- •§ 1. Математические поняти я
- •1. Введение
- •2. О бъем и содерж ание понятия
- •3. Опред еление понятий
- •4. Требования к определ ению понятий
- •§ 2. Математичес ки е предложени я
- •5. Элем ентарные и составные предлож ения
- •6. Высказывания. Смы сл слов «и», «или», «не»
- •7. Высказывательны е форм ы
- •8. Смысл слов «все» и «некоторые»
- •9. Правила построения отрицаний высказываний,
- •2) Квантор общ ности (сущ ествования) заменяется квантором
- •10. Отнош ения следования и равносильности меж ду
- •11. Необходим ые и достаточные условия
- •12. Струк тура теоремы . Виды теорем
- •§ 3. Математичес ки е д о казательс тва
- •14. Простей шие схемы дедуктивных рассуждений
- •15. Неполная индукция
- •16. С пособы доказательства истинности высказываний
- •§ 4. Те ксто вые за д ачи и их реш ени е
- •18. Способы решения текстовых задач
- •19. Этапы решения задач арифметическими способами.
- •20. Приемы поиска плана решения задачи и его выполнение
- •21. Приемы проверки реш ения задачи
- •22. Решение задач алгебраическими способами
- •§ 5. Множества и операции над ни ми
- •23. Понятия множества и элемента множества
- •24. Способы задания множеств
- •25. Отношения меж ду множествами
- •26. Множества и понятия
- •27. Пересечен ие множеств
- •28. Объединение множеств
- •29. Законы пересечения и объединения множеств
- •30. Дополнение подмножества
- •31. Понятие разбиения множества на классы
- •32. Некоторые задачи, связанные с операциями
- •33. Декарто во умно жение множеств
- •34. Изображе ни е декартова произведения двух числовых
- •35. Некоторые задачи, связанные с декартовым умножением
- •§ 6. Отн ош ен ия и соотве тствия
- •36. Понятие отношения
- •37. Способы задания отношений
- •38. Свойства отношений
- •39. Отношение эквивалентности
- •40. Отношение порядка
- •41. Понятие соответствия
- •42. Соответствие, обратное данному
- •43. Взаимно однозначные соответствия
- •44. Равномощные множества
- •§ 7. Понятие числа
- •45. Об истории возникновения понятий
- •46. Порядковые и количественные натуральные числа. Счет
- •47. Теоретико-множественный смысл количественного
- •§ 8. Понятие действий над целыми
- •48. Сложение
- •49. Законы сложения
- •50. Отношения «равно» и «меньше»
- •51. Вычитание
- •52. Отношения «больше нал и «меньш е на»
- •53. Правила вычитания числа из суммы и суммы из числа
- •54. Умно жение
- •55. Законы умноже ния
- •56. Деление
- •57. Отнош ения «больше в» и «меньше в»
- •58. Правила деления суммы на число и числа
- •59. Дел ение с остатком
- •60. Свойства множества целых неотрицательных чисел
- •§ 9. Смы сл натурального числа и действий
- •61. Сравнение отрезков. Действия над отрезкам и
- •63. Смысл сложения и вычитания чисел,
- •64. Смысл ум ножения н деления чисел,
- •§ 10. Запись целых неотрицательных чисел
- •66. О возникновении и развитии способов записи
- •67. О записи чисел в Древней Руси
- •68. Сло жение многозначных чисел
- •69. Вычитание многозначных чисел
- •70. У множени е многозначных чисел
- •72. Запись чисел в позиционных системах счисления,
- •73. Действия над числами в позиционн ых системах счисления,
- •§ 11. Д ел им ость ц елы х нео трицательных чисел
- •74. Понятие отно шени я делим ости
- •75. Свойства отно шения делим ости
- •76. Делимость сумм ы, разно сти и про изведения
- •77. Признаки делимости чисел
- •78. Наибольш ий об щий делитель
- •79. Признаки делимости на составные числа
- •80. Н ахож дение наиб ольш его общего делителя
- •81. Алгоритм Евклида
- •Глава I II
- •§ 12. Полож ительны е рац иональные чи сл а
- •82. Понятие дро би
- •83. Понятие по ложительного раци онал ьно го числа
- •85. Умно жение и деление
- •86. Упорядоченность м ножества положитель ных
- •87. Запись положите льных рациональных чисел
- •8 8. Б е с кон ечны е д е с ятичн ы е п е р и о д и ческ ие д р о б и
- •§ 13. Действительн ые числ а
- •89. Понятие положительно го иррационального числа
- •§ 14. Ч исловые р авен ства и нера венства
- •Глава IV
- •§ 15. Ура вне ния и неравенств а
- •§ 16. Функции
- •Глава V
- •§ 17. П о н я ти е величи ны и ее и з м ер ен и я
- •§ 18. Длина, п л о щ а д ь, м асса, вр емя
- •Глава I. Общие понятия математики
- •§ I. Математические п о н я ти я ......................................................................—
- •§ 2. Математические предло жения................................................................
- •§ 3. Математические доказательства.......................................................... 32
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение................................................................ 43
- •§ 5. Множества и операции над н и м и .......................................................... 61
- •§ 6 Отношения и соот ветствии...............................................
- •Глава II. Целые неотрицательные ч и с л а .......................................................... 123
- •§ 7 Понятие ч и с л а ........................................................................................—
- •§ 8. Понятие действий над целыми неотрицательными числами . . . .
- •§ 9. Смысл натурального числа и действий над числами — результатами из
- •§ 10. Запись целых неотрицательных чисел и алгоритмы действии над
- •Глава III . Расширение понятия ч и с л а ...................................
- •§ 12. Положительные рациональные числа . . .
- •Глава V. Величины и их изм ерения...................................................................... 277
- •§ 17. Понятие величины и ее и змер ения..........................................................278
- •§ 18. Длина, площадь, масса, в р е м я .......................................................... ....287
9. Правила построения отрицаний высказываний,
со держ ащих кванторы
Рас смотрим высказ ыва ние: «В се нат уральные числа д елятся
на 3». В том, чт о это л ож но е выс казывание, легк о убедиться ,
приве дя контрпример . Так , на тураль ное число 17 не делится
на 3.
П остроим отрицан ие д анного выс казывания. М ожно сказать:
« Неверно, что все натуральные числа д елятся на 3». Э то пред ло же
ние истинное, и по с мыслу оно с овпад а ет с пр едлож ение м «Сущ е
ствуют на тураль ны е числа, кото рые не д еля тся на 3».
Таким о бра зо м, о трицание выс казывания «Вс е нат уральн ые
ч ис ла д елят с я на 3» можно построить двум я способа ми:
1) пос тави в перед данн ым предло жение м слова «неверно, что»;
2) заменив ква нт ор общнос ти на квантор с ущест вовани я, а
предложение, с тоящее после кванто ра, его о трицание м.
Заметим, что предложен ие «Все на тураль ные числ а не д елятся
на 3» не яв ляется от рицани ем выс казывания «Все нат урал ьные
числа д елятся на 3», поскольку оно ло жно так же, как и данное
высказы вание.
Возьмем тепер ь предложение с ква нто ром сущес твования:
«Не которые нечетные числа делятся на 4». Это л ож ное высказы
ван ие : все нечетные ч ис ла не д елятся на 2 и, сле доват ель но ,
не дел ят с я на 4.
Пост роим отрица ние данно го выс казывания . Мо жно с каза ть:
« Неверно, что не которые нечетные числа д е лятс я на 4». Это
предлож ение истинное и по смыслу совпа дает с таким: «Все не
четные числа не делятся на 4».
Та ким о бра зо м, о трицание выс казы ва ния « Неко торые нечет
ные числа д елят ся на 4» м ожно построить д вум я способ ами:
1) поставив перед данным пред ложение м слова «неверно,
что»;
2) за мени в квантор с ущ ествова ния на квантор общно сти,
а пред ложени е, стоящее по сле квантора, его от рицанием.
При построе нии от рицаний выс казыва ний мы вос пользовались
правилом, которое принимае м без доказательства.
Отрицание высказывания с квантором (общности или сущест
вован ия) мож ет быть построено двумя способами:
1) перед данным высказыванием ставятся с лова «неверно,
что»;
2) Квантор общ ности (сущ ествования) заменяется квантором
существовани я (об щ нос ти), а предложение, стояще е после кван
тора, заменяется ег о отрицанием.
24
Замет
им, что сформулир ованн ое пр авило
яв ляе тся д о стат о ч
ным д ля прави льного по строения о трицания выс ка зыва ний с
кванторо м. О т рицание д анного выска зы вания м ожет быт ь построе
но и в др угой форме. Ва жно только соблюд ение требования: если
данное высказы ва ние ложно, то его отр ица ние должно б ыт ь ис
тинным, и наоб орот.
Упра жне ния
1. О пр еделите, яв ля ются ли с леду ющие па ры пр едлож ен ий
о триц а ниями д р у г д р уга:
1) число 289 кратно 9. Ч исло 289 не кратно 9;
±
2) лю бое н а т уральн ое ч исло д е лится на 5. Любое нат у ральн ое
ч исло не д елится на 5;
3) вся кий мно гоу гол ьник являе тся ч етырехугольником. Сущ е ст
вуют многоугольн ики , не явл яющ иеся чет ырехугол ьниками;
4) некоторые на тур альные числа мень ше единицы. Каждое на
т у ральное число не м е ньш е едини цы.
2. Док ажите, что с леду ющи е в ыс казы ван ия л о ж ны , и постр ой
те их отрицани я д в умя спо соб ами:
1) всякое с во йст во к вадрат а п рисуще п рямоу го льн ику;
2) л юбое нат у р а ль ное ч ис ло явл яе тся реш ением уравн е ния
2а: — 3 = 1 ;
3) с ущ е ствует нат уральное чис ло, являю щ е е с я реш ением у р а в
не ния х 2= — 1.
3. К акие из ниж е пр ивед е нных вы с казы вани й являю т с я о т р и
ца ниям и пред лож е ни я «Всяко е ч етное чи сло д елится на 3»:
1) вс як ое ч етное ч исло не д е лится на 3;
2) неве рно , ч то всякое четн ое ч ис ло делитс я на 3;
3) сущ ествует ч етно е ч ис ло, котор ое не д е ли тся на 3;
4) не ко торые чет ные числа д е л ятся на 3;
5) не вс як ое ч исло д елится на 3?
4. Среди с лед ующих предло же ний найдите отрицание выска
зы ва ния «Сущес твует натурал ьное число, являющ еес я решением
не раве нс тва 2л:-f-6 <С2»;
1) все на ту рал ьные числа не явл яют ся решением не равенс тва
2лг + С < 2 ;
2) существуе т на туральное число, не являющ еес я решением
нер авенст ва 2х + 6 < 2 ;
3) неверно, что суще ствует на ту рал ьное число, явля ющееся
решением нера венства 2х + 6 < 2 ;
4) не существует натураль но го числа, являющ ег ося решением
неравенства 2х + 6 < 2 .
5. Полу чив раве нства 3 + 5 = 8, 9 + 5 = 1 4 , 11 + 17 = 28, у ч а
щий ся сделал выв од: с умма любых двух нечетных чисел ес ть
число четное. Верен ли этот выв од? М ожет е ли вы приду мать д ва
нечетных ч исла , суммой которых явл яется нечетное число? Д о к а
зы ва ет ли ва ш ответ, что таких д вух нечетных чисел не сущес т
вует?
25
