Тема 3. Нормативно-правовое регулирование информационной сферы Информация о трудоемкости:

№ п/п	Наименование раздела, темы учебной дисциплины	Вид занятия	№ недели	Формы контроля	Объем аудитор. занятий	Объем самост. работы
3	Нормативно-правовое регулирование информационной сферы	Лекция	2	Отчет	8	4

Цели и задачи изучения темы:

Цель: освоить нормативно-правовые, организационные основы управления процессами информатизации в Российской Федерации.

Задачи:

- изучить основные положения Международного законодательства

- изучить информационное законодательство РФ.

При изучении тем необходимо:

• Прочитать материалы темы 3 учебного пособия.

• Уметь охарактеризовать основные принципы регулирования функций ИКТ в законодательстве.

• Составить список базовых нормативно-правовых документов, регламентирующих вопросы создания информационного общества в РФ.

• Ответить на вопросы для самоконтроля в конце темы.

• Найдите и составьте перечень НПА (законов, постановлений, программ, положений), регламентирующих внедрение ИКТ в деятельность системы социальной защиты населения.

• Подготовить перечень в виде отчета и выложить в системе дистанционного обучения «Пегас» или предоставить преподавателю одним из способов: по электронной почте, на диске.

Тема 4 «Использование информационных технологий в государственном и муниципальном управлении»:

№ п/п	Наименование раздела, темы учебной дисциплины	Вид занятия	№ недели	Формы контроля	Объем аудитор. занятий	Объем самост. работы
6	Использование информационных технологий в государственном и муниципальном управлении	Практическое	3		4	4

Цели и задачи изучения темы:

Цель: освоить нормативно-правовую, организационную специфику применения ИКТ в системе государственного и муниципального управления в РФ .

Задачи:

- изучить нормативно-правовые основы внедрения ИКТ в систему управления;

- усвоить принципы организации работы Электронного правительства;

- изучить особенности электронного документационного сопровождения управленческой деятельности.

При изучении темы необходимо:

• Прочитать соответствующие материалы хрестоматии.

• Акцентировать внимание на правах, обязанностях и сферах ответственности субъектов управления.

• Изучить нормативно-правовые основы предоставления услуг он-лайн.

• Проанализировать сайты учреждений социальной защиты Белгородской области, и найти, какие социальные услуги могут оказываться в электронном виде, выбрать одну из услуг, и описать схему ее оказания с точки зрения пользователя.

• Подготовить задание в виде отчета и выложить в системе дистанционного обучения «Пегас» или предоставить преподавателю одним из способов: по электронной почте, на диске.