- •Предисловие
- •1. Общие рекомендации по работе над дисциплиной «Введение в специальность «Инженерная защита окружающей среды»
- •Рабочая программа дисциплины “Введение в специальность» “Инженерная защита окружающей среды” Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины «Введение в специальность»
- •Структура дисциплины
- •Раздел 3. Роль инженера-эколога в обеспечении экологической безопасности в системах управления предприятием
- •3.3. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1 Актуальность профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Раздел 4. Роль инженера-эколога на предприятиях по предотвращению загрязнения ос
- •Раздел 5. Роль инженера-эколога в контроле загрязненности окружающей среды
- •Раздел 6. Эколого-экономические аспекты природопользования в деятельности инженера-эколога
- •Раздел 7. Перспективные способы переработки отходов различных отраслей
- •Раздел 8. Международное сотрудничество в области инженерной защиты окружающей среды
- •Раздел 9. Роль инженера-эколога в решении глобальных проблем окружающей среды и обеспечении устойчивого развития общества
- •3.4. Практические (семинарские) занятия
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.1. Тематика рефератов, расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ)
- •5.2. Примеры тестов и контрольных вопросов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Раздел 1 Актуальность профессиональной деятельности инженера-эколога Лекция 1 роль инженерной экологии в снижении техногенной нагрузки на окружающую среду
- •Инженер-эколог в системе экологического аудита
- •Инженер-эколог в системе страховой политики
- •Инженер-эколог на стадии проектирования
- •Инженер-эколог на стадии управления отходами
- •Инженер-эколог в условиях развития чрезвычайной ситуации
- •Раздел 2 факторы формирования социального заказа на деятельность инженера-эколога Лекция 2 социальный заказ на деятельность инженера-эколога
- •Принципы профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Раздел 4 роль инженера-эколога на предприятиях по предотвращению загрязнения окружающей среды Лекция 4 строительство очистных сооружений по улавливанию отходящих газов и сточных вод
- •Абсорбция газовых примесей
- •Насадочные колонны
- •Тарельчатые колонны
- •Методы и способы очистки сточных вод от примесей.
- •Процессы и аппараты механической очистки сточных вод
- •Усреднители.
- •Решетки.
- •Глубокая очистка сточных вод.
- •Раздел 5 роль инженера-эколога в контроле загрязненности окружающей среды Лекция 5 природоохранная деятельность инженера-эколога
- •Сущность инженерных исследований в экологии
- •Цель инженерного исследования в экологии
- •Объект инженерного исследования в экологии
- •Время инженерного исследования в экологии
- •Раздел 6 эколого-экономические аспекты природопользования в деятельности инженера-эколога Лекция 6 система управления качеством и управления охраной окружающей среды на предприятии
- •Требования, предъявляемые к системе управления окружающей средой (по гост р исо 14001-98)
- •Перспективы развития экономики природопользования
- •Экономическое стимулирование оопс
- •Финансовое регулирование природоохранной деятельности.
- •Данные по крупным, средним и малым сельскохозяйственным организациям Республики Татарстан
- •Методы технологии и концепции утилизации углеродосодержащих промышленных и твердых бытовых отходов
- •Классификация отходов. Отходы производства
- •Отходы потребления
- •Возможные направления использования отходов производства
- •Утилизация промышленных отходов
- •Источники углеродсодержащих отходов
- •Методы утилизации углеродсодержащих отходов
- •Технологии утилизации углеродсодержаших отходов
- •Технологии, основанные на химических методах обезвреживания
- •Технологии биологического обезвреживания
- •Технологии основанные на электрохимических методах
- •Раздел 8 Международное сотрудничество в области инженерной защиты окружающей среды лекция 8 международные организации в области охраны окружающей природной среды
- •Международно-правовой механизм охраны окружающей среды Основные принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды
- •Международные организации в области охраны окружающей среды
- •Международно-правовая охрана атмосферы земли, околоземного и космического пространства
- •Международно-правовая охрана мирового океана
- •Международно-правовая охрана животного и растительного мира
- •Международно-правовая охрана окружающей среды от загрязнения радиоактивными отходами
- •Заключение
- •Раздел 9 роль инженера-эколога в решении глобальных проблем окружающей среды и обеспечении устойчивого развития общества Лекция 9 региональная и глобальная загрязненность атмосферы
- •Проблема охраны атмосферы, озонового слоя и околоземного пространства
- •Методические указания по изучению курса «введение в специальность "инженерная защита окружающей среды"»
- •Раздел 1. Актуальность профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Тема 1. Роль инженерной экологии в снижении техногенной нагрузки на окружающую среду
- •Раздел 2. Факторы формирования социального заказа на деятельность инженера-эколога
- •Тема 2. Социальный заказ на деятельность инженера-эколога
- •Раздел 3. Роль инженера – эколога в обеспечении экологической безопасности в системах управления предприятием
- •Тема 3. Нормативно-правовые основы обеспечения экологической безопасности продукции и услуг
- •Раздел 4. Роль инженера- эколога на предприятиях по предотвращению загрязнения окружающей среды
- •Тема 4. Строительство очистных сооружений по улавливанию отходящих газов и сточных вод
- •Раздел 5. Роль инженера эколога в контроле загрязненности окружающей среды
- •Тема 5. Природохранная деятельность инженера-эколога
- •Раздел 6. Эколого-экономические аспекты природопользования в деятельности инженера эколога
- •Тема 6. Система управления качеством и управление охраной окружающей среды на предприятии
- •Тема 7 перспективы развития экономики природопользования
- •Раздел 7 перспектвные способы переработки отходов различных отраслей
- •Тема 9 методы, технологии и концепция утилизации углеродосодержащих промышленных и твердых бытовых отходов
- •Раздел 8 Международное сотрудничество в области инженерной защиты окружающей среды
- •Тема 10 международные организации в области охраны окружающей природной среды
- •Тема 11. Международно-правовой механизм охраны окружающей среды Основные принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды
- •Раздел 9. Роль инженера-эколога в решении глобальных проблем окружающей среды и обеспечении устойчивого развития общества
- •Тема 12. Региональная и глобальная загрязненность атмосферы
- •Тема 13 Проблема охраны атмосферы
- •Литература
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание
- •Методика выполнения работы
- •Практическая работа №2 «Теория организации сплошного мониторинга лесов заданного района»
- •Теоретическая часть
- •Контрольное задание
- •Практическая работа №3 Тема занятия: «Расчет эффективности очистки сточных вод»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Задание
- •Оформление отчета.
- •Дополнительная информация Флотатор.
- •Г идроциклон.
- •Б иологический фильтр.
- •Практическая работа №4 Тема занятия: «Оценка ущербов от загрязнения водоемов»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание
- •Практическая работа №5 Тема занятия: «Оценка ущербов от загрязнения атмосферы котельными предприятий»
- •Методика выполнения работы
- •Практическая работа №6 Тема занятия: «Понятие о техноценозе, расчет параметров сбалансированного техноценоза»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание
- •Практическая работа №7 Тема занятия: «Гидрогеологическое обоснование границ зон санитарной охраны водозаборов подземных вод. Методика исчисления размера ущерба от загрязнения подземных вод»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание Задание №1.
- •Задание №2.
- •Практическая работа №8 Тема занятия: «Расчеты выбросов тяжелых металлов в атмосферу и максимальной приземной концентрации вредных веществ при выбросе нагретой воздушной смеси из одного источника»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание
- •Практическая работа №9 Тема занятия: «Расчёт количества выбросов загрязняющих веществ при сжигании твердого и газообразного топлива»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Исходные данные:
- •Контрольное задание
- •Практическая работа №10 Тема занятия: «Влияние электромагнитных полей на природные экосистемы. Расчет частот электромагнитного поля используемых в производственных условиях»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •2. Эмп диапазона частот 30 кГц – 300 гГц
- •Защита от воздействия электромагнитного поля
- •Порядок выполнения задания
- •Эмп диапазона частот 30 кГц – 300 гГц
- •Контрольное задание:
- •Практическая работа №11 Тема занятия: «Материальный баланс веществ при сжигании основных видов топлива»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание
- •Методика выполнения работы
- •Оформление отчета
- •Практическая работа № 13 Тема занятия: «Расчет биоэнергетических установок»
- •Теоретическая часть
- •Выполняемое задание
- •Методика выполнения работы
- •Исходные данные
- •Исходные данные для расчета биогазовых установок
- •Пример расчета
- •Домашняя работа:
- •Практическая работа №14
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №15 Тема занятия: «Методика расчета пдс для конкретного предприятия»
- •Теоретическая часть
- •Заключение
- •Оглавление
- •Введение в специальность «инженерная защита окружающей среды»
Порядок выполнения задания
1.Выбрать вариант
2. Ознакомится с методикой расчета.
3. В соответствии с данными варианта дать оценку уровня воздействия электростатического поля (ЭСП), определить допустимое время пребывания в ЭСП. По полученным расчетам сделайте вывод о времени работы персонала в ЭСП, в том числе с использованием средств защиты.
4. Дать оценку уровня воздействия электромагнитных полей (ЭМП) различных диапазонов промышленных частот согласно данным варианта:
- ЭМП промышленной частоты. Рассчитать время пребывания персонала в течение рабочего дня в зонах с различной напряженностью ЭП.
- ЭМП диапазона частот 30 кГц – 300 ГГц. Рассчитать энергетическую экспозицию в диапазоне частот 30 кГц – 300 МГц (в соответствии с заданием). Рассчитать энергетическую экспозицию по плотности потока энергии в диапазоне частот 300 МГц – 300 ГГц. Определить предельно допустимый уровень ЭМП для средств связи и телевизионного вещания. Рассчитать предельно допустимый уровень плотности потока энергии при локальном облучении кистей рук при работе с микрополосовыми устройствами. Рассчитать предельно допустимую плотность потока энергии при облучении лиц от антенн, работающих в режиме кругового обзора или сканирования. Определить предельно допустимое значение интенсивности ЭМИ в диапазоне 60 кГц – 300 МГц (ЕПДУ, НПДУ, ППЭПДУ) в зависимости от времени воздействия в течение рабочего дня (рабочей смены).
5. Пописать отчет и сдать преподавателю.
Таблица 25. Варианты заданий к лабораторной работе по теме «РАСЧЕТ ЧАСТОТ ЭЛЕКТОМАГНИТНОГО ПОЛЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ УСЛОВИЯХ. ЗАЩИТА ОТ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЭМИ»
Вариант |
Время воздействия, |
Ефакт., кВ/м |
Е1., кВ/м |
Е2., кВ/м |
Е3 ., кВ/м |
TE |
TE |
TE |
Е, В/м |
Н, А/м |
ППЭ, Вт/м2 |
F, МГц |
ЭЭЕпду, (В/м)2ч |
ЭЭнПДУ ,(А/м)2ч |
1 |
8 |
60 |
5 |
6 |
7 |
1,5 |
1,3 |
2,2 |
0,5 |
0,1 |
1 |
50 |
20 000 |
200 |
2 |
7,5 |
50 |
8 |
9 |
10 |
0,9 |
0,7 |
0,5 |
1 |
0,2 |
2 |
60 |
7 000 |
0,72 |
3 |
7 |
40 |
11 |
12 |
13 |
0,8 |
0,6 |
1,7 |
1,5 |
0,3 |
3 |
70 |
800 |
200 |
4 |
6,5 |
30 |
14 |
15 |
16 |
1,6 |
0,8 |
1,2 |
2 |
0,4 |
4 |
80 |
00 |
0,72 |
5 |
6 |
20 |
17 |
18 |
19 |
1,0 |
0,9 |
0,6 |
2,5 |
0,5 |
5 |
90 |
7 000 |
200 |
6 |
5,5 |
25 |
20 |
19 |
18 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
3 |
0,6 |
6 |
100 |
20 000 |
0,72 |
7 |
5 |
35 |
11 |
12 |
13 |
0,8 |
1,7 |
1,0 |
4 |
0,15 |
7 |
175 |
20 000 |
200 |
7 |
4,5 |
45 |
12 |
13 |
14 |
0,6 |
1.6 |
1,2 |
4,5 |
0,25 |
8 |
180 |
7 000 |
0,72 |
8 |
4 |
55 |
15 |
16 |
17 |
1,5 |
2,2 |
0,7 |
3,5 |
0,35 |
9 |
182 |
800 |
200 |
9 |
3.5 |
60 |
18 |
19 |
20 |
0,8 |
1,7 |
0,9 |
4,5 |
0,45 |
10 |
184 |
800 |
0,72 |
10 |
3 |
50 |
19 |
18 |
17 |
1,3 |
0,9 |
0,5 |
5 |
0,55 |
9,5 |
186 |
7 000 |
200 |
11 |
2,5 |
40 |
16 |
15 |
14 |
1,2 |
1,0 |
0,7 |
5,5 |
0,2 |
8,5 |
188 |
20 000 |
0,72 |
12 |
2 |
30 |
13 |
12 |
11 |
0,5 |
1,4 |
0,8 |
4,5 |
0,3 |
7,5 |
190 |
20 000 |
200 |
13 |
1,5 |
20 |
10 |
9 |
8 |
0,6 |
0,8 |
1,3 |
4 |
0,4 |
6,5 |
192 |
7 000 |
0,72 |
14 |
3 |
25 |
7 |
6 |
5 |
1,7 |
1,6 |
0,8 |
3 |
0,5 |
5,5 |
194 |
800 |
200 |
15 |
2,5 |
35 |
4 |
5 |
6 |
1,2 |
1,0 |
0,9 |
3,5 |
0,6 |
4,5 |
196 |
800 |
0,72 |
16 |
1,5 |
45 |
7 |
8 |
9 |
0,3 |
0,2 |
0,5 |
2 |
0,1 |
3,5 |
198 |
7 000 |
200 |
17 |
2 |
55 |
10 |
11 |
12 |
0,7 |
0,9 |
2,1 |
2,5 |
0,15 |
2,5 |
200 |
20 000 |
0,72 |
18 |
3 |
60 |
13 |
14 |
15 |
1,3 |
1,5 |
0,8 |
1,5 |
0,2 |
1,5 |
202 |
20 000 |
200 |
19 |
3,5 |
50 |
16 |
17 |
18 |
0,9 |
0,3 |
0,2 |
5 |
0,25 |
2 |
205 |
7 000 |
0,72 |
20 |
4 |
40 |
19 |
18 |
17 |
2,2 |
0,8 |
1,7 |
5,5 |
0,3 |
3 |
210 |
800 |
200 |
21 |
5 |
30 |
16 |
15 |
14 |
1,6 |
1,2 |
0,9 |
4,5 |
0,35 |
4 |
215 |
800 |
0,72 |
22 |
6 |
20 |
13 |
12 |
11 |
0,6 |
1,7 |
0,8 |
3,5 |
0,4 |
5 |
220 |
7 000 |
200 |
23 |
6,5 |
25 |
10 |
9 |
8 |
1,5 |
2,4 |
1,2 |
3,0 |
0,45 |
6 |
225 |
20 000 |
0,72 |
24 |
7 |
35 |
7 |
6 |
5 |
1,7 |
0,9 |
0,5 |
2,5 |
0,5 |
7 |
230 |
7 000 |
200 |
25 |
6,5 |
30 |
14 |
15 |
16 |
1,6 |
0,8 |
1,2 |
2 |
0,4 |
4 |
80 |
800 |
0,72 |
26 |
6 |
20 |
17 |
18 |
19 |
1,0 |
0,9 |
0,6 |
2,5 |
0,5 |
5 |
90 |
7 000 |
200 |
27 |
5,5 |
25 |
20 |
19 |
18 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
3 |
0,6 |
6 |
100 |
20 000 |
0,72 |
28 |
5 |
35 |
11 |
12 |
13 |
0,8 |
0,7 |
1,0 |
4 |
0,15 |
7 |
175 |
20 000 |
200 |
|
4,5 |
45 |
12 |
13 |
14 |
0,6 |
1.6 |
1,2 |
4,5 |
0,25 |
8 |
180 |
7 000 |
0,72 |
Пример выполнения практической работы
«РАСЧЕТ ЧАСТОТ ЭЛЕКТОМАГНИТНОГО ПОЛЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ УСЛОВИЯХ. ЗАЩИТА ОТ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЭМИ»
1. Исходные данные:
Вариант |
Время воздействия |
Ефакт., кВ/м |
Е1., кВ/м |
Е 2., кВ/м |
Е 3 ., кВ/м |
TE1 |
TE2 |
TE3 |
Е, В/м |
Н, А/м |
ППЭ, Вт/м2 |
F, МГц |
ЭЭЕпду, (В/м)2ч |
ЭЭнПДУ (А/м)2ч |
Емакс, КВ/м |
tфр, нс |
Tимп, нс |
|
5 |
35 |
11 |
12 |
13 |
0,8 |
1,7 |
1,0 |
4 |
0,15 |
7 |
175 |
20 000 |
200 |
4,0 |
13 |
120 |
Ход работы:
В настоящее время установлено влияние электромагнитных полей и излучений на все органы человеческого организма. Отрицательное воздействие ЭМП на человека и на те или иные компоненты экосистем прямо пропорциональны мощности поля и времени облучения. Длительное воздействие сильных ЭМП вызывает у человека нарушения эндокринной системы, обменных процессов, функции головного и спинного мозга, повышает склонность к депрессиям и даже самоубийству и увеличивает вероятность развития сердечно-сосудистых заболеваний и раковых опухолей.
1. Оценка уровня воздействия электростатического поля (ЭСП):
Предельно допустимый уровень напряженности электростатического поля при воздействии на персонал более одного часа за смену определим по формуле:
EПДУ = 60 / √ t (59)
В нашем случае: EПДУ = 60 / √ 5 = 26,7 (кВ/м), |
|
где EПДУ – предельно допустимый уровень напряженности поля, кВ/м; t = 5 – время воздействия, ч. Предельно допустимый уровень (ПДУ) напряженности электростатического поля (ЕПДУ) устанавливается равным 60 кВ/м в течение 1 часа.
Определим допустимое время пребывания в ЭСП по формуле:
tдоп = (60 / Eфакт.)2 В нашем случае: tдоп = (60 / 35.)2 = 2,9 (ч) |
|
где Ефакт – фактическое значение напряженности ЭСП, кВ/м.
2. Оценка уровня воздействия электромагнитных полей (ЭМП) различных диапазонов частот
2.1. ЭМП промышленной частоты
Допустимое временя пребывания персонала в ЭП при напряженностях от 5 до 20 кВ/м определяем по формуле :
ТЕ1 = (50 / Е) – 2
В нашем случае: ТЕ1 = (50 / Е1) – 2 = (50 / 11) – 2 = 2,5 (ч)
ТЕ2 = (50 / Е2) – 2 = (50 / 12) – 2 = 2,2 (ч) (60)
ТЕ3 = (50 / Е3) – 2 = (50 /13) – 2 = 1,8 (ч),
где Е – напряженность электрического поля в контролируемой зоне (Е1, Е2, Е3), кВ/м;
Т – допустимое время пребывания в ЭП при соответствующем уровне напряженности, ч.
2.1.2. Время пребывания персонала в течение рабочего дня в зонах с различной напряженностью ЭП по формуле:
Тпр. = 8·( tE1/T E1 + tE2/T E2 + tE3/T E3 +… + tEn/T En ) В нашем случае:
Тпр. = 8 · ( 0,8 /2,5 + 1,7 / 2,2 + 1,0 / 1,8) = 8 · (0,32 + 0,77 + 0,56) = 13,2 (ч) |
(61) где Тпр – приведенное время, эквивалентное по биологическому эффекту пребывания в ЭП нижней границы нормируемой напряженности, ч; tE1, tE2 , tE4 , tEn – время пребывания в контролируемых зонах напряженностями Е1, Е2, Е3, Еn, ч; TE1 , TE2 , TE3 , TEn – допустимое время пребывания для соответствующих зон, ч.