- •Отчет о стажерской практике по информатике
- •Оглавление:
- •Общие сведения о практике Место прохождения практики
- •Основные направления работы школы:
- •Цель стажерской практики
- •Перечень работ, выполненных в процессе практики
- •Индивидуальный план работы
- •Задание
- •Конспекты проведенных уроков План- конспект первого урока
- •Ход урока
- •Ответы.
- •Самоанализ
- •План- конспект второго урока
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация ранее изученного материала
- •Проверка домашнего задания
- •Решение задачи
- •V. Игра “Поле чудес” работа в группах (желательно в группе – 8 человек)
- •VI. Практическая работа. (Работа в парах.)
- •VII. Подведение итогов. Выставление отметок.
- •VIII.Домашнее задание.
- •Самоанализ
- •План- конспект третьего урока
- •Ход урока
- •IV. Работа по теме урока
- •V. Практическая работа
- •VI. Подведение итогов урока
- •Самоанализ
- •План- конспект четвертого урока
- •Ход урока
- •I. Организационный момент
- •II. Постановка целей урока
- •III. Актуализация знаний
- •V. Работа по теме урока
- •V. Практическая работа
- •VI. Подведение итогов урока
- •Самоанализ
- •План- конспект пятого урока
- •Ход урока
- •I. Организационный момент
- •II. Постановка целей урока
- •III. Теоретическая часть
- •IV. Практическая часть
- •V. Подведение итогов урока
- •Самоанализ
- •Конспекты уроков проведенных учителем План- конспект первого урока
- •Ход урока
- •2. Самостоятельная работа
- •IV. Работа по теме урока
- •V. Практическая работа
- •VI. Подведение итогов урока
- •План- конспект первого урока
- •Ход урока
- •I. Организационный момент
- •II. Постановка целей урока
- •III. Актуализация знаний 1. Устный опрос
- •2. Самостоятельная работа
- •IV. Работа по теме урока
- •V. Практическая работа
- •VI. Подведение итогов урока
- •Внеклассное мероприятие "и в шутку, и всерьез"
- •Самоанализ внеклассного мероприятия
- •Анализ внеклассного мероприятия
- •Заключение
- •Характеристика
Основные направления работы школы:
Основными целями деятельности школы являются:
формирование социально активной личности обучающегося, способной к самоопределению, готовой к успешной социальной адаптации;
создание благоприятных условий для образования, разностороннего развития личности, в том числе путём удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
формирование общей культуры личности;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения программ профессионального образования;
воспитание гражданственности и любви к Родине, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье;
достижение обучающимися высокого уровня развития, воспитание личности, руководствующейся принципами уважения к общечеловеческим ценностям;
освоение обучающимися системы знаний и приемов самостоятельной деятельности на уровне государственного стандарта общего образования;
формирование у обучающихся системы навыков информационного обеспечения жизнедеятельности, в том числе поиска, сбора, обработки и использования необходимой информации.
Основными задачами школы являются:
создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;
создание условий для развития индивидуальных способностей обучающихся;
формирование у обучающихся системы гражданских и нравственных ценностей, соответствующей общечеловеческим ценностям;
разработка и реализация образовательных программ и педагогических технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий, обеспечивающих высокую эффективность образовательного процесса.
Подводя итоги выше сказанного, можно отметить, что в данной средней школе создана хорошая база для успешного осуществления процесса обучения и его дальнейшего совершенствования.
ФИО директора школы: Андреева Наталья Николаевна
ФИО заместителя директора: Михайлова Нина Александровна
ФИО учителя математики: Федорова Ольга Юльевна
Период прохождения практики (6 недель): 24.12.2012−25.12.2012, 24.01.2013−27.02.2013
Цель стажерской практики
Научиться применять теоретические знания в учебно-воспитательной работе. Формировать умения организовывать познавательную деятельность учащихся, овладение методикой учебно-воспитательного процесса по информатике. Самостоятельно планировать, проводить, контролировать и корректировать урочную и внеурочную деятельность по информатике.
Перечень работ, выполненных в процессе практики
Я была закреплена за 9-11 классами.
Во время практики я провела самостоятельно 21 уроков и 1 внеклассное мероприятие и посетила 10 уроков различных типов. Помогала проверять тетради и заполнять журнал. Посещала педсоветы. Писала отчет по практике.
Индивидуальный план работы
Дата |
Деятельность |
Подпись учителя |
24.12.12 |
Установочная конференция по практике. Знакомство со школой. Изучение воспитательного плана школы. Посетила урок в 9-м классе. Пообщалась с учителем на счет проведения у 10 класса внеклассного мероприятия и первого урока. Разработка сценария внеклассного мероприятия и плана первого урока. |
|
25.12.12 |
Провела контрольную работу в 10-м по теме «Алгоритмы». Проверила контрольные работы. Провела урок в 11-м классе на тему «База данных – основа информационной системы ». Выставила оценки в журнал. |
|
24.01.13 |
Посетила урок в 10-м классе. Помогла проверить тетради. Показала сценарий внеклассного мероприятия учителю. Подготовка к уроку. |
|
25.01.13 |
Посетила урок в 9-м классе. Проверила тетради с домашним заданием, выставляла оценки в журнал. |
|
26.01.13 |
Выходной. |
|
27.01.13 |
Выходной. |
|
28.01.13 |
Провела практическую работу в 11-м классе на тему «Самостоятельная разработка информационной системы». Выставила оценки в журнал. Написание отчета. |
|
29.01.13 |
Провела урок в 10-м классе на тему «Дискретные модели данных в компьютере». Провела урок в 9-м классе на тему «Деловая графика. Условная функция». Написание отчета. Посетила педсовет. |
|
30.01.13 |
Провела урок в 11-м классе на тему «Запросы к базе данных как приложения информационной системы». Написание отчета. Помогла проверить тетради. |
|
31.01.13 |
Провела урок в 10-м классе на тему «Дискретные модели данных в компьютере». Проверила домашние задание, выставляла оценки в журнал. |
|
1.02.13 |
Посетила урок в 9-м классе. Написание отчета. |
|
2.02.13 |
Выходной. |
|
3.02.13 |
Выходной. |
|
4.02.13 |
Провела урок в 11-м классе на тему «Запросы к базе данных как приложения информационной системы». Помогла проверить тетради. Выставила оценки в журнал. |
|
5.02.13 |
Провела практическую работу в 10-м классе на тему «Представление чисел». Провела практическую работу в 9-м классе на тему «Электронные таблицы и математическое моделирование». Проверка работ, выставление оценок в журнал. |
|
6.02.13 |
Провела практическую работу в 11-м классе на тему «Реализация простых запросов с помощью конструктора. Работа с формой». Выставила оценки в журнал. |
|
7.02.13 |
Провела практическую работу в 10-м классе на тему «Представление текстов. Сжатие текстов». Проверка работ, выставление оценок в журнал. |
|
8.02.13 |
Провела зачет в 9 - м классе по теме «Табличные вычисления на компьютере». Написание отчета. |
|
9.02.13 |
Выходной. |
|
10.02.13 |
Выходной. |
|
11.02.13 |
Провела практическую работу в 11-м классе на тему «Реализация сложных запросов, запросов на удаление и использование вычисляемых полей». Проверка работ, выставление оценок в журнал. |
|
12.02.13 |
Провела практическую работу в 10-м классе на тему «Представление изображения и звука». Проверка работ, выставление оценок в журнал. |
|
13.02.13 |
Посетила зачетную работу в 11-м классе. Помогла проверить работы. |
|
14.02.13 |
Провела контрольную работу в 10-м классе по теме «СПО и ППО компьютера». Проверка работ, выставление оценок в журнал. |
|
15.02.13 |
Посетила урок в 9- м классе. Написание отчета. |
|
16.02.13 |
Выходной. |
|
17.02.13 |
Выходной. |
|
18.02.13 |
Провела урок в 11-м классе на тему «Основы логики». Написание отчета. |
|
19.02.13 |
Провела урок в 10-м классе на тему «Системы счисления: двоичная арифметика; представление чисел в памяти компьютера». Показала учителю конечный план внеклассного мероприятия. |
|
20.02.13 |
Посетила урок в 11- м классе. Помогла проверить тетради и выставить оценки в журнал. |
|
21.02.13 |
Провела урок в 10-м классе на тему «Кодирование текста. Сжатие текста (алгоритм Хаффмена)». Проверила домашние задание, выставляла оценки в журнал. |
|
22.02.13 |
Посетила урок в 9- м классе. Написание отчета. Провела внеклассное мероприятие в 10 классе. |
|
23.02.13 |
Выходной. |
|
24.02.13 |
Выходной. |
|
25.02.13 |
Провела урок в 11-м классе на тему «Основы логики. Решение задач». Выставление всех оценок в дневник для подписи родителей. |
|
26.02.13 |
Провела урок в 10-м классе на тему «Кодирование изображения и звука». Написание отчета |
|
27.02.13 |
Посетила урок в 11- м классе. Написание отчета. |
|