Samstag. Wir arbeiten von 11 bis 20 Uhr. 7) entlang Wo ist die Bank? – Gehen Sie diese Häuser entlang und dann nach links.

– Многие клиенты приходят в турагентство под вечер (к вечеру). – Поезд едет до Петербурга около 6 часов. – вопреки всем ожиданиям – без (существительное после этого предлога стоит, как правило, без артикля) – Пожалуйста, один чай без сахара. – до (обозначает место и время) – Мне нужен один билет до Кёльна. – Шеф будет (останется) в Берлине до субботы. – Мы работаем с 11 до 20 часов. – вдоль (стоит чаще всего после существительного) – Где находится банк? – Идите вдоль этих домов, а затем налево.

Übung 69. Übersetzen Sie. Beachten Sie die Akkusativ-Präpositionen.

1. Frau Smirnowa ist unsere Lehrerin für Deutsch.

2. Ich möchte durch Europa reisen.

3. Mein Vater geht nie ohne Buch ins Bett.

4. Geh um das Haus! Und du siehst da unseren Wagen.

5. Klaus ist immer gegen einen Museumsbesuch.

6. Bis wann ist dein Sportunterricht? – Bis 7 Uhr abends.

7. Gehen Sie 200 m den Fluss entlang und Sie sehen einen Park.

8. Für meine Mutter bin ich immer noch ein Kind.

9. Sonntags stehen wir alle gegen 9⁰⁰ Uhr auf.

10. Für wie lange fährt der Chef nach London? – Für einen Tag.

11. Die große Pause ist von 12⁰⁰ bis 12⁴⁰ Uhr.

12. Ich gehe nie ohne meinen Hund in den Wald.

13. Ist der Supermarkt offen? – Nein, um diese Zeit sind alle Geschäfte

geschlossen (все магазины закрыты).

Übung 70. Kurzgespräche.

1. Für wen ist das Fax?

Es ist für den Chef.

die Korrespondenz dieser Katalog das Frühstück das Taxi das Medizinwörterbuch die Gruppenliste diese Information diese Flasche Wein die Reiseprospekte

– die Chefin – Herr Kohl – der Gast aus dem Zimmer 221 – die Gästin aus dem Zimmer 437 – unser Dolmetscher – die Reiseleiterin – der Student aus Moskau – alle – Kollege Berger

2. – Wo liegt der Bahnhof?

– Gehen Sie durch den Park und dann links/rechts/geradeaus.

das Hotel Arosa das Reisebüro Fischer die Post das Fotostudio Sieber das Schwimmbad die Sauna

– der Stadtgarten – die Bahnhofsstraße – die Hauptstraße – die Parkallee – das Stadion – diese Tür

3. – Wie fahren wir? Wie geht es schneller?

– Wir fahren um das Stadtzentrum. So geht es schneller.

– der Marktplatz

– das Einkaufszentrum

– der Stadtpark

– das Stadion

– der See (озеро)

– der Bahnhof

4. – Was/Wen brauchen Sie immer?

– Mein Handy. Ich kann ohne mein Handy nicht leben.

mein Computer

unser Hund

(der) Schwarzkaffee

meine Freundin

das Motorrad

mein Beruf

die Freunde

5. – Wann ist morgen Herr Fleischer im Büro?

– Er kommt gegen 8³⁰ Uhr.

Herr Berger Frau Sonntag Kurt die Sekretärin der Jurist der Buchhalter der Chef

– 900 Uhr – Mittag – 1100 Uhr – 800 Uhr – 1230 Uhr – 1000 Uhr – 930 Uhr

6. – Wie lange haben Sie Unterricht?

– Von 9⁰⁰ Uhr bis 16⁰⁰ Uhr.

arbeiten in Wien bleiben Training haben mit dem Hund spazieren gehen jobben Privatunterricht haben Urlaub haben Mittagspause haben

– 800 Uhr - 1700 Uhr – Montag - Donnerstag – 1600 Uhr - 1800 Uhr – 700 Uhr - 800 Uhr abends – 1700 Uhr - 2200 Uhr – 1800 Uhr - 1930 Uhr – Anfang Juli - Ende Juli – 1200 Uhr – 1240 Uhr

7. – Wie lange bleiben Sie in Italien?

– Ich fahre für 10 Tage hin.

in Spanien in Berlin in den Alpen in Amerika in Australien in China

– eine Woche – ein Tag – 7 Tage – ein Monat – ein Jahr – zwei Wochen

Übung 71. Ergänzen Sie die Personalpronomen.

Sind die Blumen für die Chefin? – Ja, für sie.

1. Ist das Taxi für unseren Gast? – Ja, für ... .

2. Wo ist Ihre Frau? – Ich komme heute ohne ... .

3. Bringst du das Frühstück für die Gäste aus dem Zimmer 258? – Ja, für ... .

4. Wo ist Ihr Dolmetscher, Herr Kaufmann? – Ich komme heute ohne ... . Unser

Partner spricht Deutsch.

5. Hans, Kurt spielt heute mit. Okay? – Warum nicht? Ich habe nichts gegen ... .

6. Ist Deutsch schwer für euch? – Für ... nicht besonders schwer.

7. Spielen heute die Russen gegen die Schweden? – Ja, gegen ... .

8. Was kaufen wir für den Gastgeber (хозяин дома) und die Gastgeberin?

– Für ... kaufen wir eine Flasche Kognak und für ... kaufen wir Blumen.

– Und für ihren Hund? – Und für ... eine Wurst.

9. Das ist eine Überraschung. – Für mich? – Ja, für ... .

! Вопросительное местоимение wer (кто?) склоняется: Nom. wer? Akk. wen? Следовательно после предлогов с Akkusativ стоит форма wen? für wen? – для кого? um wen? – вокруг кого? gegen wen? – против кого? ohne wen? – без кого?

Übung 72. Stellen Sie die Fragen an die Präpositionalgruppen.

Diese Rosen sind für Monika.

– Für wen sind diese Rosen?

1. Herr Busch hat immer Zeit für seine Kinder.

2. Frau Busch geht nie ohne ihren Mann zu Besuch.

3. Um den Amateur (herum) stehen immer viele Kinder.

4. Paul ist als Gruppensprecher gut. Wir alle haben nichts gegen ihn.

5. Da liegen die Informationen für die Hotelgäste.

6. Die Russen spielen nicht immer gut gegen die Tschechen.

7. Wir gehen nie ohne unseren Hund in den Wald (в лес).

Übung 73. Ergänzen Sie die Präpositionen.

Renate macht gewöhnlich mit Rolf Urlaub. Rolf ist ihr Freund. Aber dieses Jahr hat er kein Geld ... eine Urlaubsreise. Er braucht Geld ... ein neues Auto. Renate

reist also ... ihren Freund. Sie möchte Badeurlaub ... Bulgarien machen. Sie fliegt ... Varna und fährt weiter ... dem Bus. Am Anfang ist Renate etwas traurig, denn sie ist allein. Aber dann macht sie Bekanntschaften und bekommt

neue Freunde. Das sind Studenten aus Hamburg. Besonders lieb ist Max. " ...

Rolf geht es auch nicht schlecht", denkt Renate . Ihr Hotel ist gut. Es liegt hoch.

... das Hotel herum liegt ein Park. Die Hotelgäste gehen ... den Park zum Meer.

Vormittags geht Renate auch immer zum Meer. Sie lernt surfen. Max surft fantastisch. Er ist ihr Lehrer ... Surfen. Das Mittagsessen ist ... 14⁰⁰ ... 15⁰⁰ Uhr. Das Hotel bietet gute Besichtigungsprogramme an. Renate macht ein paar Kurzreisen ... Bulgarien. Abends ist hier auch viel los. Im Urlaubsort gibt es einige Bars, eine Grillbar, zwei Restaurants und eine Diskothek. Fast jeden Abend

geht Renate tanzen. So ... 1 Uhr nachts geht sie ins Bett. Sie denkt manchmal ...

Rolf. Sie schreibt Rolf eine Postkarte: "Es ist hier nicht schön, das Essen ist nicht gut. Es gibt hier absolut nichts: kein Kino, keine Bar, keine Diskothek, abends sehe

ich fern und gehe ... neun Uhr schlafen."

So ist Renate. Sind alle Mädchen so?

Texterläuterungen

1. Urlaub machen 2. fliegen 3. anbieten (отд.) 4. die Kurzreise, n 5. Abends ist hier auch viel los.

– проводить отпуск – летать, лететь – предлагать – краткосрочная поездка – Вечерами здесь всегда что-то происходит.

Übung 74. Übersetzen Sie schriftlich.

деньги на поездку ____________

без своего друга (о Ренате) ­­­­ ____________

провести отпуск в Болгарии ­­­­­­­­ ____________

лететь до Варны ____________

в начале ____________

заключить знакомства ____________

Без ... тоже получается неплохо. ____________

вокруг гостиницы ____________

через парк ____________

учитель по серфингу ____________

обед с 14⁰⁰ до 15⁰⁰ часов ____________

Übung 75. Beantworten Sie die Fragen zum Text.

– Mit wem (с кем?) macht Renate gewöhnlich Urlaub?

– Warum reist Rolf dieses Jahr nicht mit?

– Der Freund kann nicht mitreisen. Bleibt Renate auch zu Hause oder … ?

– Bis zu welcher Stadt (до какого города) fliegt Renate?

– Und wie fährt sie weiter?

– Wie geht es Renate am Anfang?

– Warum geht es Renate dann ganz gut?

– Was liegt um Renates Hotel herum?

– Wie geht Renate zum Meer?

– Was macht Renate vormittags?

– Wer ist ihr Lehrer für Surfen?

– Welche Programme bietet das Hotel für seine Gäste an?

– Macht Renate eine Besichtigungsreise mit?

– Wie können die Hotelgäste den Abend verbringen?

– Was macht Renate abends?

– Vergisst Renate ihren Freund?

Übung 76. Schreiben Sie die Stichworte und erzählen Sie über:

– Renates Reisepläne und ihre Flugreise

– Renates Hotel

– Renates Tagesablauf (vormittags, nachmittags, abends)

– Renates Freunde Rolf und Max

Übung 77. Schreiben Sie deutsch.

1. У нас сегодня свободный день. Давай сходим в кино или театр. – Я не имею ничего против твоей идеи. 2. Господин Браун, у нас есть информация для Вас. Вот электронное сообщение. 3. Анна Жукова владеет немецким языком. Она говорит без ошибок и переводит без словаря. 4. Летом мы летим на неделю на море. – Вы берёте детей с собой? – Нет, мы хотим отдохнуть без них, они остаются дома. 5. Когда ты вернёшься сегодня домой? – К вечеру, около 7 часов. 6. Вы ищете гостиницу? Идите по этой улице и слева Вы увидите гостиницу. 7.Сейчас я учу иностранные языки. Иностранные языки дают шанс на хорошую паботу. 8. Для наших родителей мы всё ещё дети. 9. До какого времени ты сегодня работаешь? – До 10 часов вечера. 10. Бар находится здесь. Идите через эту дверь. 11. У меня для Вас сюрприз. Мы едем сегодня на экскурсию по городу. Мы проедем по центру города и вокруг центра.

Übung 78. Lernen Sie die folgenden Wörter.

1. vielen Dank für A – большое спасибо за ...

Vielen Dank für deine Hilfe!

2. erfahren vt – узнавать что-либо (новое о ком-либо, чём-либо)

Heute erfahren wir alles.

erfahren nichts – узнать ничего

etwas что-либо

über A о ком-либо, чём-либо

viel многое

alles всё

Wir möchten etwas über den Urlaubsort erfahren.

3. schicken vt – отправлять, посылать ч.-л.

Wir schicken Herrn Fleischer unseren Katalog.

4. das Familienbild, er – семейная фотография

Das ist unser Familienbild.

5. erwachsen – взрослый

Kollegen Fischers Kinder sind schon erwachsen.

6 . Bankkaufmann банковского служащего

lernen – учиться на

Bankkauffrau банковскую служащую

Mein Bruder lernt Bankkaufmann.

7. die Leistungen (Plural) – достижения, результаты

Meine Schwester hat gute Leistungen in der Schule.

8. begabt – одарённый

Dieser Junge ist musikalisch begabt.

9. sorgen für A – заботиться о ком-либо, чём-либо

Das Hotelpersonal sorgt für jeden Hotelgast.

10. halbtags arbeiten – работать по полдня

Frau Kopatsch hat zwei Kinder und arbeitet halbtags.

11. viel zu tun haben – иметь много дел

Ich gehe heute nicht spazieren, ich habe zu Hause viel zu tun.

12. der Haushalt, e – домашнее хозяйство, домохозяйство

den Haushalt führen – вести домашнее хозяйство

Ich und mein Mann führen zusammen den Haushalt.

13. die Wäsche waschen – стирать бельё

Jetzt wäscht die Waschmaschine die Wäsche, nicht die Frau.

14. das Geschirr spülen – мыть посуду

Diese Spülmaschine spült das Geschirr nicht sehr gut. Ich glaube, sie ist kaputt.

15. aufräumen vt – убирать (комнату, квартиру)

Bei uns räumen die Kinder ihr Zimmer selbst auf.

16. ins Bett gehen – ложиться спать

(syn. schlafen gehen)

Ich gehe gewöhnlich so gegen 23 Uhr ins Bett.

17. reparieren vt – ремонтировать

Mein Vater repariert selbst unser Auto.

18. verdienen vt – зарабатывать (деньги)

Die Juristen verdienen überall gut.

19. stören vt – беспокоить, мешать

Sie stören mich.

20. streng – строгий

Unsere Mutter ist ganz lieb, aber manchmal ist sie streng.

21. Weihnachten – рождество

zu Weihnachten – на рождество

Weihnachten ist ein Familienfest.

22. die Rente, n – пенсия

23. der Rentner, - – пенсионер

Meine Großeltern sind schon Rentner.

24. das Familienfest, e – семейный праздник

ein Familienfest machen – устраивать семейный праздник

Zu Weihnachten machen meine Großeltern ein Familienfest.

25. das Geschenk, e – подарок

ein Geschenk machen – сделать подарок к.-л.

Der Vater macht uns immer tolle Geschenke.

die Familie

die Familie, n die Ehe, n der Ehemann, ..er die Ehefrau, en die Eltern (Pl.) der Vater, .. (Vati) die Mutter, .. (Mutti) das Kind, er der Sohn, ..e die Tochter, .. die Geschwister (Pl.) der Bruder, .. die Schwester, n die Großeltern (Pl.) der Großvater, .. (der Opa, s) die Großmutter, .. (die Oma, s) die Enkelkinder (Pl.) der Enkel, - dir Enkelin, -nnen der Onkel, - die Tante, n der Cousin, s die Cousine, n die/meine Verwandten (Pl.) aber einige Verwandte (Pl.) die Schwiegerelten (Pl.)

– семья – брак, супружество – муж – жена – родители – отец (папа, папочка) – мать (мама, мамочка) – ребёнок – сын – дочь – братья и сёстры – брат – сестра – бабушка и дедушка – дедушка – бабушка – внуки – внук – внучка – дядя – тётя – двоюродный брат – двоюродная сестра – родственники – родители супруга или супруги

Verbenrektion

stören vt

sorgen für A

erfahren vt über A

Übung 79. Lesen Sie die folgenden Sätze. Beachten Sie den Gebrauch von den

neuen Wörtern.

1. Bald erfahren wir alles über das Hotel. Wir bekommen einen Katalog.

2. Mein Bruder ist schon erwachsen. Er ist 25 Jahre alt.

3. Ottos Freundin lernt Bankkauffrau.

4. Herr Kiesinger, ich schicke den Hotelboy in Ihr Zimmer und er hilft Ihnen das

Gepäck tragen.

5. Nicht alle Studienkollegen haben leider gute Leistungen.

6. Maria ist sprachlich begabt. Sie beherrscht schon zwei Fremdsprachen und lernt

noch eine.

7. Arbeiten Sie halbtags, Frau Heiß?

8. In der Woche habe ich immer viel zu tun.

9. Nicht jeder Haushalt in Deutschland hat ein Auto.

10. Meine Eltern sind beide berufstätig. Die Oma führt den Haushalt.

11. Im Sommer wohnen unsere Großeltern auf dem Lande und sorgen für den

Garten.

12. Die Bankkaufleute verdienen gut.

13. Am Samstagmorgen räumen wir immer ordentlich die Wohnung auf.

14. Ich lerne für die Prüfung. Störe mich nicht!

15. Der Vater hat morgen Geburtstag. Er wird 45. Wir machen ein Familienfest.

16. Diese CD ist ein Geschenk für dich. – Toll! Vielen Dank für das Geschenk.

Übung 80. Was passt zusammen? Einige Verben passen zweimal.

viel Neues erfahren ein Fax ... gute Leistungen ... für die Ordnung ... halbtags ... den Haushalt ... ins Bett ... die Wäsche ... das Auto ... gut ... ein Geschenk ... die Wohnung ... ein Familienfest ... den Chef ... Bankkaufmann

machen waschen reparieren aufräumen führen haben nicht stören verdienen erfahren sorgen schicken arbeiten lernen gehen machen

Übung 81. Ergänzen Sie den Artikel im Nominativ und Akkusativ.

Der Haushalt nimmt viel Zeit. Wir alle führen den Haushalt.

1. Da liegt ... Wäsche. Ich wasche heute ... Wäsche.

2. Da steht ... Geschirr. Du spülst heute ... Geschirr.

3. ... Wagen ist schmutzig (грязный). Wer wäscht ... Wagen?

4. ... Wohnung ist groß. Ich räume ziemlich lange ... Wohnung auf.

5. ... Familienfest ist am Sonntag. Dieses Mal machen wir ... Familienfest.

6. ... Geschenk ist wirklich schön. Findest du auch ... Geschenk toll?

7. ... Familienbild ist weg. Ich suche ... Familienbild.

Übung 82. Wie ist die Pluralform?

Frau Klein hat ein Kind. Und Frau Groß hat viele Kinder.

1. Renate hat einen Bruder. Und Inge hat zwei ... .

2. Hast du einen Sohn? – Nicht einen, sondern drei ... .

3. Kommt die Schwester Ilone zum Familienfest? – Beide ... kommen.

4. Ich habe eine Tante und einen Onkel. Und du? – Und ich habe einige ... und

einige ... .

5. Mein Großvater ist berufstätig und meine Großmutter ist Rentnerin.

– Und meine Großeltern sind beide ... .

Übung 83. Konjugieren Sie die Verben.

ich erfahre, wasche

du ... , ...

e r

sie ... , ...

es

wir ... , ...

ihr ... , ...

s ie

... , ...

Sie

Übung 84. Wiederholen Sie die Verbenrektion und ergänzen Sie die Artikel

und Personalpronomen.

waschen vt

spülen vt

aufräumen vt

stören vt

reparieren vt

sorgen für A

erfahren vt über A

Die Putzfrau (уборщица) räumt das Büro auf.Sie räumt es morgens auf.

1. Nicht die Mutter, sondern die Waschmaschine wäscht ... Wäsche. Sie wäscht

... sehr gut.

2. Ich spüle heute ... Geschirr. Und morgen spült ... meine Schwester.

3. Die Mutter räumt ... Küche auf. Sie räumt ... immer selbst auf.

4. Rudi stört alle, nur ... Vater nicht. Er stört ... nie.

5. Ich sorge für ... Hund. Ich sorge gern für ... .

6. Wer repariert ... Auto? – Der Opa repariert ... .

7. Wir möchten so viel wie möglich über ... neuen Partner erfahren. – Wir

können etwas über ... im Internet erfahren.

Übung 85. Bilden Sie Sätze.

1. für, deinen Brief, vielen Dank, lieber Max.

2. erwachsen sein, mein Bruder, seine eigene Familie haben, und.

3. nicht berufstätig sein, den Haushalt führen, Bruders Frau, und.

4. das Telefon, mich, stören, nicht, einfach, hören, nicht, es, ich.

5. mit Fremdsprachkenntnissen, verdienen, nicht schlecht, die Manager.

6. fahren, zu Weihnachten, wir, aufs Land, meistens.

7. müssen, ins Bett gehen, die Kinder, um 21⁰⁰ Uhr.

8. einen Garten haben, für ihn, wir, die Großeltern sorgen.

Übung 86. Lesen Sie den folgenden Text. Behalten Sie den Inhalt.

Ein Brief aus Deutschland

Liebe Natascha,

vielen Dank für deinen Brief. Du schreibst, du möchtest mehr über meine Familie

erfahren. Du wartest schon sicher auf meine Antwort.

Ich schicke dir unser Familienbild. Wir sind fünf. Ich habe noch zwei Geschwister:

eine Schwester und einen Bruder. Meine ältere Schwester heißt Petra. Sie ist schon

erwachsen, 21 Jahre alt. Sie lernt Bankkauffrau.Wir verstehen einander gut und erzählen einander alles. Mein Bruder Lutz, er ist 10, kommt dieses Jahr auf das Gymnasium. Er hat gute Leistungen in der Schule, besonders stark ist er in Mathematik. Die Lehrer sagen, er ist begabt. Meine Mutti sorgt für uns alle. Sie arbeitet nur halbtags. Zu Hause hat sie sehr viel zu tun: sie führt den Haushalt, kocht für uns, wäscht die Wäsche. Wir helfen so gut wie möglich¹. Ich spüle immer das Geschirr, Petra räumt die Wohnung auf, Lutz geht mit Rex spazieren, Rex ist unser Hund und unser Liebling. Der Vater hat auch seine Pflichten: er repariert alles selbst, wäscht unser Auto und fährt manchmal einkaufen. Wir sind gern zusammen. Wir können mit einander offen sprechen. Unsere Eltern sind prima. Mutti ist eine gute Hausfrau und findet Zeit für viele andere Dinge, für die

Freundinnen, Sport und Musik. Sie geht nie ohne Buch ins Bett. Der Vater ist Elektroingenieur bei Volkswagen. Er verdient nicht schlecht und arbeitet dafür² nicht wenig. Manchmal kommt er ganz kaputt nach Hause. Wir stören ihn dann nicht. Aber er ist meistens lustig. Streng ist er auch, wenn es nötig ist³.

Ich habe auch andere Verwandte. Ich sehe sie alle zu Weihnachten. Vaters Eltern, d.h.⁴ meine Großeltern wohnen auf dem Lande. Sie sind natürlich schon Rentner, aber sehr lebensaktiv. Sie machen immer zu Weihnachten ein Familienfest.Vaters Schwester und ihre Familie kommen immer auch. Tante Emma, Onkel Rudi, mein Cousin Walter und meine Cousine Britta. Alle haben Geschenke für einander. Um den Tisch herum sitzen elf Personen. Es gibt ein Festessen: Gans mit Äpfeln⁵.

Jetzt mache ich Schluss.

Ich grüße dich und deine Familie ganz herzlich⁶.

Deine Martina

Texterläuterungen

1. Wir helfen so gut wie möglich. 2. dafür 3. ... , wenn es nötig ist. 4. d. h. – das heißt 5. Gans mit Äpfeln 6. Ich grüße dich und ... herzlich.

– Мы помогаем по возможности. – здесь: зато – ... , когда это необходимо – это значит ... – гусь с яблоками – С сердечным приветом ... (заключительная формула в письме)

Übung 87. Richtig oder falsch?

der Vater

– Der Vater arbeitet als Elektriker bei Bosch.

– Er verdient nicht schlecht.

– Er ist immer streng und fast nie lustig.

– Er verdient Geld für die Familie und das ist alles, er macht nichts mehr für den

Haushalt.

die Mutter

– Sie arbeitet von früh bis spät.

– Sie sorgt für die ganze Familie.

– Sie arbeitet, führt den Haushalt. Für andere Interessen hat sie keine Zeit.

– Sie liest gern.

die Geschwister

– Martina hat zwei Schwestern.

– Ihre Schwester Petra ist ganz klein.

– Petra ist Bankkauffrau und arbeitet in einer Bank.

– Die Schwestern haben einander gern.

– Petra hat auch ihre Pflichten zu Hause.

– Lutz hat Probleme in der Schule, besonders mit Mathematik.

– Er ist noch ein Kind und hilft nicht zu Hause.

die Großeltern und andere Verwandte

– Vaters Eltern wohnen auf dem Lande, aber Martina besucht sie nie.

– Onkel Rudi ist der Mann von Vaters Schwester.

– Zu Weihnachten bekommen alle Geschenke.

– Gans mit Äpfeln ist ein Alltagsessen.

Ü bung 88. Wer macht was in Martinas Familie?

den Haushalt führen, für alle kochen, das Auto waschen, gut verdienen, halbtags arbeiten, die Wohnung aufräumen, viel zu tun haben, einkaufen fahren, für den Hund sorgen, das Geschirr spülen, offen sprechen, Zeit für viele Dinge finden, Weihnachten feiern, manchmal streng sein, begabt sein, alles reparieren, gute Leistungen haben, Bankkaufmann lernen, die Wäsche waschen, gern lesen
der Vater	die Mutter	Petra	Lutz	Martina	alle
wäscht das Auto … … … … … … … … … … … … … … … …	führt den Haushalt … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …	… … … … … …	… … … … ist begabt … … … …	… … …	… … … … … …

Übung 89. Ergänzen Sie die Sätze.

1. Störe ich … nicht?	du, Sie, ihr, der Kunde
2. Ich möchte etwas über … erfahren.	Ihr Hotel, Ihre Firma, deine Familie, dein Freund, deine Urlaubspläne
3. Wer sorgt für … ?	der Gast, Ihr Garten, die Ordnung,
4. Wir warten alle auf … .	das Familienfest, der Urlaub, die Ferien, der Brief aus Berlin, Ihre Antwort
5. Mein Freund denkt an … .	sein Job, die Karriere, das Geschenk, für die Freundin, ein Deutschkurs

Übung 90. Finden Sie im Text die deutschen Äquivalente für die folgenden

Wörter und Ausdrücke.

Нас пять человек, моя старшая сестра, хорошие результаты, он силён в математике, взрослый, мы помогаем по возможности, у каждого свои обязанности, когда это необходимо, на рождество, чаще всего, строгий, весёлый.

Übung 91. Sie kennen jetzt Martinas Familie. Sammeln Sie die Stichwörter

und erzählen Sie über:

Elektroingenieur … … … … Vater … … … …		Haushalt … … … … Mutter … … … …
ältere Schwester … … … Petra … … … …		… … … … Lutz …begabt … … …
	… … … G roßeltern ----Familienfest ---- zu Weihnachten … … …

Übung 92. Lernen Sie noch einige Wörter und Ausdrücke zum Thema

"das Familienleben".

1. die Generation, -en – поколение

2. unter einem Dach – под одной крышей

Da leben zwei Generationen unter einem Dach.

3. der Konflikt, e – конфликт

Konflikte gibt es in jeder Familie.

4. das Taschengeld – деньги на карманные расходы

Jede Woche bekommt Christian etwas Taschengeld.

5. zu – слишком

Diese Übung ist zu schwer.

6. das Spiel, e – игра

Wir können Paul ein Computerspiel schenken.

7. die Bekleidung – одежда

Die Mädchen brauchen viel Geld für moderne Bekleidung.

8. der Streit, e – спор, ссора

Es gibt manchmal Streit über das Taschengeld.

9. helfen – надеяться

Wir helfen, wir lösen schnell dieses Problem.

10. wegbbleiben – отсутствовать, не приходить

Petra ist schon 21 und kann abends lange wegbleiben.

11. selten – редко

Übung 93. Die Kinder – Eltern – Kontakte.

Die Kinder und die Eltern sind zwei Generationen. Sie wohnen unter einem Dach. Gibt es da Probleme, Schwierigkeiten, Konflikte?

Lesen Sie Interviews

I

Reporter – R:

Manfred, 18, Student – M:

R: Kann ich Sie etwas fragen?

M: Ja, bitte.

R: Haben Sie Schwierigkeiten in der Familie?

M: Ja, manchmal.

R: Was ist das Problem?

M: Das Problem ist das Taschengeld.

R: Bekommen Sie kein Taschengeld?

M: Doch, aber zu wenig.

R: Wozu (для чего) brauchen Sie mehr Taschengeld?

M: Für viele Dinge: für Diskobesuche, Computerspiele, CDs, moderne

Bekleidung.

R: Aber Sie können selbst etwas verdienen. Sie können z. B. Werbemittel

verteilen.

M: Das stimmt. Ich suche schon einen Job.

R: Viel Erfolg!

M: Danke.

II

Petra, 17, lernt Bankkauffrau – P:

R: Entschuldigen Sie. Kann ich Sie kurz sprechen?

P: Ja, natürlich.

R: Haben Sie Konflikte mit Ihren Eltern?

P: Nein. Meine Eltern sind sehr nett. Sie lieben und verstehen mich.

R: Und gibt es gar keine Probleme?

P: Sehr selten. Ich bleibe zum Beispiel zu lange weg und die Eltern sind dann

unzufrieden. Ich erkläre alles und das Problem ist weg.

R: Vielen Dank für das Gespräch.

P: Bitte sehr.

III

Thomas, 16, Oberschüler (старшеклассник) – Th:

R: Kann ich Sie etwas fragen?

Th: Was denn?

R: Unser Thema ist "die Kinder – Eltern – Konflikte".

Th: Und was möchten Sie wissen?

R: Haben Sie Probleme in der Familie?

Th: Leider ja.

R: Zum Beispiel?

Th: Für meine Eltern bin ich immer noch ein Kind. Ich kann abends erst (только)

bis 22⁰⁰ Uhr wegbleiben, ich kann die Freunde nicht einladen, ich kann nicht

laut Musik hören, ich räume mein Zimmer nicht auf und so weiter. Es gibt zu

viel Streit.

R: Ich glaube, Sie und Ihre Eltern können diese Probleme lösen. Sie müssen nur

alles ruhig besprechen, die Argumente von einander verstehen und vielleicht

anders werden.

Th: Vielleicht.

Übung 94. Machen Sie die Notizen und sprechen Sie dann über die

Kinder – Eltern – Probleme.

Wer spricht?	Was ist das Problem?	Wie löst er/sie das Problem? (Oder wie kann er/sie das Problem lösen?)
1.
2.
3.Thomas, 16 Jahre, Oberschüler.		Er kann ... Er muss ...

Übung 95. Schreiben Sie und spielen Sie ähnliche Interwievs.

– Kann ich dich etwas fragen?

– ... ... ...

– Hast du Probleme / Schwierigkeiten in der Familie?

– ... ... ...

– Was ist dein Problem?

– ... ... ...

– Gibt es viel Streit?

– ... ... ...

– Ich glaube, du kannst ... (Я думаю, ты можешь ... )

– ... ... ...

– Vielen Dank für deine Antworten.

– ... ... ...

Übung 96. Unterhaltung. (Fragen Sie einander.)

– Wie groß ist deine Familie?

– Sind deine Eltern berufstätig? Was sind sie von Beruf?

– Hast du Geschwister?

– Wer führt den Haushalt? Helfen andere Familienmitglieder (члены семьи) mit?

Was machst du?

– Verbringt ihr gern Freizeit zusammen? Wie?

– Reist ihr alle zusammen?

– Besprichst du deine Probleme mit den Eltern?

– Kannst du offen mit den Eltern sprechen?

– Versteht ihr einander gut?

– Hast du Probleme mit den Eltern?

– Hast du Großeltern? Wo wohnen sie? Arbeiten sie oder sind sie Rentner?

Besuchst du sie oft? Rufst du sie oft an? Brauchst du deine Großeltern?

– Hast du andere Verwandte?

– Macht deine Familie Familienfeste? Wer kommt zum Fest? Wie feiert ihr?

Gehst du gern zum Familienfest?

– Habt ihr einen Hund / eine Katze? Wer sorgt für ihn /sie?

– Ist deine Familie wichtig für dich?

– Gehst du gern nach Hause?

Übung 97. Ergänzen Sie den Dialog.

– ... ... ... ... ?

– Ich arbeite hier in Moskau.

– ... ... ... ... ?

– In einer Transportfirma.

– ... ... ... ... ?

– Ich bin Fahrer.

– ... ... ... ... ?

– Ich bin hier gegen ein Jahr.

– ... ... ... ... ?

– Ja, ich bin verheiratet.

– ... ... ... ... ?

– Ja, ich habe zwei Kinder: einen Sohn und eine Tochter.

– ... ... ... ... ?

– Nein, meine Familie ist nicht hier, sondern in Deutschland.

– ... ... ... ... ?

– Ja, meine Frau ist berufstätig, sie arbeitet aber nur halbtags.

– ... ... ... ... ?

– Mein Sohn ist 12 und meine Tochter ist 10.

– ... ... ... ... ?

– Bis Ende Oktober. Dann fahre ich nach Hause.

– ... ... ... ... ?

– Ich glaube, ich kenne schon die Stadt gut.

– ... ... ... ... ?

– Ich finde Moskau toll.

– ... ... ... ... .

– Bitte schon.

Übung 98. Übersetzen Sie.

Москва, 01.12.201...

Дорогая Эрика!

Большое спасибо за твоё письмо. Ты уже долго ждёшь моего ответа. Извини!

Скоро новогодний праздник (das Neujahrsfest). Я приглашаю тебя в Москву.

У нас большая квартира в самом центре города и у нас всегда есть место для гостей. Сегодня я расскажу тебе немного о своей семье. Я посылаю тебе нашу семейную фотографию. У меня есть брат и сестра. Брату 24 года, он женат и живёт отдельно. Его жена студентка. У них есть сын, ему 1 год. Я уже тётя. Моей сестре 22 года, она изучает языки и станет переводчиком. Я и сестра хорошо понимаем друг друга. Мой отец очень много работает. У него своя фирма. Он приходит домой только (erst) к вечеру. Моя мама –преподаватель английского языка. Она много читает, любит театр и любит ходить в музеи. Она хорошо знает Москву и проведёт для тебя экскурсию по городу (eine Führung durch die Stadt machen). А ещё моя мама хорошо готовит и заботится о нас.

Приезжай! Мы вместе отпразднуем Новый год. Как ты находишь мою идею?

С сердечным приветом

твоя Наташа

Übung 99. Schreiben Sie deutsch.

A. Finden Sie die Familie wichtig? Warum? Schreiben Sie einige Sätze.

B. Schreiben Sie über Ihre Familie:

– die Eltern

– die Geschwister

– die Großeltern

– Ihre Familienfeste