Графік кантролю за самастойнай работай студэнтаў

№

п\п

Тэмы для кантролю па СРС

Форма кантролю, тэрмін

Знаходжанне

метадычных матэрыялаў

Тэрмін кантролю

№ тыдня

месяц

1

Тэарэтычныя асновы фарміравання краязнаўчага фонду бібліятэкі

Праверка канспектаў

Метадычныя матэрыялы па курсу ў 312 каб. і электроннай бібліятэцы

6

Сакавік

2

Гісторыя краязнаўчага фондазнаўства

Праверка канспектаў. Субяседаванне па тэме.

Там жа

7

Сакавік

3

Дакументны краязнаўчы бібліятэчны фонд як частка сістэмы дакументных фондаў бібліятэкі, рэгіёна і краіны

Праверка канспектаў

Калёквіум па тэме

Там жа

8

Сакавік

4

Асаблівасці фарміравання краязнаўчага фонду

Калёквіум па тэме

Там жа

9

Красавік

5

Спецыфіка фарміравання краязнаўчага фонду бібліятэк розных тыпаў

Праверка канспектаў

Калёквіум па тэме

Там жа

10

Красавік

6

Мадэляванне краязнаўчага фонду бібліятэкі

Праверка канспектаў .Субяседаванне

Там жа

11

Красавік

7

Камплектаванне краязнаўчага фонду бібліятэкі

Праверка канспектаў

Выступленні на семінары № 1

Там жа

12

Красавік

8

Работа бібліятэк па уліку і апрацоўцы, захаванні, кіраванні краязнаўчым фондам

Праверка канспектаў.

Калёквіум па тэме

Там жа

13

Красавік

ТЭСТЫ ДЛЯ САМАПРАВЕРКІ СТУДЭНТАЎ

1. Краязнаўчы фонд, гэта – ___________________________________

_________________________________________________________

2. Распалажыце ў парадку супадчынення наступныя тэрміны:

1. Адзіны (сукупны) краязнаўчы фонд краіны

2. Фонд краязнаўчых дакументаў

3. Падфонд краязнаўчых дакументаў

4. Сукупны краязнаўчы фонд края

2. Адзначце правільны адказ:

Асноўнай характарыстыкай краязнаўчага фонда з’яўляецца:

1. Велічыня

2. Паўната

3. Аб’ём

2. Дапоўніце сказ:

Краязнаўчыя дакументы захоўваюцца ў фондзе незалежна ад года выдання і ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________спісанню як састарэлыя па зместу.

2. Адзначце правільны адказ:

Спецыфіка фарміравання краязнаўчых фондаў залежыць ад:

1. Склада кантынгента карыстальнікаў і іх інфармацыйныных патрэбнасцей

2. Сацыяльна-эканамічнага і культурнага профілю рэгіёна

3. Камплектатара

4. іншае________

2. “Інфармацыйныя патрэбы рэгіёна” і “рэгіянальныя інфармацыйныя патрэбы”: якое паняцце шырэйшае за другое?

3. Назавіце метады вывучэння інфармацыйных патрэбнасцей карыстальнікаў____________________________________________

____________________________________________________________

2. Назавіце фактары, якія вызначаюць профіль інфармацыйных патрэбнасцей рэгіёна___________________________________________________

________________________________________________________

2. Дапоўніце сказ:

Дэпазітарыямі краязнаўчых і мясцовых дакументаў з’яўляюцца _____________ бібліятэкі.

2. Адзначце правільны адказ:

Найбольш шырокія па складу і глыбокія па паўнаце краязнаўчыя фонды збіраюцца ў:

1. публічных масавых бібліятэках ;

2. абласных бібліятэках;

3. спецыяльных бібліятэках.

2. Назавіце тры групы краязнаўчых дакументаў, якія характаразуюць сукупны краязнаўчы фонд рэгіёна:___________________________________________

3. Назавіце магчымыя віды арганізацыі краязнаўчага фонда бібліятэк:__________________________________________________

2. У якіх параметрах дазваляюць мадэліраваць фонд бібліятэкі асаблівасці краязнаўчых дакументаў?

3. Назавіце віды камплектавання фонда краязнаўчых і мясцовых дакументаў ______________________________________ .

4. Выбярыце спосабы папаўнення фонда краязнаўчых і мясцовых дакументаў і укажыце від камплектавання, якому яны адпаведаюць:

2. Пералічыце крыніцы папаўнення фонда краязнаўчых і мясцовых дакументаў_________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Дапоўніце сказ:

Краязнаўчая каштоўнасць дакумента – гэта ______________________

___________________________________________________________

2. Якія дакументы складаюць ядро краязнаўчага фонду?___________

__________________________________________________________

2. У чым значнасць абавязковага бясплатнага экземпляра выданняў, якія выпускаюцца арганізацыямі вобласці?________________________

___________________________________________________________

2. Якія віды дакументаў уваходзяць у склад абавязковага бясплатнага экземпляра выданняў арганізацый вобласці, які атрымліваюць абласныя бібліятэкі Рэспублікі Беларусь? Пазначце правільны адказ:

   1. Неперыядычныя выданні

   2. Перыядычныя выданні

   3. Электронныя выданні

   4. Камбінаваныя выданні

   5. Выданні для інвалідаў па зроку і слабавідячых

   6. Картаграфічныя выданні

   7. Неапублікаваныя дакументы

   8. Выданні па інтэлектуальнай уласнасці

3. Якая бібліятэка ажыццяўляе дэпазітарнае захоўванне краязнаўчых і мясцовых дакументаў?

   1. Нацыянальная бібліятэка Беларусі

   2. Центральная бібліятэка бібліятэчнай сістэмы

   3. Абласная бібліятэка

   4. Іншая _______________________

4. У якім выпадку ў бібліятэках ажыццяўляецца абасоблены сумарны (інтэгрыраваны) улік краязнаўчых і мясцовых дакументаў?­­­­­­­­­­­­­­­­_________________

__________________________________________________________

2. Суаднясіце адпаведные краязнаўчыя фонды (КФ) (віды і іх падвіды), якія выдзяляюцца па функцыянальным прызначэнні

2. Якія класіфікацыі часцей выкарыстоўвываюцца пры растаноўцы краязнаўчых фондаў у публічных бібліятэках?

20.1. ББК. Табліцы для краязнаўчых каталогаў бібліятэк

20.2. ББК. Бібліятэчна-бібліяграфічная класіфікацыя: рабочыя табліцы для масавых бібліятэк

20.3. Тыпавая схема класіфікацыі дакументаў для краязнаўчых каталогаў (картатэк) бібліятэк Рэспублікі Беларусь

20.4. УДК

20.5. ДРНТІ

УМОВЫ ВЫКАРЫСТАННЯ РЭЙТЫНГАВАЙ СІСТЭМЫ

Ранжыраванне відаў вучэбна-пазнавальнай дзейнасці студэнтаў па дысцыпліне

1. Наведванне лекцый – 2 балы.

(20 лекцый х 2 бала = 40 балаў)

2. Наведванне семінарскіх заняткаў – 2 балы.

(6 семінараў х 2бала = 12 балаў)

3. Адказ на семінарскіх занятках – 10 балаў.

6 семінараў х 10 балаў = 60 балаў)

4. СРС – форма кантроля: пісьмовая работа – 10 балаў.

(8 работ х 10 балаў = 80 балаў)

Прэміяльныя балы

1. Актыўнасць на семінарскіх занятках – 6 балаў.

2. Аналіз манаграфічных крыніц і артыкулаў з выступленнем перад групай – 10 балаў.

Памяншальныя балы

1. Несвоечасовае (без уважлівай прычыны) выкананне заданняў па курсу – мінус 2 балы.

2. Адпрацоўка раней непадрыхтаванага семінара, практычнай работы па курсу – мінус 5 балаў.