Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Gulia_fiz.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
494 Кб
Скачать
☆
    1. Сравнительный анализ показателей сердечно-сосудистой системы мальчиков с разной формой обучения

Среднестатистические показатели сердечно-сосудистой системы гимназистов и школьников (мальчиков) 13-14 лет представлены в таблице 4.

Таблица 4

Показатели сердечно-сосудистой системы гимназистов и школьников (мальчиков) 13-14 лет

№ п/п

ЧСС, уд/мин

АД, мм.рт.ст

ПД, мм рт. ст.

сист.давл.

диаст.давл.

Гимназисты

1,1

1,3

0

Хср

75,0

112,0

74,5

37,5

s

4,2

8,2

6,8

4,2

V %

5,7

7,4

9,2

11,3

Sxcp

1,3

2,6

2,1

1,3

Школьники

Хср

74,7

114,00

71,8

42,2

s

3,1

8,1

7,5

4,6

V %

4,2

7,3

10,5

12,1

Sxcp

0,9

2,4

2,2

1,4

tрасч

0,7

0,5

1,3

1,8

tкр

2,086

Согласно табл. 4 в результаты исследования показателей гимназистов и школьников отличаются. Так, среднее значение ЧСС у гимназистов составило – 75,0 ±4,2 уд/мин, у школьников 74,7±3,1 уд/мин. Показатели ЧСС у гимназистов выше, чем у школьников на 0,3 уд/мин (0,04%) (рис. 7).

Рис. 7. Показатели ЧСС гимназистов и школьников 13-14 лет

Среднее значение систолического артериального давления гимназистов составило – 112,0±8,2 мм.рт.ст., у школьников – 114,0±8,1 мм.рт.ст. Показатели выше у школьников на 2 мм.рт.ст. (1,2%).

Результаты исследования диастолического артериального давления мальчиков показало, что среднее значение по данному параметру у гимназистов выше, чем у школьников и составило – 74,5±6,8 мм.рт.ст.

У школьниц среднее значение диастолического артериального давления составило – 71,8±7,5 мм.рт.ст. Разница в показателях диастолического артериального давления гимназисток и школьниц составила – 2,7 мм.рт.ст. (3,7%).

Анализ показателей пульсового давления мальчиков выявил, что среднее значение у гимназистов составило – 37,5±4,2 мм.рт.ст., у школьников – 42,2±4,6 мм.рт.ст. Разница в показателях составила – 4,7 мм.рт.ст. (11,2%) (рис. 8).

Рис. 8. Показатели систолического, диастолического и пульсового давления гимназистов и школьников 13-14 лет

Таким образом, анализ показателей сердечно-сосудистой системы мальчиков показал, что результаты исследования ЧСС и диастолического артериального давления гимназистов выше, а систолического артериального давления и пульсового давления выше у школьников.

ВЫВОДЫ

  1. Анализ результатов исследования показателей сердечно-сосудистой системы школьников разных половых групп 13-14 лет выявил, что результаты исследования ЧСС выше у девочек, а систолического, диастолического и пульсового давления у мальчиков:

- среднее значение показателей ЧСС на 1,4 уд/мин (1,8%);

- среднее значение диастолическое артериальное давление на 2,2 мм.рт.ст. (3,1%);

- среднее значение систолического артериального давления на 5,4 мм.рт.ст. (4,8%);

- среднее значение пульсового давления на 4,1 мм.рт.ст. (9,8%).

2. Анализ результатов исследования показателей сердечно-сосудистой системы гимназистов разных половых групп 13-14 лет выявил, что результаты исследования ЧСС и пульсового давления выше у девочек, а систолического и диастолического давления у мальчиков:

- среднее значение ЧСС на 2,3 уд/мин (3,1%);

- среднее значение систолического артериального давления на 0,9 мм.рт.ст. (7,5%), чем у девочек;

- среднее значение диастолического артериального давления на 2,9 мм.рт.ст. (3,9%), чем у мальчиков.

- среднее значение пульсового давления на 1,9 мм.рт.ст. (5,1%)

3. Анализ результатов сравнительного анализа показателей сердечно-сосудистой системы девочек школьниц и гимназисток 13-14 лет выявил, что все исследуемые показатели выше у гимназисток, чем у школьниц:

- среднее значение ЧСС на 1,2 уд/мин (1,6%);

- среднее значение систолического артериального давления на 3,5 мм.рт.ст. (3,2%);

- среднее значение диастолического артериального давления на 2 мм.рт.ст. (2,8%);

- среднее значение пульсового давления на 1,3 мм.рт.ст. (3,4%);

4. Анализ результатов сравнительного анализа показателей сердечно-сосудистой системы мальчиков школьников и гимназистов 13-14 лет выявил, исследуемые показатели ЧСС и диастолического артериального давления у гимназистов выше, а показатели систолического артериального давления и пульсового давления ниже чем у школьников:

- среднее значение ЧСС у гимназистов выше на 0,3 уд/мин (0,04%);

- среднее значение систолического артериального давления у школьников выше на 2 мм.рт.ст. (1,2%);

- среднее значение диастолического артериального давления у гимназистов выше на 2,7 мм.рт.ст. (3,7%);

- среднее значение пульсового давления у школьников выше на 4,7 мм.рт.ст. (11,2%).

Таким образом, в показателях сердечно-сосудистой системы между учащимися гимназии и школы выявлены незначительные различия, в виде одышки. Исследуемые параметры сердечно-сосудистой системы учащихся находятся в пределах вариабельности соответствующей возрастно-половой группы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]