2. Вікові особливості зорової сенсорної системи

Після народження органи зору людини зазнають значні морфофункціональні зміни. Наприклад, довжина очного яблука у новонародженого складає 16 мм, а його маса - 3,0 г, до 20 років ці цифри збільшуються до 23 мм і 8,0 м. У процесі розвитку змінюється і колір очей. У новонароджених в перші роки життя райдужка містить мало пігментів і має блакитно-сіруватий відтінок. Остаточне фарбування радужки формується тільки до 10-12 років.  Розвиток зорової сенсорної системи також йде від периферії до центру. Мієлінізація зорових нервових шляхів закінчується до 3-4 місяців життя. Причому розвиток сенсорних і моторних функцій зору йде синхронно. У перші дні після народження руху очей незалежні один від одного, і відповідно механізми координації та здатність фіксувати поглядом предмет, недосконалі і формуються у віці від 5 днів до 3-5 місяців. Функціональне дозрівання зорових зон кори головного мозку за деякими даними відбувається вже до народження дитини, за іншими - трохи пізніше.  Оптична система ока в процесі онтогенетичного розвитку також змінюється. Дитина в перші місяці після народження плутає вгору і вниз предмета. Та обставина, що ми бачимо предмети не у їх перевернутому зображенні, а в їх природному вигляді пояснюється життєвим досвідом і взаємодією сенсорних систем.  Акомодація [1] у дітей виражена більшою мірою, ніж у дорослих. Еластичність кришталика з віком зменшується, і відповідно падає акомодація. Внаслідок цього у дітей зустрічаються деякі порушення акомодації. Так, у дошкільнят внаслідок більш плоскої форми кришталика дуже часто зустрічається далекозорість. У 3 роки далекозорість спостерігається у 82% дітей, а короткозорість - у 2,5%. З віком це співвідношення змінюється і кількість короткозорих значно збільшується, досягаючи до 14-16 років 11%. Важливим фактором, що сприяє появі короткозорості, є порушення гігієни зору: читання лежачи, виконання уроків в погано освітленій кімнаті, збільшення напруги на очі і багато ін  У процесі розвитку істотно змінюються цветоощущенія дитини. У немовляти в сітківці функціонують лише палички, колбочки ще незрілі і їх кількість невелика. Елементарні функції цветоощущенія у новонароджених, мабуть, є, але повноцінне включення колб в роботу відбувається тільки до кінця 3-го року. Проте і на цій віковій ступені воно ще неповноцінно. Свого максимального розвитку відчуття кольору досягає до 30 років і потім поступово знижується. Велике значення для формування відчуття кольору має тренування. Цікаво те, що швидше за все дитина починає дізнаватися жовті й зелені кольори, а пізніше - синій. Пізнавання форми предмета з'являється раніше, ніж впізнавання кольору. При знайомстві з предметом у дошкільнят першу реакцію викликає його форма, потім розміри і в останню чергу колір.  З віком підвищується гострота зору і поліпшується стереоскопії. Найбільш інтенсивно стереоскопічний зір змінюється до 9-10 років і досягає до 17-22 років свого оптимального рівня. З 6 років у дівчаток гострота стереоскопічного зору вище, ніж у хлопчиків. Окомір у дівчаток і хлопчиків 7-8 років значно краще, ніж у дошкільнят, і не має статевих відмінностей, але приблизно в 7 разів гірше, ніж у дорослих. У наступні роки розвитку у хлопчиків лінійний окомір стає краще, ніж у дівчаток.  Поле зору особливо інтенсивно розвивається в дошкільному віці, і до 7 років воно складає приблизно 80% від розмірів поля зору дорослого. У розвитку поля зору спостерігаються статеві особливості. У 6 років поле зору у хлопчиків більше, ніж у дівчаток, в 7-8 років спостерігається зворотне співвідношення. У наступні роки розміри поля зору однакові, а з 13-14 років його розміри у дівчаток більше. Зазначені вікові та статеві особливості розвитку поля зору повинні враховуватися при організації індивідуального навчання дітей, тому що поле зору (пропускна здатність зорового аналізатора і, отже, навчальні можливості) визначає обсяг інформації, яка сприймається дитиною.  У процесі онтогенезу пропускна здатність зорової сенсорної системи також змінюється. До 12-13 років істотних відмінностей між хлопчиками і дівчатками не спостерігається, а з 12-13 років у дівчаток пропускна здатність зорового аналізатора стає вище, і це розходження зберігається в наступні роки. Цікаво, що вже до 10-11 років цей показник наближається до рівня дорослої людини, який в нормі становить 2-4 біт / с.

Рівень інтенсивності,дБ  Про 10  25-30  40  50-60 60-70 80 90 90 100 120