Тема 1. Предмет курса и методика изучения

1. Целью курса идеологии белорусского государства является:

а)	усвоение в системном виде основного содержания идеологии современного государства;
б)	практических навыков в сельском хозяйстве;
в)	понимания отдельных разделов философии.

2. Курс «ОИБГ» является частью…

а)	курса философии;
б)	курса социологии;
в)	курса политологии.

3. Кто разработал социологический подход к изучению ОИБГ:

а)	Николо Макиавелли;
б)	Вудт;
в)	Ж. Де Местр.

4. Кто утверждал, что идеи являются не столько структурным элементом сознания человека, сколько подъиндивидуальным и надгосударственным:

а)	Аристотель;
б)	Демокрит;
в)	Платон.

5. По мнению какого мыслителя идеология «града Божьего» должна была заменить идеологию аморализма и нигилизма…

а)	Августин Блаженный;
б)	Григорий Нисский;
в)	Василий Кесарийский.

6. Какой из подходов наиболее способствовал выработке единой методологической основы ОИБГ:

а)	мифологический;
б)	религиозный;
в)	философский.

7. Кому принадлежит слова: «Идея – это универсальный образец познания и практики»:

   а)	Сократу;
   б)	Платону;
   в)	Аристотелю.

8. Где и в каком году состоялся семинар на котором речь шла о необходимости введения курса ОИБГ:

а)	15-17 марта 2001г. Витебск;
б)	27-28 марта 2003г. Минск;
в)	7-9 марта 2002г. Могилёв.

9. Совокупность (система) идей, выражающая интересы и цели её носителя – это:

а)	политика;
б)	идеология;
в)	этика.

10. Идеи конфуцианства и легизма были направлены на:

а)	обеспечение стабильности общества;
б)	обеспечение благосостояния жизни людей;
в)	обеспечения жизни без страданий.

11. Коммуникативный подход к изучению идеологии был сформулирован в:

а)	ХХ в.
б)	ХVII в.
в)	ХIХ в.

12. Психологический метод был разработан:

а)	Э. Берху, Ш. де Местром;
б)	Демокритом;
в)	Платоном.

13. В работах Маркса буржуазная идеология:

а)	критиковалась;
б)	полностью поддерживалась;
в)	подавалась как искаженное, превратное сознание, неверно оценивающее реальную действительность.