- •Программа промежуточной аттестации студентов
- •I. Паспорт
- •II.Задания (по вариантам).
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •III б. Критерии оценки: Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
0,5 Балла – ответ правильный неполный
0 баллов – ответ неправильный
1. Пальпация живота: Живот расслаблен; Пациент должен лежать на кушетке; Руки свободно лежат вдоль туловища или на груди; Без подушки или на очень маленькой; Ноги слегка согнуты; В комнате тепло. В положении стоя исследуется подложечная область и боковые области живота. Руки исследующего должны быть теплыми. |
1балл |
2. Пальпация начинается с поверхностоно-ориентировочной пальпации: Обращается внимание на кожные покровы живота; Отмечается напряжение брюшной стенки; Болезненность, ее локализация; Грыжевые выпячивания, расхождения мышц. |
1 балл |
3. Глубокая скользящая пальпация по Образцова- Стражеско (одной правой или «двойной рукой», когда правая рука пальпирует, а левая, будучи наложенной сверху, надавливает на нее, или обоими руками - бимануальная): |
1балл |
Установка рук исследующего: правая рука – плашмя на передней брюшной стенке пациента, перпендикулярно к оси исследуемой части кишки или к краю исследуемого органа. Сдвигание кожи – сдвигание кожи и образование кожной складки, с тем, чтобы движения руки не ограничивались натяжением кожи. Погружение руки вглубь живота. Скольжение верхушками пальцев в направлении, поперечным оси исследуемого органа; при этом придавливают орган к задней стенке и, продолжая скольжение, перекатываются через пальпируемую кишку. Скольжения проводят изнутри кнаружи при пальпации сигмовидной кишки, слепой кишки и сверху вниз при пальпации ободочной кишки. При пальпации восходящей и нисходящей кишки используется бимануальная пальпация: кисть левой руки подкладывается под левую, а затем под правую половину поясницы, а пальцами правой руки, погруженной в брюшную полость до соприкосновения с левой рукой, скользят кнаружи, перпендикулярно оси кишки. Для прощупывания поперечной части ободочной кишки желательно перкуторно найти нижнюю границу желудка и пальпировать кишку на 2-3 см ниже. |
1балл |
Максимальное количество баллов |
8 баллов |
Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный 0,5 балла – ответ правильный неполный 0 баллов – ответ неправильный |
|
060101, специальность Лечебное дело |
|||
МДК 01.01. Пропедевтика клинических дисциплин. Контроль освоенного (ых) умения (ий): -планировать обследование пациента; осуществлять сбор анамнеза; -применять различные методы обследования пациента; формулировать предварительный диагноз в соответствии с современными классификациями; -интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов диагностики; -оформлять медицинскую документацию; |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2013г. Председатель ЦМК Аминева Л.А________ |
Практическое задание Вариант 30 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ____________ «___» ___________ 2013г. |
Вы - фельдшер ФАП. К Вам обратился пациент 64 лет, с жалобами на слабость, похудание, вздутие живота, плохой аппетит, отеки голеней, носовые кровотечения. |
Стимул |
||
Изучив и проанализировав предложенные в источнике данные, 1.Запишите в бланке предполагаемый диагноз, специфические жалобы, данные объективного обследования. 2.Оцените и запишите в бланке данные ДМИ, алгоритм подготовки пациента к УЗИ органов брюшной полости. 3.Продемонстрируйте сбор жалоб при патологии гепатобилиарной системы. |
Задачная формулировка |
||
1.Предполагаемый диагноз: Жалобы пациента:
1. 2. 3. 4. 5. 6. Объективное обследование:
2.Дополнительные методы иссследования 1.ОАК – 2.ОАМ- 3.БАК – 4.ЭКГ- Алгоритм подготовки к УЗИ органов брюшной полости: 1- 2- 3- 4- |
Бланк |
||
Анамнез: перенес вирусный гепатит, обследовался - ставили диагноз «цирроз печени». Объективно: кожные покровы желтушные, иктеричность склер, гинекомастия. Температура 39,0С, ЧДД 16 в мин., АД 100/60 мм рт. ст., пульс 104 уд. в мин., ритмичный, тоны сердца приглушены. В легких дыхание везикулярное. Печень увеличена, но по сравнению с предыдущим обследованием уменьшилась в размере. Отеки голеней. |
Источник Данные субъективного и объективного методов обследования пациента. Э.В. Смолева Терапия (учебное пособие) стр. 354-357 |
||
1.Предполагаемый диагноз: Хроническая печеночная недостаточность. Жалобы пациента: 1. на слабость, 2.похудание, 3.вздутие живота, 4.плохой аппетит, 5.отеки голеней, 6.носовые кровотечения.
Объективное обследование: Осмотр::кожные покровы желтушные, иктеричность склер, гинекомастия. Температура 39,0С, ЧДД 16 в мин., АД 100/60 мм рт. ст., пульс 104 уд. в мин., ритмичный, Аускультация: тоны сердца приглушены. В легких дыхание везикулярное. Пальпация: печень увеличена, но по сравнению с предыдущим обследованием уменьшилась в размере. Отеки голеней.
2.Дополнительные методы обследования 1.ОАК – анемия, лейкоцитоз, тромбоцитопения, увеличение СОЭ. 2.ОАМ – (протеинурия, цилиндрурия, микрогематурия, уробилин). 3.БАК – (гипербилирубинемия, диспротеинемия, увеличение трансаминаз, увеличение креатинина, уменьшение холестерина). 4. ЭКГ – изменения, характерные для гипокалиемии). Алгоритм подготовки к УЗИ органов брюшной полости: 1- 2- 3- 4- |
Инструмент проверки (модельный ответ) |
||
