- •Задача n 1
- •Задача n 2
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •5. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •5. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 3.
- •4. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
- •4. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n4.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n5.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •5. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
- •7. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
- •Задача n 6.
- •5. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n7.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n8.
- •4. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •6. Составьте план сестринского вмешательства.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 9.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 10
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •6. Какое дополнительное обследование необходимо провести?
- •7. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
- •Задача n 11.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •4. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n12
- •1. Оцените состояние пациента, поставьте сестринский диагноз.
- •2. Определите настоящие и потенциальные проблемы пациента.
- •1. Оцените состояние пациента, поставьте сестринский диагноз.
- •2. Определите настоящие и потенциальные проблемы пациента.
- •Задача n13
- •Задача n 14
- •5. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •Задача n 15
- •Задача n 16
- •3. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n17
- •Задача n 18
- •Задача n19
- •Задача n20
- •8. В каком режиме активности нуждается пациент ?
- •Задача n 21
- •Задача n22
- •Задача n 23
- •4. Составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача n 24
- •Задача n 25
- •Задача n 26
- •Задача n 27
- •Задача n 28
- •Задача n 29
- •Задача n 30
5. В каком режиме активности нуждается пациент ?
6. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
7. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
8. Обучите членов семьи и пациента правилам проведения санитарно-гигиенических мероприятий.
9. Какие карантинные мероприятия необходимо провести ?
10. Обучите технике наложения согревающего компресса.
Дочь попросила сестру осмотреть отца, у которого с утра отмечаются боли в животе справа, иррадиирующие в правое плечо, тошнота, однократная рвота желчью, температура не измерялась.
Накануне был в гостях, где употреблял жирную пищу и алкоголь.
Объективно: Язык сухой, слегка обложен коричневатым налетом.
При пальпации живота отмечается резкая болезненность в правом подреберье, напряжение мышц живота справа. Стула не было в течение суток.
1. Оцените состояние пациента, поставьте сестринский диагноз.
2. Определите настоящие и потенциальные проблемы пациента.
3. Возможные осложнения.
4. Нуждается ли пациент в госпитализации или лечение можно продолжить на дому ?
5. В каком режиме активности нуждается пациент ?
6. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
7. Показания и противопоказания к оперативному вмешательству.
8. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
9. Подготовьте пациента к проведению специальных методов обследования печени и желчевыводящих путей.
10. Техника применения пузыря со льдом.
11. Дайте рекомендации по режиму, диете.
12. Составьте схему диспансерного наблюдения за пациентом с данной патологией.
- Выявите основные проблемы семьи.
- Составьте краткий медико-социальный анализ семьи:
1) характеристика семьи
2) состояние здоровья семьи
3) факторы риска
- Дайте рекомендации по поддержанию и сохранению здоровья семьи.
- Роль семейной сестры по оказанию первичной медико-социальной помощи семье.
Каковы личные права граждан:
1. Право на жизнь
2. Право на свободу и личную неприкосновенность
3. Право на защиту чести и достоинства
4. Все выше перечисленное
Задача n 6.
Семейная сестра пришла на лечебный патронаж к ребенку 4-х лет по назначению врача.
Семья состоит из 5 человек:
Мать - 65 лет - пенсионерка, в анамнезе гипертоническая болезнь, состоит на диспансерном учете;
дочь - 36 лет - бухгалтер, практически здорова;
зять - 38 лет - экономист, практически здоров;
внук - 10 лет - школьник, в анамнезе - частые ОРВИ,
внучка - 4 лет - посещает дет.сад, в анамнезе - частые ОРВИ.
Наследственность не отягощена.
Вредные привычки в семье: зять - курит и употребляет спиртное умеренно.
Жилищные условия удовлетворительные - 3-х комнатная квартира, 45 кв.м.
У девочки в течение нескольких дней отмечается недомогание, кашель, насморк, слезотечение, субфебрильная температура.
После посещения врача, который поставил диагноз ОРВИ и назначил симптоматическое лечение, самочувствие ребенка не улучшилось: ночь провела беспокойно, температура повысилась до высоких цифр (39 - 40 гр.), сон нарушен, аппетит плохой. Утром на коже лица, за ушами и на шее появилась - пятнисто-папулезная сливная, красноватого цвета сыпь.
Конъюнктива глаз гиперемирована, язык обложен беловатым налетом, на слизистой полости рта энантемы. Тахикардия до 100 уд/мин. В легких дыхание жесткое. Живот мягкий безболезненный. Стул в норме.
1. Оцените состояние ребенка, поставьте сестринский диагноз.
2. Определите настоящие и потенциальные проблемы ребенка и семьи.
3. Возможные осложнения заболевания.
4. Нуждается ли ребенок в госпитализации или лечение можно продолжить на дому ?
5. В каком режиме активности нуждается пациент ?
6. Какое дополнительное обследование необходимо провести ?
7. Составьте примерную схему медикаментозного лечения, возможные осложнения, их профилактика.
8. Составьте план сестринского ухода за пациентом.
9. Обучите членов семьи и пациента правилам проведения санитарно-гигиенических мероприятий.
10. Какие карантинные мероприятия необходимо провести ?
11. Туалет кожи и слизистых.
12. Техника закапывания капель в глаза, нос.
13. Дайте рекомендации по режиму, питанию ребенка.
14. Помощь при гипертермии.
Бабушка утром поскользнулась в ванной, после чего появилась боль в области левого коленного сустава.
Объективно: в области левого коленного сустава отмечается отечность, небольшая гиперемия, болезненность при пальпации, деформация контуров и увеличение в объеме коленного сустава, движения в коленном суставе ограничены.
1. Оцените состояние пациентки, поставьте сестринский диагноз.
2. Определите настоящие и потенциальные проблемы.
3. Нуждается ли пациентка в госпитализации или лечение можно продолжить на дому ?
4. В каком режиме активности нуждается пациентка ?
