Расчётно-графическая работа содержание расчётно-графической работы:

1. Формулировка задания в соответствии с вариантом.

2. Краткое теоретическое содержание:

• определения основных величин, процессов, явлений и объектов, использованных при выполнении данного РГР;

• законы и соотношения, использованные при решении;

• пояснение ко всем величинам, входящим в формулы и соотношения;

• единицы измерения используемых величин;

• если в закон входят экспериментальные константы – пояснить физический смысл (что характеризует).

3. Графический материал.

4. Выводы по полученным результатам.

Вариант 9.

1. На мыльную пленку (n = 1,3), находящуюся в воз­духе, падает нормально пучок лучей белого света. При какой наименьшей толщине d пленки отраженный свет с длиной вол­ны  = 0,55 мкм окажется максимально усиленным в результате интерференции?

2. Дифракционная решетка содержит п = 200 штрихов на 1 мм. На решетку падает нормально монохроматический свет ( = 0,6 мкм). Максимум какого наибольшего порядка дает эта решетка?

3. П учок естественного света падает на стеклянный шар (п=1,54). Найти угол  между преломленным и падающим пучками в точке А (рис. 1).

4. Для устранения отражения света на поверхность стеклянной линзы нанесена пленка вещества с показателем преломления п =1,2. При какой наименьшей толщине этой пленки отражение света с длиной волны 0,6 мкм не будет наблюдаться, если падает нормально? Показатель преломления стекла 1,5.

5. В интерферометре Жамена на пути интерференционных лучей помещены две одинаковые трубки с воздухом (n₁=1,000292). При замене одной на них такой же трубкой с хлором (n₂=1,000773) интерференционная картина сместилась на 190 полос. Длина трубки 20 см. Найти длину волны монохроматического источника.

Расчётно-графическая работа содержание расчётно-графической работы:

1. Формулировка задания в соответствии с вариантом.

2. Краткое теоретическое содержание:

• определения основных величин, процессов, явлений и объектов, использованных при выполнении данного РГР;

• законы и соотношения, использованные при решении;

• пояснение ко всем величинам, входящим в формулы и соотношения;

• единицы измерения используемых величин;

• если в закон входят экспериментальные константы – пояснить физический смысл (что характеризует).

3. Графический материал.

4. Выводы по полученным результатам.

Вариант 10.

1. Определить длину l₁ отрезка, на котором укладывается столько же длин волн в вакууме, сколько их укладывается на отрезке l₂ = 3 мм в воде.

2. Сколько штрихов на каждый миллиметр содержит дифракционная решетка, если при наблюдении в монохроматическом свете ( = 0,6 мкм) максимум пятого порядка отклонен на угол  = 18°?

3 . Пучок естественного света падает на стеклянный шар, находящийся в воде. Найти угол  между отражённым и падающим лучами а точке А (рис. 1). Показатель преломления n стекла принять равным 1,58.

4. Два луча приходят в точку наблюдения от двух когерентных источников с разностью хода =6 мкм. Мак­симум или минимум освещенности будет наблюдаться в данной точке? Какова разность фаз между колебаниями, пришедшими в точку наблюдения? Длина волны света =6*10^-7 м. Вывести формулу, связывающую оптическую разность хода и разность фаз.

5. С помощью бипризмы Френеля получают два когерентных мнимых точечных источника света, отстающих друг от друга на 1 мм. Найти расстояние от источников до экрана, если 5-ый наблюдаемый максимум расположен на расстоянии 5 мм от центра экрана. Длина волны 0,6 мкм. Сделать чертёж и вывести расчётную формулу.