- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Деловые коммуникации»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для изучения дисциплины «Деловые коммуникации»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Деловые коммуникации»
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «деловые коммуникации»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов / тем учебной дисциплины «Деловые коммуникации»
- •Раздел 1. «Теоретические предпосылки и основы дисциплины «Деловые коммуникации»»
- •Тема 1.1 «Введение в предмет «Деловые коммуникации»
- •Тема 2.3 «Межкультурная деловая коммуникация».
- •Раздел 3. «Формы деловой коммуникации»
- •Тема 3.1 «Деловая беседа»
- •Тема 3.2 «Деловая беседа по телефону»
- •Тема 3.3 «Деловая презентация»
- •Тема 3.4 «Деловые совещания, собрания»
- •Тема 3.5 «Деловые переговоры»
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «Деловые коммуникации»
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел 1. «Теоретические предпосылки и основы дисциплины «Деловые коммуникации» »
- •Тема 1.1 «Введение в предмет «Деловые коммуникации»
- •Тема 1.2 «Деловые коммуникации как процесс»
- •Тема 1.3 «Коммуникационные барьеры и искажение информации»
- •Раздел 2. «Социально-психологический аспект деловых коммуникаций»
- •Тема 2.1 «Коммуникативная компетентность личности»
- •Тема 2.2 «Вербальные и невербальные средства деловой коммуникации»
- •Тема 2.3 «Межкультурная деловая коммуникация».
- •Раздел 3. «Формы деловой коммуникации»
- •Тема 3.1 «Деловая беседа»
- •Тема 3.2 «Деловая беседа по телефону»
- •Тема 3.3 «Деловая презентация»
- •Тема 3.4 «Деловые совещания, собрания»
- •Тема 3.5 «Деловые переговоры»
- •Тема 3.6 «Пресс-конференция. Торги»
- •Тема 3.7 «Организация публичного выступления»
- •Тема 3.8 «Дискуссия, полемика, дебаты»
- •Самостоятельная аудиторная работа по разделу учебной дисциплины «Деловые коммуникации»:
- •Самостоятельная внеаудиторная работа по разделу учебной дисциплины «Деловые коммуникации»:
- •Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий
- •Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию:
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «деловые коммуникации» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине
- •Шкала баллов по учебной дисциплине
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Текущая аттестация
- •6.2.3. Межсессионная аттестация
- •Материалы межсессионной аттестации
- •Инструкция по обработке тестовых заданий
- •Банк тестовых заданий
- •Раздел 1 «Теоретические предпосылки и основы дисциплины «Деловые коммуникации»»
- •Ключи к заданиям
- •Раздел 2 «социально-психологический аспект деловых коммуникаций»
- •Ключи к заданиям
- •Раздел 3 «формы деловой коммуникации»
- •Ключи к заданиям
- •6.2.4. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
Тема 2.2 «Вербальные и невербальные средства деловой коммуникации»
Аудиторные занятия:
Семинарское занятие 1. «Вербальные и невербальные средства деловой коммуникации»
План семинарского занятия:
I. Понятие вербальной коммуникации. Человеческая речь как источник информации.
II. Правила речевого поведения в деловом взаимодействии. Или Правила успешной вербальной коммуникации.
III. Понятие невербальной коммуникации. Функции и особенности невербальной коммуникации.
IV. Кинесические средства невербальной коммуникации.
V. Паралингвистические средства невербальной коммуникации.
VI. Проксемические средства невербальной коммуникации.
VII. Экстралингвистические средства невербальной коммуникации.
Задания по аудиторной самостоятельной работе:
1) выступить с докладами, сообщениями;
2) коллективно обсудить доклады и сообщения;
3) решить ситуационную задачу.
Литература: 2,3,4,5,6.
Тема 2.3 «Межкультурная деловая коммуникация».
Аудиторные занятия:
Семинарское занятие 1. «Межкультурная деловая коммуникация».
План семинарского занятия:
I. Типы мировых культур. Типы реакций на другую культуру и её представителей.
II. Национальные черты деловых людей.
III. Деловое поведение россиян.
IV. Особенности американского стиля ведения переговоров; французский стиль ведения переговоров; китайский стиль ведения переговоров; японский стиль ведения переговоров; английский стиль ведения переговоров; немецкий стиль переговоров; арабские страны в переговорах.
Задание по аудиторной самостоятельной работе:
1) выступить с сообщениями в форме презентаций;
2) коллективно обсудить содержание презентационного материала.
Литература: 3,6,8,9,13.
Раздел 3. «Формы деловой коммуникации»
Тема 3.1 «Деловая беседа»
Аудиторные занятия:
Лекция 1, Лекция 2 «Деловая беседа»
План лекции:
I. Сущность деловой беседы: понятие, цель, функции.
II. Основные этические и психологические правила ведения делового разговора.
III. Технические особенности при проведении деловых бесед. Запрещённые приёмы во время деловой беседы.
IV. Алгоритм (этапы) организации деловой беседы.
V. Роли поведения и тактические приёмы, используемые в ходе деловой беседы.
VI. Факторы успеха деловой беседы.
Семинарское занятие 1. «Деловая беседа».
Основные вопросы:
Что такое деловая беседа?
Какие этапы и стадии деловой беседы выделяют?
Какова тактика ведения деловой беседы?
Основные правила ведения беседы?
Задание по аудиторной самостоятельной работе:
1) актуализировать информацию, полученную на лекции, ответить на вопросы;
2) подготовиться и принять участие в деловой игре.
Литература: 2,3,4,5,12.
Деловая игра «Поручение здания подчинённому»
Цель: провести деловую беседу с подчинённым по поводу поручения производственного задания:
- задание традиционное (плановое);
- задание внеплановое.
Тема 3.2 «Деловая беседа по телефону»
Аудиторные занятия:
Лекция 1. «Деловая беседа по телефону»
План лекции:
I. Сущность деловой беседы по телефону. Преимущества деловой беседы по телефону.
II. Социально-психологические и этические рекомендации по использованию телефона в профессиональной деятельности.
III. Телефонные ситуации: ответ на входящие звонки; организация общения, когда вы являетесь инициатором разговора.
IV. Алгоритм организации деловой беседы по телефону (Этапы телефонного разговора).
V. Междугородный телефонный разговор.
