- •Введение
- •1 Общие положения
- •2 Выбор темы дипломной работы, ее утверждение и назначение
- •3 Сбор информации по теме исследования
- •4 Структура и содержание дипломной работы
- •5 Оформление дипломной работы
- •5.1. Требования, предъявляемые к оформлению дипломной работы
- •5.2. Оформление иллюстраций
- •5.3. Оформление таблиц
- •5.4.Оформление формул
- •5.5 Оформление приложений
- •5.6.Сноски.
- •5.7 Правила цитирования
- •5.8 Редакционное оформление библиографических ссылок
- •1 Описание однотомных книг, монографий, учебников, сборников статей
- •2 Описание многотомных книг
- •3 Описание авторефератов диссертаций
- •4 Ссылки на периодические издания
- •6 Подготовка к защите и защита дипломной работы
- •7 Руководство дипломными работами
- •8 Рецензирование дипломной работы
- •Рапорт курсанта на утверждение темы дипломной работы
- •«Морская государственная академия имени адмирала ф.Ф.Ушакова»
- •План-график подготовки дипломной работы
- •«Морская государственная академия имени адмирала ф.Ф.Ушакова»
- •Дипломная работа
- •Реферат
- •Содержание
- •Перечень сокращений
- •Последний лист дипломной работы
- •Список используемой литературы Нормативно- правовые акты
- •Материалы судебной практики
- •Учебная и научная литература
- •Интернет- сайты
- •Рецензия на дипломную работу
- •Содержание
- •1 Общие положения 3
- •А.П. Зливко
- •Н овороссийск 2011
2 Выбор темы дипломной работы, ее утверждение и назначение
Тематика дипломных работ составляется кафедрами факультета международного и морского права, в соответствии со специализацией, рассматривается Советом факультета и утверждается начальником академии. Она должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития юридической науки.
От правильного выбора темы в немалой степени зависит успех всей работы студента, а нередко и направление его дальнейших научных интересов.
Желательно, чтобы тема дипломного исследования являлась продолжением научных изысканий курсантов (курсовых работ, выступлений на научных конференциях и пр.), выполненных на предшествующих курсах, и позволяла в максимальной степени использовать фактический материал, собранный при прохождении производственной и преддипломной практик. Выбирая тему дипломной работы, курсант должен убедиться в степени ее освещенности в литературе, возможности сбора достаточного фактического материала. В выборе тем может помочь примерная тематика дипломных работ, предлагаемая кафедрами. Курсант может предложить свою тему, особенно если она связана с его практической деятельностью.
Выбрав тему, курсант обращается с заявлением об ее утверждении на имя заведующего кафедрой (приложение 1). Руководитель дипломной работы выдает задание по теме дипломной работы (приложение 2), оказывает курсанту помощь в разработке календарного графика (приложение 3), рекомендует необходимую литературу, корректирует работу курсанта, проверяет выполнение отдельных этапов работы.
3 Сбор информации по теме исследования
В основе успешного выполнения дипломной работы лежит сбор научной информации. По каждой теме рекомендованы основные источники, которые имеются в библиотеке вуза и в библиотеках г. Новороссийска и г. Краснодара.
Помимо монографической литературы можно почерпнуть полезную информацию из различных журналов – “Государство и право”, “Правоведение”, “Журнал российского права”, “Вестник Конституционного суда“, “Вестник МГУ – серия “Право”, “Законность”, “Право и экономика”, “Российская юстиция”, “Российский юридический журнал”, “Человек и закон”, “Человек: преступление и наказание”, “Транспортное право”, “Морской флот” – и периодической печати.
Выбрать источники, изданные до 1968 г., поможет работа М.Н. Кулажникова “Теория государства и права (библиографический указатель 1917-1968 гг.)” 1969 года выпуска.
Информацию о литературе последних лет издания можно получить в библиографических журналах Института научной информации (ИНИОН) “Зарубежное государство и право” и “Государство и право”.
Для подбора и составления списка литературы необходимо ознакомиться с каталогом библиотеки по соответствующей проблеме.
Список используемой литературы должен быть полным и включать основополагающий нормативный материал, монографические работы, учебные пособия и журнальные статьи. После консультации с научным руководителем по отобранным источникам курсант приступает к углубленному изучению необходимой литературы.
После подбора соответствующей литературы наступает самый важный и ответственный момент в процессе подготовки дипломной работы – чтение и конспектирование литературных источников.
Для того чтобы получить цельное представление об изучаемой проблеме, начинать подготовку следует с прочтения записи соответствующей лекции или главы в учебнике. Прежде чем делать выписки из монографической литературы, следует прочитать произведение или его законченную часть полностью, уловить основную мысль автора, сопоставить ее с имеющимся у вас планом работы, сделать пометки с помощью закладок, затем уже приступать к изложению основных положений в специально отведенных для этого тетрадях. Изучение иной специальной литературы, нормативных актов и т. п. проводится в таком же порядке.
Рекомендованные для подготовки дипломной работы источники должны быть подобраны с учетом существования различных точек зрения по избранной теме, поэтому не следует увлекаться частым цитированием работы одного (особенно научного руководителя) или нескольких авторов. Следует изучить и рекомендованные журнальные статьи, где отражены новые взгляды на государственно-правовую действительность. Могут быть рекомендованы некоторые источники прошлых лет для их изучения с целью выработки навыков критического осмысления отраженных в них позиций авторов. При этом необходимо помнить, что и в старых изданиях многие проблемы и правовые категории разработаны с научных позиций и не являются политически и идеологически конъюнктурными. Сопоставление различных суждений – непременное условие выполнения научной работы.
Таким образом, собранная научная информация в процессе подготовки дипломной работы должна отражать имеющиеся взгляды на поставленную проблему, т.е. необходимы элементы научной полемики.
При сборе информации нельзя пренебрегать яркими примерами из художественной и публицистической литературы, что свидетельствует не только о глубине знаний, увлеченности данной проблемой, но и о широком кругозоре.
Особо следует подчеркнуть значение нормативного материала, используемого в дипломной работе.
Каждый курсант должен показать свое умение работать с нормативными актами. Ссылки на международно-правовые документы, Конституцию России, законы и подзаконные акты необходимо использовать при аргументации научных положений, которые нашли в них закрепление или требуют нормативной регламентации. При этом сноски на законодательство должны быть точны и сопровождаются указанием полного названия, даты и органа, принявшего данный акт.
Изложение темы должно проводиться в определенных рамках. Во-первых, уточняется категориальный аппарат, на который следует опереться при анализе, четко и конкретно излагается предмет исследования, дается формулировка того или иного теоретического постулата в виде развернутого определения. Например, при рассмотрении места и роли государства в политической системе нужно дать понятие “ политическая система”. Во-вторых, раскрывается содержание вопроса, показывается роль и значение изучаемого вопроса, его место в системе теоретических положений и категорий. В-третьих, весьма ценным в дипломной работе является подкрепление теоретических выводов фактами практической деятельности, политической реальности, примерами из юридической практики. В-четвертых, надо писать просто, помня, что вычурный стиль, по общему правилу, скрывает бедности мысли. В-пятых, в работе обязательно должны присутствовать элементы полемики, ибо нельзя развивать новые взгляды иначе как полемически, без этого невозможно представить развитие науки.
Обработка собранного материала в целом представляет собой процесс написания дипломной работы “вчерне”, иначе говоря, составление ее, т.е. систематизацию и сопоставление различных частей собранного материала, приводящие к уяснению логики всей работы, структурных граней каждого вопроса.
Всю подготовленную информацию можно записывать и накапливать в рабочей тетради или в отдельных папках по каждому разделу плана. Выписки и запись работы в черновом варианте удобно вести на отдельных местах, что дает возможность разрезать их и вносить необходимые изменения, не перескакивая через них. Ошибка при нарушении этого правила называется “скачок в делении”.
Пример такой ошибки – следующая градация звеньев судебной системы: Суды конституционной юрисдикции, суды общей юрисдикции, арбитражные суды, военные суды. Ошибка проявляется в том, что военные суды являются судами общей юрисдикции, а, значит, должны быть рассмотрены в соответствующей главе.
В целом, план работы должен быть сбалансирован, главы должны быть сопоставимы друг с другом по объему информации.
Следует отметить, что на начальном этапе формируется общая идея плана. Первичное изучение материала должно сформировать у студента представление о том, что именно следует писать в конкретной работе. В ходе работы, особенно после подготовки первого чернового варианта, становится ясно, какая из предполагаемых структурных частей работы освещена полнее, а какая напротив, рассмотрена не очень подробно. С учетом общего объема выполненной работы студент должен расширить один, сократить другой структурный элемент, или из предполагаемой главы, к примеру, сделать параграф. Подобная ситуация обусловлена творческим характером дипломной работы, постепенным познанием темы, в результате чего изначальный план может корректироваться. При этом, конечно, нужно исходить из того, чтобы цели и задачи дипломной работы были достигнуты. Структуру работы нужно подчинять содержанию, а не наоборот.
Работая над дипломной работой, выпускник должен:
- всесторонне изучить определенную юридическую проблему, ее теоретические и практические аспекты;
- проанализировать научную литературу и нормативно – правовой материал по теме;
- собрать и обобщить с учетом темы юридическую практику (судебную, нотариальную, следственную и др.) и опыт работ отечественных и зарубежных правоохранительных органов;
- выработать собственное суждение по соответствующей проблеме, отношение к существующим научным позициям, точкам зрения, юридической практике;
- по возможности сформулировать свои предложения по совершенствованию юридической практики и законодательства.
Собирать исходный материал и изучать источники удобно в следующей последовательности:
1. Изучение законодательства по выбранной теме. При этом изучается не только основной нормативный материал (например, Гражданский кодекс РФ), но и иные, связанные с ним акты. Например, при изучении договора социального найма центральным нормативным актом является Жилищный кодекс РФ, однако этому договору посвящен и ряд статей ГK РФ. Кроме того, необходимо изучать и ранее действующее законодательство по изучаемой проблеме, потому что, во-первых, сравнительный анализ обогащает исследование, а во-вторых, может быть полезна и судебная практика, сформированная на основании предшествующего законодательства. Если не известно точное количество нормативных актов, в которых может быть затронут исследуемый вопрос, необходимо в правовой базе выбрать необходимое слово или словосочетание (например, исковая давность) в названии документа (первый поиск), а потом – в тексте документа (второй поиск).
2. Изучение учебной литературы по теме, а так же комментариев законодательства. Основная задача – закрепить имеющиеся у курсанта знания по исследуемой проблеме, обратить внимание на структуру изложения материала в различных учебниках (читать нужно все доступные). На данном этапе выявляются узловые вопросы исследуемой темы, а так же имеющиеся в науке дискуссии.
3. Подбор и изучение научной литературы. Как правило, первые сведения о научных источниках по выбранной теме курсант получает из учебников, которые ссылаются на работы ученых либо содержат списки рекомендуемой литературы. Желательно ознакомиться со всеми этими источниками. Причем научная литература может быть и монографического, и периодического характера. Первый вид источников, как правило, содержит концептуальные научные положения избранной проблемы, наиболее глубокие по содержанию.
Второй вид (статьи) содержит обобщенный анализ конкретного вопроса, постановку новой проблемы либо актуальные вопросы правоприменения.
В свою очередь, и монографии, и статьи также имеют ссылки на необходимые работы, которые также нужно изучить.
Не стоит избегать и традиционного способа поиска литературы по теме – с помощью каталогов различных библиотек. Здесь можно найти ценные, хотя и нечасто цитируемые, источники. При этом нужно понимать, что для научного исследования, которым является дипломная работа, актуальна литература независимо от года ее издания. Источники советского периода, несмотря на устаревшее законодательство и идеологические положения, содержат ценные идеи, которые лишь трансформировались в современных условиях. Например, известные ранее государственно-правовые и цивилистические отрасли сейчас называют публичным и частным правом.
4. Изучение практики судов и иных органов, если это необходимо. В ходе изучения предыдущих источников курсант, безусловно, столкнется и со ссылками на судебную практику. Кроме того, необходимо провести и специальный ее поиск. При этом помимо опубликованной судебной практики, которую легко обнаружить с помощью правовых баз, в дипломной работе должна быть и местная, неопубликованная практика. Для этого курсант должен обратиться в соответствующий суд или иной орган, изучить дела, обобщить нужную информацию и сформулировать выводы. Собранный на данном этапе материал может стать основой приложения к дипломной работе.
В ходе поиска источников нужные сведения нужно переписывать или копировать с обязательным указанием точного библиографического описания источника и конкретных страниц, либо источника первоначального опубликования нормативного акта. Это важно для оформления сносок и списка использованных источников и литературы.
