- •Задача n 1
- •Задача n 2
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •5. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •5. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 3.
- •4. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
- •4. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n4.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n5.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •5. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •7. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
- •Задача n 6.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n7.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n8.
- •4. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •6. Составьте план сестринского вмешательства.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 9.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 10
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •6. Какое дополнительное обследование необходимо провести?
- •7. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n 11.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •4. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n12
- •1. Оцените состояние пациента, поставьте сестринский диагноз.
- •2. Определите настоящие и потенциальные проблемы пациента.
- •1. Оцените состояние пациента, поставьте сестринский диагноз.
- •2. Определите настоящие и потенциальные проблемы пациента.
- •Задача n13
- •Задача n 14
- •5. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •Задача n 15
- •Задача n 16
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n17
- •Задача n 18
- •Задача n19
- •Задача n20
- •8. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •Задача n 21
- •Задача n22
- •Задача n 23
- •4. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 24
- •Задача n 25
- •Задача n 26
- •Задача n 27
- •Задача n 28
- •Задача n 29
- •Задача n 30
Задача n 2
Семейная сестра посетила семью с целью проведения паллиативного лечения пациенту.
Семья состоит из 4-х человек:
Отец - 59 лет - шофер - страдает раком желудка;
сын - 35 лет - инженер - практически здоров;
невестка - 32 года - педагог - наблюдается по поводу варикозного расширения вен нижних конечностей;
внук - 11 лет - состоит на диспансерном учете с диагнозом: ревматизм, неактивная фаза.
Наследственность семьи не отягощена.
Вредные привычки в семье: сын курит до 30 сигарет в сутки, специальным местом для курения не пользуется.
Жилищные условия: проживают в 3-х комнатной квартире 44 кв.м.
Невестка сообщила, что за последние сутки состояние свекра ухудшилось: беспокоит резкая слабость, мучительные боли в области эпигастрия, иррадиирующие в область позвоночника, аппетит отсутствует, не встает.
При осмотре: резко выражена кахексия, землистый цвет кожных покровов, в области обеих пяток - покраснение.
Со слов невестки обезболивающий эффект инъекций промедола продолжается только в течении 2-х часов.
Невестка попросила сестру дать рекомендации по организации питания, обучить ее технике проведения инъекций.
1. Оцените состояние пациента.
2. Выявите настоящие, потенциальные проблемы пациента и помогите семье в их решении.
3. Составьте план сестринского вмешательства.
4. Нуждается ли данный пациент в госпитализации или лечение продолжить на дому ?
5. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
6. Какие осложнения выявили у данного пациента ? Проведите обработку.
7. Обучите невестку способам смены нательного и постельного белья, правилам проведения личной гигиены.
8. Обучите невестку проведению инъекций.
9. Дайте рекомендации по кормлению тяжелобольного, технике кормления.
10. Проведите психологическую подготовку родственников в случае неблагополучного исхода заболевания.
Невестка попросила сестру осмотреть ее в связи с ухудшением самочувствия: болей, ощущения тяжести и чувства распирания в нижних конечностях.
Беспокоит быстрая утомляемость при длительном стоянии и зуд кожи в области правой голени.
При осмотре: на внутренней поверхности правой голени - умеренное расширение подкожных вен.
При пальпации вены напряжены, спаяны с кожей, по ходу вен пигментация кожных покровов. В области стопы - пастозность.
1. Оцените состояние пациентки, поставьте сестринский диагноз.
2. Определите настоящие и потенциальные проблемы.
3. Нуждается ли пациентка в госпитализации или лечение можно продолжить на дому ?
4. В каком режиме активности нуждается пациентка ?
5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
7. Дайте рекомендации по режиму питания, труда и отдыха.
8. Какие осложнения могут возникнуть при данном заболевании?
9. Научите пациентку правилам наложения эластичного бинта.
После беседы с сестрой пациентка попросила посмотреть сына 11 лет, перенесшего 2 недели назад фолликулярную ангину. К врачу не обращались, лечились самостоятельно. Мальчик сегодня не пошел в школу из-за того, что в течение нескольких дней отмечается слабость, недомогание, быстрая утомляемость, субфебрильная температура, а с ночи беспокоят боли в коленных суставах. Ребенок с трудом приседает на корточки.
При осмотре: кожа бледная, зев миндалины гиперемированы, увеличены в размерах. Тоны сердца глухие, выслушивается систолический шум. В легких дыхание везикулярное. Живот мягкий. Суставы отечны, горячие на ощупь, болезненные при пальпации. Пульс 100 уд. в мин., АД 110/60 мм.рт.ст.
1. Оцените состояние пациента, поставьте сестринский диагноз.
2. Определите настоящие и потенциальные проблемы.
3. Нуждается ли пациент в госпитализации или лечение можно продолжить на дому ?
4. В каком режиме активности нуждается пациент ?
5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
7. Дайте рекомендации по режиму и питанию.
8. Какие осложнения могут возникнуть при данном заболевании?
9. Подготовьте и проведите забор крови из вены (условно на фантоме).
10. Составьте план динамического наблюдения за пациентом и профилактики обострений.
- Выявите основные проблемы семьи.
- Составьте краткий медико-социальный анализ семьи:
1) характеристика семьи
2) состояние здоровья семьи
3) факторы риска
- Дайте рекомендации по поддержанию и сохранению здоровья семьи.
- Роль семейной сестры по оказанию первичной медико-социальной помощи семье.
Пациенту, находящемуся в тяжелом состоянии невестка отказывает в просьбе о приглашении к нему священнослужителя.
Правомерны ли ее действия?
