- •1.Казахстанские школы 18-19 века.
- •2. Методика уроков изображения с натуры.
- •3. Учет психолого-педагогических особенностей в процессе обучения черчению.
- •Требования к ученикам и к учебным пособиям.
- •Система планирования учебного материала по изо .
- •1.Урок как основная организационная форма обучения в школе
- •2.Использование технических средств обучения в урочное и неурочное время.
- •3. Назовите основателя начертательной геометрии, и выдающихся ученых центральной Азии в этой области .
- •Система основных дидактических принципов.
- •Теория свободного воспитания и её влияние на преподавания рисования.
- •Тема «аксонометрические проекции » - содержание, методы и приемы её изучения.
Теория свободного воспитания и её влияние на преподавания рисования.
2. 1. Свободное воспитание в истории отечественной педагогики: Ж.Ж. Руссо, Л.Н. Толстой.
Проблема свободного воспитания насчитывает более чем двухвековую историю, если считать что у ее истоков стоит Ж.-Ж. Руссо. Данное определение исторических рамок имеет условный характер. Идея свободного воспитания, выдвинута впервые в западноевропейской педагогике, начинает интенсивно разрабатываться в отечественной педагогике со второй половины Х1Х века, приобретая при этом свои специфические черты. Интерес педагогов при этом проявлялся как к самому процессу свободного воспитания, так и к истории его развития.
Сравнивая теорию свободного воспитания Л.Н. Толстого и Ж. – Ж. Руссо, известный ученый, педагог, философ С.И. Гессен отмечал: «Известно, что Толстой, начав с теории образования, кончил теорией жизни… Свобода не в «природе», а в «жизни». Этим отличается свободное образование Толстого от идеала свободного воспитания Руссо».
Тема «аксонометрические проекции » - содержание, методы и приемы её изучения.
3. Аксонометрия (от греч. áxōn — ось и ...метрия), способ изображения предметов на чертеже при помощи параллельных проекций. Аксонометрические чертежи характеризуются большой наглядностью.
При построении аксонометрических проекций размеры откладывают вдоль осей х, у, z. Построение аксонометрических проекций начинают с проведения аксонометрических осей.
Стандартизированные аксонометрические проекции
Аксонометрическая проекция
прямоугольная проекция (направление проецирования перпендикулярно к плоскости проекции):
прямоугольная изометрическая проекция;
прямоугольная диметрическая проекция;
косоугольная проекция (направление проецирования не перпендикулярно к плоскости проекции):
фронтальная изометрическая проекция;
фронтальная диметрическая проекция;
горизонтальная изометрическая проекция.
Оси фронтальной диметрической проекции располагают под углом 45° можно построить при помощи чертежного угольника с углами 45, 45 и 90°.
Оси изометрической проекции строятся под углом 120 °.
