Комплексна контрольна робота № 13

І. Репродуктивний рівень 20 балів

1. Геракліт вважав, що субстанцією є:

а). вогонь;

б) вітер;

в) атом.

2. Р. Декарт розробляв теорію пізнання на основі:

а). раціоналізму;

б) сенсуалізму;

в) агностицизму.

3. Що собою представляє «екологічний імператив»?

а) етичний закон;

б) золоте правило моральності;

в). облік екологічних вимог як чинників, що визначають стратегію розвитку суспільства

4. Під матерією мають на увазі:

а). об'єктивну реальність, існуючу зовні свідомості;

б) речовина;

в) свідомість.

5. Вкажіть поняття, яке можна віднести до філософської категорії:

а) елементарна частинка;

б) інформація;

в). система.

6. Виділіть метод пізнання, який застосовується тільки на емпіричному рівні:

а) сходження від абстрактного до конкретного;

б) синтез;

в). експеримент.

7. Як називається праця англійського історика А.Тойнбі, в якому висловлюється його концепція історії людства:

а) «Захід Європи»;

б) «Росія і Європа»;

в). «Збагнення історії»

8. Наука, яка виникла дві з половиною тисячі літ тому назад, стала сучасною тільки в:

а) ХVI в.

б). ХVII в.

в) ХVIII в.

9. Фрейдизм – це:

а) раціональна філософія;

б) філософія ірраціоналізму;

в). психологічний напрямок.

10. Історичний тип суспільства, заснований на певному рівні виробництва, називається в теорії Маркса:

а) надбудовою;

б). суспільно-економічною формацією;

в) цивілізацією.

11. Чим викликана криза сучасної цивілізації:

а) розвитком науки;

б). відсутністю розумної стратегії розвитку суспільства;

в) науково-технічним прогресом.

12. Ядром ідеології лібералізму є:

а). індивідуальна свобода людини;

б) задоволення матеріальних потреб людини;

в) боротьба за світ.

13. Виберіть правильне висловлювання:

а) ідеалізм – це прагнення людини до досконалості;

б) ідеалізм – це твердження, що ідеї не існують реально;

в). ідеалізм – це уявлення про первинність свідомості (ідеального).

14. Атомістичне вчення про світ заснував античний філософ:

а) Платон;

б) Епікур;

в). Демокріт.

15. Головними рисами філософії середньовіччя є:

а). теоцентризм;

б) раціоналізм;

в) ідеалізм.

16. Які з перерахованих питань є філософськими:

а) чи можливі небілкові форми життя;

б). чи обумовлені моральні якості людини генетикою;

в) як відрізнити істину від обману.

17. Принцип «двоїстої істини» містить в собі:

а). поділ наукової і релігійної істин;

б) уявлення про те, що будь-яка думка може бути істинна і помилкова;

в) уявлення про відносність істини.

18. У V ст.. до н.е. існувало сто філософських шкіл:

а) в Індії;

б) в Єгипті;

в). в Китаї.

19. Думав, що є вічні і ідеальні цінності життя:

а) Геракліт;

б). Протагор;

в) Фалес.

20. Свобода і управляння своїми почуттями – головні принципи філософської школи античності:

а) софістів;

б). стоїків;

в) епікурейців.

ІІ. Конструктивний рівень

1. Заповніть клітинки схеми: 3 бали

ТИПИ ВЛАДИ

а). традиційна; б) узурпаторська; в). харизматична: г). бюрократична.

2. Яким поняттям належить визначення?

7 балів

№ п/п	Поняття	Визначення
1	Альтруїзм	Поняття, введене Фрейдом, яке означає сексуальний потяг, психічну енергію	а
2	Лібідо	Виділення людиною себе з об’єктивного світу, усвідомлення і оцінка свого відношення до світу, себе як особи, своїх вчинків, дій, думок і відчуттів, бажань і інтересів	б
3	Самосвідомість	Сторона предмету, що обумовлює його відмінність або схожість з іншими предметами і виявляється у взаємодії з ними.	в
4	Наука	Етичний принцип, що полягає в безкорисливому служінні іншим людям, в готовності жертвувати для їх блага особистими інтересами, протилежний егоїзму.	г
5	Властивість	Сфера дослідницької діяльності, направлення на виробництво нових знань про природу, суспільство і мислення	д
6	Міфологія	Вчення про пізнання, теорії пізнання	е
7	Гносеологія	Засіб усвідомлення миру, що спирається на емпіричний досвід, що включає уявлення, віру в надприродні сили	ж

Відповідь: 1 - г; 2 - а; 3 - б: 4 - д; 5 - в; 6 - ж; 7 - е.

Оцінювання:

2 – 1-8;

3 – 9-15;

4 – 16-24;

5 – 25 – 30.

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 14

І Репродуктивний рівень 20 балів

1. Вкажіть приклади абстрактної істини:

а) вода кипить при 100 градусах;

б). треба жити по засобах;

в) треба працювати 8 годин.

2. «Річ в собі» у Канта означає:

а) закриту для інших осіб;

б). приховане значення речі;

в) закон.

3. Згідно Фейєрбаху суспільний розвиток визначає категорія:

а) мислення;

б). любов;

в) самосвідомість нації.

4. На відміну від природознавства, в суспільстві:

а) можливі прогнози;

б). неможливі прогнози;

в) широко використовуються кількісні методи пізнання.

5. Що таке метафізика:

а). інша назва філософія;

б) заперечення розвитку;

в) теоретична фізика.

6. Інтуїція, як форма пізнання є:

а) здатність створювати нові образи на основі перетворення отриманих від дійсності вражень;

б) здатність сполучати загальне і одиничне в одне ціле;

в). благодатне прояснення свідомості.

7. Що собою представляє «екологічний імператив»?

а) етичний закон;

б) золоте правило моральності;

в). облік екологічних вимог як чинників, що визначають стратегію розвитку суспільства

8. Назвіть основну межу російської філософії:

а) емпіризм;

б) позитивізм;

в). етично-релігійний характер.

9. Термін «філософія» складається з двох слів philos i sophia i перекладається як:

а) любов і наука;

б) любов і благо;

в). любов і мудрість.

10. Засновником даосизму був:

а). Лао Цзи;

б) Гаутама;

в) Конфуцій.

11. Для філософії епохи Просвітництва характерно :

а) метафізичність;

б) теоцентризм;

в). раціоналізм.

12. Головне завдання розуму:

а) виявити предмет дослідження;

б) об’єднання багатоманітного;

в). виявлення головних причин та рушійних сил досліджування явищ.

13. Які з перерахованих наук стоїть на межі наукового та позанаукового пізнання?

а). психологія;

б) хімія;

в) соціологія.

14. Які соціальні наслідки має науково-технічна революція?

а) поліпшення екологічної ситуації;

б). зміна взаємовідносин у системі «людина – техніка»;

в) вдосконалення системи освіти.

15. Заслуга Декарта перед філософією в тому, що він:

а). обґрунтував провідну роль розуму в пізнанні;

б) стверджував атеїстичні норми життя;

в) висунув вчення про субстанцією, її атрибути і модус.

16. Формами суспільної свідомості є:

а). політичне;

б) матеріальне;

в) ідеальне.

17. Основні цілі виховання припускають:

а). підготовку людини до життя;

б) розвиток мислення;

в) укріплення здоро`я.

18. Основними сферами життя суспільства є:

а) інтелектуальна;

б). соціальна, політична, духовна, економічна;

в) естетична.

19. Літосфера має важливе значення для життя, тому що:

а). створює тверду основу поверхні;

б) містить тварин;

в) створює атмосферу.

20. Для запобігання техногенної катастрофи людство зобов’язане:

а). припинити або зменшити небезпечний антропогенний вплив на природу;

б) зменшити виробництво техніки, збільшити частку ручної праці;

в) зайнятися вирішенням наукових проблем.

ІІ. Конструктивний рівень

1. Заповніть клітинки схеми: 3 бали

СОЦІАЛЬНІ СПІЛЬНОСТІ ПЕРВІСНОГО СУСПІЛЬСТВА

а) народність; б). плем’я; в). сім’я; г). рід.

2. Яким поняттям належить визначення? 7 балів

№ п/п	Поняття	Визначення
1	Антагонізм	Сукупність психічних процесів, не представлених в свідомості суб’єкта. У ряді психологічних теорій – особлива сфера психічного, якісно відмінна від свідомості.	а
2	Гностицизм	Напрям у філософії, рахує ідею, свідомість, дух первинними, а природу, буття, матерію – вторинними.	б
3	Детермінізм	Одна з форм суперечностей, що характеризуються гострою непримиримою боротьбою ворогуючих сил, тенденцій.	в
4	Ідеалізм	Філософське вчення про об’єктивний закономірний взаємозв’язок і взаємообумовленість речей, процесів і явищ реального світу.	г
5	Несвідоме	Філософське вчення, що визначає можливість пізнання об’єктивного світу і його закономірностей.	д
6	Картина світу	Закони, що є загальними принципами розвитку природи, суспільства і мислення.	е
7	Закони діалектики	Цілісний образ світу, що має історично обумовлений характер.	ж

Відповідь: 1 - в; 2 - б; 3 - г: 4 - б; 5 - а; 6 - ж; 7 - е.

Оцінювання:

2 – 1- 8;

3 – 9 -15;

4 – 16 - 24;

5 – 25 – 30.

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 15

І Репродуктивний рівень 20 балів

1. Яка думка з сучасної філософської точки зору вірна?

а) мета виправдовує засоби;

б) основа миру – це число і гармонія;

в). матерія і свідомість – дві основи буття.

2. Яке з перерахованих питань є філософським?

а) всі тіла складаються з атомів;

б) як вирішити продовольчі проблеми людства?

в). що таке істина?

3. Вислів «В ту ж річку двічі не вийдеш» належить античному філософу:

а) Піфагору;

б). Геракліту;

в) Платону.

4. Розрізняють п’ять основних видів, або модальностей, відчуттів; важливішою для людини є наступна модальність:

а) звукова;

б) нюхова;

в). зорова.

5. Витоки середньовічної філософії знаходяться в:

а) атомістичної філософії античності;

б) філософії Сократа;

в). філософії Платона, стоїків і епікурейців.

6. Визначальне значення в пізнанні світу має:

а) плотський початок, тобто знання, які ми отримуємо за допомогою почутів;

б) раціональний початок, тобто знання, які ми одержуємо за допомогою розуму;

в). єдність плотських і раціональних форм пізнання.

7. З погляду матеріаліста свідомість має

а ) матеріальну природу;

б). як матеріальну, так й ідеальну природу;

в) ідеальну природу.

8. «Батьком схоластики» називають середньовічного мислителя:

а). Хому Аквінського;

б) Августина Блаженного;

в) П’єра Абеляра.

9. Самою ранньою світовою релігією є:

а) християнство;

б). буддизм;

в) іслам.

10. Формою емпіричного пізнання є:

а) міркування;

б) споглядання;

в). опис.

11. Кантівський категоричний імператив - це:

а) релігійна заповідь;

б). безумовна етична поведінка;

в) економічний закон.

12. Філософська антропологія - це:

а). вивчення проблем природи людини;

б) вивчення будови людини;

в) антимарксизм.

13. Які риси властиві релігійному світогляду?

а). створення миру надприродною силою;

б) об`єктивність;

в) наукова обґрунтованість релігійних догм.

14. Який філософський напрямок має визнати матерію первинним, а свідомість вторинним початком?

а) ідеалізм;

б). матеріалізм;

в) дуалізм

15. Проблему невдосконаленості людських знань (“Я знаю, що я нічого не знаю”) піднято:

а) Гераклітом;

б). Сократом;

в) Платоном;

16. Що таке діалектика:

а). універсальна теорія і метод пізнання миру;

б) вчення про суперечності;

в) мистецтво вести суперечки.

17. Вкажіть, хто вперше вжив слово філософія:

а) Аристотель;

б) Геракліт;

в). Піфагор.

18. У періодизації історії людства самий великий відрізок часу займає:

а). традиційна (до індустріальне) суспільство;

б) індустріальне суспільство;

в) постіндустріальне суспільство.

19. Яке пізнання засноване на відчутті:

а). чуттєве пізнання;

б) логічне пізнання;

в) ірраціоналістичне пізнання.

20. Матерія – це:

а) речовина;

б) природа;

в). об'єктивна реальність, існуюча незалежно від свідомості.

ІІ. Конструктивний рівень

1. Заповніть клітинки схеми: 3 бали

ВСЕЄДНАННЯ

а) земля; б). природа; в). суспільство; г). духовне.

Відповідь:

2. Яким поняттям належить визначення? 7 балів

№ п/п	Поняття	Визначення
1	Ідеологія	Спосіб досягнення будь-якої мети, рішення конкретної задачі, сукупність прийомів або операцій практичного або теоретичного освоєння дійсності.	а
2	Культура	Роз’яснення, тлумачення, розкриття сенсу, значення чого-небудь	б
3	Метод	Система ідей, поглядів, етичних, естетичних, в яких усвідомлюються і оцінюються відносини людей до дійсності, виражаються інтереси соціальних груп	в
4	Інтерпретація	Форма діяльності людей по відтворенню і оновленню соціального буття, а також що включаються в цю діяльність її продукти і результати	г
5	Нігілізм	Позиція абсолютного заперечення. Теоретичний нігілізм заперечує саму можливість пізнання істини. По Ніцше – це явище, пов’язане з переоцінкою вищих цінностей.	д
6	Егоїзм	Образ думок і дій, зорієнтованих тільки на успіх, на неодмінне здійснення початої справи.	е
7	Прагматизм	Установка на забезпечення власних інтересів за рахунок нехтування чужими.	ж

Відповідь: 1 - в; 2 - г; 3 - а: 4 - б; 5 - д; 6 - ж; 7 - е.

Оцінювання:

2 бали – 1-8;

3 бали – 9-15;

4 бали – 16-24;

5 балів – 25 – 30.

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 16

І Репродуктивний рівень 20 балів