1.3. Виды профессиональной подготовки студентов-экономистов и

В систему видов профессиональной подготовки входят:

1. теоретико-познавательная подготовка, которая требует от студента знания экономической теории! В выпускной квалификационной работе необходимо показать знание теории по теме исследования, но это­го недостаточно для того, чтобы защитить работу; студенту необходимо также доказать умение выполнять практические работы;

2. практико-исполпителъская подготовка, которая требует от студента умения выполнить действующие административно-правовые ак­ты (законы, указы, постановления, инструкции, методические рекоменда­ции, положения и т.п.); в выпускной квалификационной работе необходи­мо на конкретных примерах практики показать это умение;

3. практико-исследователъская подготовка, которая требует от студента умений финансового анализа, принятия решений финансового менеджмента, разработки предложений практического характера и т.п.; в выпускной квалификационной работе должны присутствовать примеры соответствующих расчетов и обоснований;

4. научно-исследовательская подготовка, владение которой желательно, но не обязательно для всех студентов; она требует знания ос­нов и умения выполнять научно-исследовательские работы, связанные с темой исследования.

Бесспорным является то, что каждая выпускная квалификационная работа должна доказать теоретико-познавательную и практико-ис- полнительскую подготовку дипломника. Без этого студент не может быть допущен к защите выпускной квалификационной работы. Специалист с высшим экономическим образованием должен быть способным к практи- ко-исследовательскому труду. Поэтому главным критерием оценки рабо­ты должна стать именно эта способность, которую студент обязан рас­крыть в своем исследовании.

Как оценивать выпускную квалификационную работу?

Студент на примере самостоятельного выполнения квалификацион­ной работы должен показать Государственной аттестационной комиссии:

• глубокие теоретические и практические знания темы исследова­ния;

• знание отечественной и зарубежной литературы;

• понимание современной экономической ситуации и актуальных проблем хозяйствования; '

• способность к экономическому анализу и внесению практических рекомендаций;

• владение навыками практических экономических исследований.

7