- •Державна наукозо-педагогічна бібліотека України імені в.О.Сухомлинського
- •Тема 1. Методологія та методи наукового дослідження
- •Тема 2. Евристичні методи в науковій діяльності
- •Тема 3. Теорія та організація наукового дослідження
- •Тема 4. Форми впровадження результатів наукового дослідження
- •Тема 5. Методика підготовки і оформлення магістерської роботи
- •Тема б. Оформлення та форми впровадження результатів наукового дослідження
- •Навчально-тематичний план вивчення дисципліни «методологія та органзація наукових досліджень»
- •Державка науково-педагогічна бібліотека України імені в.О.Сухошіикського
- •Схеми, таблиці, контрольні питання зі змісту курсу
- •Завдання на виконання комплексної контрольної роботи
- •Студентів
- •Критерії оцінки знань студентів
- •Методологія та організація наукових досліджень
Обґрунтування методологічних та методичних засад виконання роботи. План підготовки роботах: необхідність, зміст, процедура складання. Композиція роботи та зміст її окремих елементів. Типові помилки в магістерських робіт. Робота над рукописом: особливості підготовки чорнового тексту та чистового варіанту рукопису, викладення наукового тексту. Правила оформлення роботи. Підготовка до захисту роботи. Підготовка доповіді. Порядок захисту роботи.
Основні поняття: магістерська робота, відгук, рецензія, методологічні та методичні засади виконання роботи, план виконання роботи, композиція роботи, алгоритм підготовки роботи, методика підготовки роботи.
Література
Білуха М.Т Основи наукових досліджень: Підручник для студ. екон. спец, вузів. - К.: Вища шк., 1997. - 271 с.
Грищенко У. М., Грищенко О. М., Борисенко В. А. Основи наукових досліджень: Навчальний посібник. - К., 2001.
Ковальчук В.В. Моїсєєв Л.М. Основи наукових досліджень: Навчальний посібник. - К: ВД «Професіонал», 2004. - 208 с.
Крушельницька О. В. Методологія і організація наукових досліджень: Навчальний посібник. - К.: Кондор, 2003. - 192 с.
ЛудченкоА. А. и др. Основы научных исследований: Учеб. пособие/А.А. Лудченко, Я.А. Лудченко, ТА. Примак / Под ред. А.А. Лудченко. - К.: О-во Знання, КОО, 2000. - 114 с.
П'ятницька-Позднякова І.С. Основи наукових досліджень у вищій школі: Навчальний посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2003. - 116 с.
Філіпенко А.С. Основи наукових досліджень. Конспект лекцій: Посібник. - К.: Академвидав, 2004. - 208 с.
Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень. Навч. Посіб. -К.: Видавничий дім «Слово», 2003. - 240 с.
Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. - 3-тє вид. - К.: Знання-Прес, 2003. 295 с.
Тема б. Оформлення та форми впровадження результатів наукового дослідження
Науковий колектив як група талановитих, висококваліфікованих людей, організаційно об'єднаних єдиною метою і діями. Суб'єкти наукової діяльності. Умови ефективної роботи наукового колективу. Особливості роботи наукового колективу. Правила формування і згуртова-
ності колективу. Основні принципи ефективної організації роботи наукового колективу.
Чинники, що впливають на ефективність розумової праці науковця.
Організація праці як єдина упорядкована взаємозв'язана система.
Особливості робочого місця і робочого дня науковця.
Основні якості науковця та їх сутність.
Недоліки керівника, що негативно впливають на результати роботи наукового колективу.
Етичні норми науковця, їх сутність та необхідність.
Основні поняття: суб'єкти наукової діяльності, науковий колектив, принципи та правила організації праці наукового колективу, чинники, що впливають на ефективність розумової праці науковця, організація праці як система, робоче місце і робочий день науковця, негативні обмеження, які існують у роботі керівників, етичні норми та якості науковця.
Література
Білуха М.Т. Основи наукових досліджень: Підручник для студ. екон. спец, вузів. - К.: Вища шк., 1997. - 271 с.
Грищенко У. М., Грищенко О. М., Борисенко В. А. Основи наукових досліджень: Навчальний посібник. - К., 2001.
Кочетов А.И. Культура педагогического исследования. 2-е изд., испр. и доп. Мн.: Ред. журн. «Адукацыя і выхавание», 1996. - 312 с.
Крушельницька О.В. Методологія і організація наукових досліджень: Навчальний посібник. - К.: Кондор, 2003. - 192 с.
П'ятницька-Позднякова І.С. Основи наукових досліджень у вищій школі: Навчальний посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2003. - 116 с.
Федотов В.В. Рациональная оптимизация умственного труда. -М.: Экономика, 1987. - 109 с.
Навчально-тематичний план вивчення дисципліни «методологія та органзація наукових досліджень»
|
Назва теми |
Всього год. |
Лекц. |
Інд. |
Консулат. |
Самост. роб. |
1. |
Вступ |
1 |
1 |
|
|
|
2. |
Методологія та методи наукового дослідження |
10 |
2 |
1 |
|
7 |
3. |
Евристичні методи в науковій діяльності |
5 |
1 |
1 |
|
3 |
4. |
Теорія та організація наукового дослідження |
13 |
2 |
1 |
1 |
9 |
5. |
Форми впровадження результатів наукового дослідження |
9 |
1 |
1 |
1 |
6 |
6. |
Методика підготовки іоформлення магістерської роботи |
10 |
2 |
1 |
1 |
6 |
7. |
Організація роботи наукового колективу |
6 |
1 |
|
|
5 |
8. |
Всього годин |
54 |
10 |
5 |
|
36 |
