- •Розділ 1. Вступ до соціології
- •1. Предмет соціології. Соціологія в системі гуманітарних дисциплін
- •2. Функції соціології.
- •3. Специфіка законів і категорій соціології.
- •4. Структура соціології
- •Література
- •1. Класичний період розвитку світової соціології
- •2. Головні напрямки розвитку соціології XX сторіччя.
- •3. Особливості розвитку вітчизняної соціології
- •Література
- •Розділ іі. Анатомія соціального
- •Лекція 3. Соціокультурні системи: базисні елементи соціального життя
- •1. Основні категорії системного методу
- •2. Соціальна дія і соціальні зв'язки.
- •3. Соціально-регулятивна функція культури: значення, цінності, норми.
- •Контрольні запитання і завдання для самопідготовки
- •Література
- •Лекція 4. Соціальний простір: структурна характеристика
- •1. Виміри соціального простору. Соціальні спільності і соціальна мобільність
- •2. Стратифікація. Соціальна позиція, становище, роль, статус
- •Література
- •Розділ III. Соціальна структура суспільства
- •Вертикальний вимір соціального простору суспільства (історичні системи стратифікації)
- •2. Соціальні класи: теоретичні конструкції й методи емпіричних досліджень
- •3. Трансформація соціально-класової структури України.
- •Контрольні запитання і завдання для самопідготовки
- •Література
- •1. Етнічні спільності та структури
- •Чисельність народів Землі
- •2. Нація як соціальна основа суспільства.
- •Контрольні запитання і запитання для самопідготовки
- •Література:
- •1. Демографічні спільності й стосунки
- •2. Професійно-посадова структура
- •Зайнятість по секторам економіки (в %)
- •Розподіл населення по областях України
- •Контрольні запитання і завдання для самопідготовки
- •Література
- •Розділ IV. Інституційні основи суспільства
- •Лекція 8. Соціальні інститути
- •Сутність, типи й види соціальних інститутів
- •2. Структура процесу інституалізації.
- •3. Інститути як чинники соціальної рівноваги й змін у суспільстві
- •Контрольні запитання й завдання для самопідготовки
- •Література
- •Лекція 9. Соціальні організації
- •Соціальні організації: сутність, загальні риси, типи
- •2. Зміни й нововведення в організаціях
- •3. Проблема неформальних груп в організаціях.
- •Контрольні запитання й завдання для самопідготовки
- •Література
- •Розділ V. Суспільство й особистість
- •Лекція 10. Суспільство
- •1. Суспільство як соціальна реальність
- •2. Проблеми соціальної динаміки. Типи суспільств.
- •Контрольні запитання і завдання для самопідготовки
- •Література
- •Особистість як соціокультурна система
- •Література
- •Соціальна норма і патологія (методологічні проблеми)
- •2. Девіантна поведінка
- •3. Соціальний контроль і санкції.
- •Контрольні запитання і завдання для самопідготовки
- •Література
3. Соціальний контроль і санкції.
Соціальний контроль (фр. соntrolе – перевірка) є механізмом реагування з боку оточення, суспільства, індивіда на девіантні вчинки, і паралельно – системою профілактики соціальних відхилень. Соціальний контроль здійснюється в межах різних інститутів, є невід'ємною їх частиною, бо інституалізація потребує не тільки формального унормування діяльності, але й дотримання відправних вимог і правил. Він виконує функції захисту соціальних структур і саморегуляції соціокультурних систем. Механізм соціального контролю, побудований на принципах зворотного зв'язку, створює гнучку систему реагування на можливі відхилення та реально скоєні девіантні вчинки. Оперативним засобом контролю є соціальні санкції (лат.саnсtіо – сувора настанова). Це – різноманітні форми тиску на людину, засоби покарання, стимули, що примушують особу коритися нормам і діяти з урахуванням їх вимог. Санкції можуть бути негативні (різні види покарання) й позитивні (стимули, що спонукають людину діяти позитивно). Соціологи розрізняють декілька типів соціального контролю: 1) зовнішній; 2) внутрішній; 3) побічний контроль (здійснюється за рахунок ідентифікації особи з "позитивною" референтною групою); 4) "відволікаючий" – орієнтація населення на цілі й засоби, що протилежні злочинним, аморальним чинникам.
Зовнішній контроль в свою чергу може бути офіційним і неофіційним (громадським). Офіційний контроль здійснюють спеціалізована державні інституції й організації – поліція, прокуратура, судова система, різні інспекції й комітети (дорожні, зв'язку, фінансові, протипожежні, екологічні тощо). Офіційний контроль є інституалізованою діяльністю, яка передбачає існування певного кола соціальних ролей з визначеним обсягом повноважень (полісмен, суддя, прокурор, податковий інспектор...). Санкції також мусять бути формалізованими; Їх риси – універсальність і деіндивідуалізованість (вони розробляються не стосовно конкретної ситуації і людини, а відповідно до типової провини, мають абстрактний адресат), формальний контроль має місце в усіх без винятку організаціях, навіть якщо вони мають недержавний статус (фірми, банки, спортивні клуби тощо). Але його конкретні форми не повинні виходити за межі діючого в країні законодавства, конституції, загальних прав і свобод, якими користуються громадяни. Популярними заходами, що використовуються в організаціях, є догана або подяка, усунення з посади або висування на більш високу посаду, зменшення або збільшення грошової винагороди, нарешті, звільнення, розрив трудового договору. Ці санкції, структурні підрозділи, що здійснюють контрольні. функції, по-перше, мусять бути визначені в статуті або інших внутрішніх документах; по-друге, з ними повинні бути ознайомлені співпрацівники, персонал організації.
Неформальний контроль є реакцією громадської думки, безпосереднього соціального оточення на поведінку людини. Санкції, що притаманні формальному контролю, індивідуалізовані: вони добираються з огляду на особу й характер ситуації Неформальні санкції, – за визначенням американського соціального психолога Т.Шибутані, – становлять засоби, за допомогою яких люди, що знайомі один з одним, висловлюють повагу тим, чия поведінка відповідає їх експектаціям, та виявляють незадоволення тим, хто з ними не рахується". Функцію неформальних санкцій можуть перебирати на себе: 1) слова, зауваження, роз'яснення; 2) міміка, усмішка або іронічний погляд, різні рухи; 3) фізичні дії (мати, що пестить дитину або дає їй ляпасу); 4) плітка про людину, що є засобом перевизначенням особистості порушника; 5) особлива поведінка по відношенню до штрафника – холодне ставлення, підкреслена офіційність або перебільшена увага; 6) остракізм, обструкція – розрив контактів, фактичне вигнання з колективу. Сфера неформального контролю порівняно з офіційним – вельми широка, бо ніхто і ніде не може уникнути оцінки своєї поведінки з боку інших людей.
Внутрішній контроль здійснюється в межах того, що Дж.Г.Мід визначав як „самість” особистості. Людина постійно веде внутрішній діалог, вона опитує сама себе: "чи правильно я роблю?", "чи відповідаю я вимогам оточення?". Ефективність контролю визначається інтерналізацією соціальних цінностей і норм, загальною спрямованістю особистості. Його відомі вороги – алкоголь, наркотики, що здатні руйнувати механізм самооцінки й стримування. Людина в стані сп'яніння не відчуває зовнішніх експектацій, що полегшує девіантну поведінку. Особа, яка прийшла до тями, часто буває засмучена своєю попередньою поведінкою, бо до неї повертається самоконтроль і відчуття провини. Внутрішні санкції є доволі специфічними: людина мусить сама себе винагороджувати і карати: це може відбуватися у формі самовизначення, коли людина подумки називає себе "правильною", "шляхетною" або, навпаки – "недостойною", "поганою" тощо. Релігійна особа може призначити собі молитву, піст, прощу. Вищою мірою самопокарання є замах на власне життя.
Останні роки позначені тим, що в цивілізованих країнах поволі відмовляються від жорстких негативних санкцій, які пов'язані з тілесними покараннями, ув'язненням, приниженням людської гідності. Наприклад, в сучасній Японії тільки 3,5% від загальної кількості засуджених відбувають термін ув'язнення. Інші – повинні сплатити штрафи, вибачитися тощо [2 с.77]. Багато країн відмовилися від смертної кари. В розвинутих країнах акцент переноситься на профілактику злочинності, алкоголізму, наркоманії. Стратегія полягає у тому, щоб витіснити небезпечні форми діяльності (соціальна патологія) суспільною активністю, яка є позитивною або нейтральною. З цією метою створені різноманітні фундації, центри, соціальні служби, громадські організації. Наприклад, широко знані у світі американські організації “Анонімні алкоголіки", "Анонімні наркомани". Реабілітація девіантів полягає у тому, щоб допомогти їм опанувати своє місце у нормальному житті: знайти собі роботу, житло, нових друзів, нових фах, повернутися до активного соціального життя.
