- •-ЖПрактическое занятие № 1
- •Конкретные цели:
- •План практического занятия:
- •План работы по самоподготовке:
- •Вопросы к теме занятия
- •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
- •Учебные задачи
- •Оод: Стоматологические наконечники
- •Оод: Пробы контроля качества предстерилизационной очистки
- •Тестовые задания для контроля усвоения материала
- •Оод: Этапы обработки стоматологического инструментария
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие № 2
- •Конкретные цели:
- •План практического занятия:
- •План работы по самоподготовке
- •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие № 3
- •Конкретные цели:
- •План практического занятия:
- •План работы по самоподготовке
- •Вопросы к теме занятия
- •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
- •Учебные задачи
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие №4
- •Конкретные цели
- •План практического занятия
- •План работы по самоподготовке
- •Учебные задачи
- •Оод: Классификация искусственных коронок
- •Тестовые задания для контроля усвоения материала
- •Учебные задачи
- •Тестовые задания для контроля усвоения материала
- •Конкретные цели
- •План практического занятия
- •План работы по самоподготовке
- •Учебные задачи
- •Тестовые задания для контроля усвоения материала
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие № 8
- •Конкретные цели:
- •План практического занятия:
- •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
- •Учебные задачи
- •Оод: Порядок обследования пациента и оформления истории болезни стоматологического пациента
- •Внешний осмотр
- •Осмотр зубов
- •Осмотр зубных рядов в целом
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие № 9
- •Конкретные цели:
- •План практического занятия:
- •Тестовые задания для проверки исходного уровня знаний
- •Учебные задачи
- •Тестовые задания для контроля усвоения материала
- •Рекомендуемая литература:
Учебные задачи
По штатному расписанию ортопедическому отделению необходимо 6 врачей стоматологов ортопедов. Какое количество зубных техников, среднего и младшего персонала необходимо для укомплектования отделения?
Площадь основного помещения составляет 40 кв.м. сколько столов для зубных техников в нем можно разместить?
Освещенность основного помещения лаборатории 200 Лк. Удовлетворяет ли такая освещенность гигиеническим требованиям? Если нет, то что необходимо сделать?
Пациентка Т., 28 лет, записалась на прием к врачу-стоматологу с целью профилактического осмотра. Какие инструменты понадобятся врачу?
В стоматологическую клинику обратился пациент Н., 56 лет, с жалобами на боли в зубе, покрытом искусственной коронкой неудовлетворительного качества. Какую манипуляцию необходимо провести стоматологу-ортопеду? Каково дальнейшее движение пациента в стоматологической клинике?
При проведении в ЦСО контроля качества предстерилизационной очистки инструментария, доставленного из кабинета, выявлено наличие остатков моющих средств. Каковы дальнейшие действия?
ООД: Организация стоматологической поликлиники
Организационная структура ортопедического отделения
Оснащение стоматологического ортопедического кабинета
1- шкаф для медикаментов; 2- стол (шкаф) для хранения стерильного инструментария; 3- стул врача; 4- прикресельный столик; 5- кресло стоматологическое; 6- стоматологическая установка; 7- стул медсестры (ассистента); 8- канцелярский стол; 9- стол для работы с гипсом и оттискными материалами; 10- раковина для мытья рук; 11- раковина для мытья инструментария; 12- стол (шкаф) с емкостями для проведения дезинфекции и предстерилизационной очистки инструментария.
ООД: Эргономические задачи в стоматологии
Таблица 1
1. |
Обеспечение максимального удобства для работы врача (медсестры), создание и использование оборудования, мебели, инструмента и спецодежды с учетом антропометрических измерений и анатомо-физиологических особенностей трудовой деятельности, отвечающих требованиям технической эстетики, гигиены труда, техники безопасности для медперсонала и пациентов |
2. |
Организация рабочего места врача (медсестры), рациональное размещение оборудования, в том числе подсобных подразделений |
Окончание таблицы 1
3. |
Обеспечение комфорта воздушного климата, освещения в лечебных кабинетах, служебных помещениях, залах ожидания, разработка нормативного размещения (площадь помещения, высота потолка), борьба с шумом и вибрацией, оформление интерьера с учетом цветовых гамм и других требований. |
4.
|
Снижение психологической и эмоциональной нагрузок на врача и обслуживающий персонал, в частности разработка рациональных форм во взаимоотношениях «врач-пациент», стабилизация всего лечебного процесса, обеспечение безопасности работы с техническим оснащением, автоматизация системы контроля и надежность работы оборудования. |
5. |
Снижение физиологической нагрузки на врача (медсестру) путем правильной организации рабочего места, выбора удобных поз, рациональных рабочих движений, механизации и автоматизации оборудования. |
6. |
Правильная организация режима труда и отдыха. Изучение профвредностей, разработка методов предупреждения профзаболеваний. |
7. |
Разработка методов работы с кадрами. Профессиональный отбор врачей. Определение медицинских и других показаний и противопоказаний к отбору абитуриентов в учебные заведения, определения методов проф. обучения, повышения квалификации, постоянный инструктаж по новой технике безопасности и новым пломбировочным, оттискным и другим материалам. |
