План семинарских занятий

Тема 4.2. Социальная политика в области образования, науки и культуры

1. Социальная политика в области образования: сущность, цель, задачи, принципы, законодательство.

2. Социальная политика в области культуры: сущность, цель, задачи, принципы, области влияния, законодательство.

3. Социальная политика в области науки: сущность, цель, задачи, принципы, законодательство. Государственной научно-техническая политика: сущность, цель, задачи, принципы, законодательство.

Основные понятия

Образование; образование как отрасль социальной сферы; образовательная политика; социальная политика в области образования; цель Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы; задачи Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы; принципы государственной политики в области образования; стратегическая цель государственной политики в области образования.

Культурная политика; социальная политика в области культуры; задачи культурной политики Российской Федерации; области влияния культурной политики; культурная деятельность; культурные ценности; культурные блага; творческая деятельность; творческий работник; достоинство культур народов и национальных групп, культурное наследие народов Российской Федерации; культурное достояние народов Российской Федерации; культурные аспекты программ развития.

Научно-техническая политика; социальная политика в области науки; порядок формирования государственной научно-технической политики; основные цели научно-технической политики; основные принципы научно-технической политики.

Задания и вопросы для повторения, обсуждения и самоконтроля, для самостоятельной работы студентов

1. Раскройте смысл понятия «образовательная политика».

2. Дайте определение государственной образовательной политики в широком и узком смысле. Соотнесите понятия образовательной политики и системы образования.

3. Перечислите нормативно-правовую базу Российской Федерации и Республики Татарстан, на основании которой проводится социальная политика в области образования.

4. Назовите основные принципы социальной политики в сфере образования, проводимой в Российской Федерации.

5. Перечислите цели и задачи Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы.

6. Перечислите приоритеты государственной образовательной политики.

7. Дайте определение процесса модернизации системы образования.

8. Какие аспекты процесса модернизации образования наиболее значимы, с вашей точки зрения? В какой степени процесс модернизации образования реализуется в деятельности нашего университета. Приведите примеры.

9. Какими законами регулируется государственная культурная политика в Российской Федерации и Республики Татарстан?

10. Что собой представляет государственная культурная политика?

11. Перечислите задачи культурной политики Российской Федерации.

12. Как взаимосвязаны между собой понятия культура и политика?

13. На каких уровнях осуществляется взаимосвязь культуры и политики?

14. Выделите основные приоритеты государственной культурной политики.

15. Дайте определение понятию «государственная научно-техническая политика».

16. В чем сущность понятия «государственная политика Республики Татарстан в сфере науки».

17. В каком порядке формируется государственная научно-техническая политика согласно Федеральному Закону «О науке и государственной научно-технической политике»?

18. Назовите основные цели, принципы и задачи государственной научно-технической политики.

19. Что такое «утечка мозгов», и каковы её причины?

20. Что представляет собой разработанный М. Руткевичем и В. Левашовым индекс интеллектуального потенциала?