- •1. Организация труда в системе управления предприятием, её основные направления.
- •2. Нормирование, его функции и принципы – основа организации труда на предприятии.
- •3. Разделение труда, его виды и формы.
- •4. Границы разделения труда, их характеристика и показатели.
- •5. Кооперация труда (на предприятии), ее виды
- •6. Основные направления совершенствования разделения и кооперации труда на предприятии.
- •7. Организация рабочего места и ее элементы.
- •8. Основные принципы планировки рабочего места.
- •10. Система обслуживания рабочих мест, её формы и виды, их характеристика.
- •9. Оснащение рабочего места, виды оснастки и их характеристика.
- •11. Условия труда и определяющие их факторы.
- •12. Работоспособность и ее изменение в течение рабочего периода.
- •13. Режимы труда и отдыха, их влияние на работоспособность человека.
- •14. Рабочее время как экономическая категория.
- •15. Классификация рабочего времени исполнителя.
- •16. Цели, задачи и методы изучения рабочего времени.
- •17. Классификация методов изучения рабочего времени.
- •18. Фотография рабочего времени, ее виды и методика проведения.
- •19. Индивидуальная фрв, ее сущность, цели и задачи. Методика проведения, обработка и анализ данных.
- •20. Особенности групповой и бригадной фрв.
- •21. Самофотография рабочего времени специалиста, руководителя и рабочего.
- •22. Метод моментных наблюдений, его сущность, методика проведения и обработка данных.
- •23. Хронометраж, его сущность, цели и виды.
- •Анализ результатов наблюдений, использование полученных данных.
- •24. Способы проведения хронометража
- •25. Фотохронометраж: сущность, цели, методика проведения и сферы применения.
- •26. Нормы труда и их виды
- •27. Научно-обоснованные нормы труда и определяющие их факторы.
- •28. Методы установления норм труда и их разновидности.
- •29. Состав нормы времени и методика нормирования ее элементов.
- •30. Нормы выработки и методика ее определения Связь нормы времени с нормой выработки.
- •31. Особенности нормирования труда в различных типах организации производства.
- •32. Напряженность норм труда и определение ее уровня.
- •33. Порядок пересмотра и замены норм труда.
- •34. Внедрение норм в производство. Учет и контроль за выполнением норм труда.
- •35. Стимулирование работы по прогрессивным нормам.
- •36. Анализ организации и нормирования труда на предприятии: показатели уровня и эффективности.
- •37. Бригадные формы организации труда, предпосылки их внедрения, экономическая и социальная эффективность.
- •38. Психологические методы снижения утомляемости работника.
- •39. Возникновение и развитие организации труда.
- •40. Возникновение и развитие нормирования труда.
- •41. Социально-экономическая эффективность организации труда.
40. Возникновение и развитие нормирования труда.
Нормирование труда есть установление меры труда – общественно-необходимых затрат труда на выполнение единицы работы (производство единицы продукции) в наиболее оптимальных организационно-экономических условиях. Без обоснованных норм труда нельзя организовать и вести борьбу за всемерную экономию рабочего времени. С помощью методов, применяемых в нормировании труда, выделяются потери и непроизводительные затраты рабочего времени. Путем изучения трудовых движений вырабатываются самые экономные, производительные и наименее утомляющие приемы работы. Это способствует росту производительности труда. Дальнейшее совершенствование организации труда невозможно без улучшения его нормирования. Также нормирование труда является основой организации заработной платы. Установление норм труда преследует цель гарантировать обществу определенную производительность труда, а работнику определенный уровень заработной платы. По выполнению норм труда оценивается трудовая деятельность каждого работника и оплачивается его труд.
Задача нормирования - контроль за мерой труда путем определения необходимых затрат труда и его результатов, а также соотношения между численностью работающих и используемыми орудиями труда. Нормирование труда является важнейшим звеном технологической и организационной подготовки производства, оперативного управления им. На протяжении всей истории докапиталистических форм экономических отношений использовалась простейшая форма установления затрат – урок. Урок – это норма, которая должна быть выполнена в определенный период времени. Величина заданного урока базировалась на индивидуальном опыте работы и часто складывалась стихийно. Развитие мануфактуры вызывало такую организацию производства, при которой технологический процесс создания продукции превратился из индивидуального в коллективный процесс. Он был разделен между большим количеством исполнителей на частичные (рабочие) процессы. Разделение труда сделало необходимым установление уроков по отдельным видам работ, по профессиям рабочих. Обеспечение непрерывности процесса производства требовало согласования производительности труда отдельных рабочих мест и подчинения их единому темпу работы. В процессе развития капиталистического способа производства на базе машинной индустрии в конце XIX в. создались предпосылки для появления технического нормирования труда. Основоположником его был Ф. Тейлор. Он поставил задачу установления урока на основе инженерного расчета при детальном изучении процессов труда по элементам (аналитический метод). Расчленение процесса труда на составные части (операции, приемы) позволило ему найти такую комбинацию приемов, которая давала возможность выполнять работу с наиболее высокой производительностью труда. В современных условиях действует новая система нормирования труда, основывающаяся на положениях: - нормы труда должны устанавливаться на основе научных данных, учитывающих прогресс техники; - производство максимума продукции при минимуме затрат труда не должно достигаться на основе чрезмерной интенсификации труда и ухудшения условий.труда; - все достижения в области организации труда и рационализации производства необходимо отражать в нормах труда;
- необходимо привлекать самих трудящихся к работе по установлению норм труда с целью использования их опыта и творческой энергии.