Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен История юристы.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
62 Кб
Скачать
☆

1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.

2.Выполните практическое задание.

3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)

Билет № 11.

1.1. Европейские революции XIXв.

1.2. Перестройка в СССР: причины реформ М.С. Горбачева. Кризис классической советской модели социализма. Попытки экономической модернизации. Распад СССР.

2.Познакомьтесь с отрывком из воспоминаний Н.Якушевой и ответьте на вопросы.

А) Опираясь на исторические знания, определите, к какому времени относится отрывок из воспоминаний Н.Якушевой, о каком городе идёт речь?

Б) Как автор определил основную причину развития женского гимназического (среднего) образования в России?

В) В чём заключается ценность воспоминаний как вида исторического источника?

«…Появились и всё увеличивались числом частные женские гимназии, в которые приглашались известные педагоги и авторы учебников, а программы расширялись и совершенствовались. Таковы были гимназии Арсеньевой в Дурновом переулке, сестёр – княгинь Кропоткиных и много – много других. В одних по преимуществу училось дворянство, в других – коммерческие интеллигентные круги, в третьих – коммерческие малоинтеллигентные круги, словом были гимназии для разного уровня состояний и требований, вплоть до самых незамысловатых, потому что гимназический курс требовался уже со всех девиц, а ещё не все они вошли во вкус приобретения научных знаний…»

Условия выполнения задания.

Задание выполняется в учебной аудитории, время выполнения задания 1 академический час.

Используемое оборудование: исторические карты, атласы, справочники.

Инструкция

Задание выполняется в два этапа:

1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.

2.Выполните практическое задание.

3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)

Билет № 12.

1.1. Россия в 1815-1825г.г. Декабристы. Тайные общества и конституционные проекты.

1.2. Экономические реформы С.Ю. Витте и П.А. Столыпина в конце XIX- начале XX в.в.. Степень готовности общества к экономической модернизации по западным образцам.

2.Проанализируйте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы.

А) Опираясь на исторические знания, укажите название исторического источника и время его появления (месяц, год).

Б) Какие черты характерны для стиля данного исторического источника?

В) Определите требования, изложенные в данном историческом документе.

«Государь! Мы, рабочие и жители Санкт – Петербурга разных сословий, наши жёны, и дети, и беспомощные старцы – родители, пришли к тебе, государь, искать правды и защиты. Мы обнищали, нас угнетают, обременяют непосильным трудом, над нами надругаются, в нас не признают людей, к нам относятся, как к рабам, которые должны терпеть свою горькую участь и молчать…Государь, нас здесь многие тысячи, и всё это люди только по виду, только по наружности, - в действительности же за нами, равно как и за всем русским народом, не признают ни одного человеческого права, ни даже права говорить, думать, собираться, обсуждать нужды, принимать меры к улучшению нашего положения…Россия слишком велика, нужды её слишком многообразны, чтобы одни чиновники могли управлять ею. Необходимо народное представительство, необходимо, чтобы сам народ помогал себе и управлял собой…»

Условия выполнения задания.

Задание выполняется в учебной аудитории, время выполнения задания 1 академический час.

Используемое оборудование: исторические карты, атласы, справочники.

Инструкция

Задание выполняется в два этапа: