По «Логопедии» для специальности 1-030308-02 «Олигофренопедагогика. Логопедия»

10 баллов

• систематизированные, глубокие и полные знания в рамках программы выпускного государственного экзамена по логопедии, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;

• точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы билета;

• безупречное владение инструментарием по логопедии, умение его эффективно использовать в постановке и решении педагогических задач, связанных с обучением и воспитанием лиц, имеющих нарушения речи;

• выраженная способность к самостоятельному и творческому решению сложных педагогических проблем, связанных с логопедической работой в нестандартной ситуации;

• полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной программой выпускного государственного экзамена по логопедии;

• умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях логопедии, давать им критическую оценку, использовать при ответе научные достижения смежных наук; продемонстрировать возможности реализации теоретических положений на практике.

9 баллов

• систематизированные, глубокие и полные знания в рамках программы выпускного государственного экзамена по логопедии;

• точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы билета;

• владение инструментарием педагогических дисциплин, умение его эффективно использовать в постановке и решении педагогических задач, связанных с обучением и воспитанием лиц, имеющих нарушения речи;

• способность самостоятельно решать сложные педагогические проблемы, связанные с логопедической работой в нестандартной ситуации в рамках программы выпускного государственного экзамена;

• полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной программой выпускного государственного экзамена по логопедии;

• умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях логопедии, давать им критическую оценку.

8 баллов

• систематизированные, глубокие и полные знания по логопедии по всем поставленным в билете вопросам в соответствии с программой выпускного государственного экзамена;

• использование научной логопедической терминологии при наличии незначительных стилистических и логических ошибок при изложении ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

• владение инструментарием педагогических дисциплин (методами комплексного анализа, техникой информационных технологий), умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

• способность самостоятельно решать сложные проблемы и педагогические ситуации, связанные с логопедической работой в рамках программы выпускного государственного экзамена по логопедии;

• усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной программой выпускного государственного экзамена по логопедии;

• умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях логопедии и давать им критическую оценку с позиций государственной идеологии.

7 баллов

• систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам программы выпускного государственного экзамена по логопедии;

• использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

• владение инструментарием педагогических дисциплин, умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

• усвоение значительной части основной и дополнительной литературы, рекомендованной программой выпускного государственного экзамена по логопедии;

• умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях логопедии.

6 баллов

• достаточно полные и систематизированные знания в объеме программы выпускного государственного экзамена по логопедии;

• использование необходимой логопедической терминологии, стилистически и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы при наличии несущественных недочетов;

• владение инструментарием педагогических дисциплин, умение его использовать в решении основных учебных и профессиональных задач;

• способность самостоятельно применять типовые решения в рамках программы выпускного государственного экзамена по логопедии;

• усвоение основной литературы, рекомендованной программой выпускного государственного экзамена по логопедии;

• умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях логопедии и давать им сравнительную оценку.

5 баллов

• достаточные знания в объеме программы выпускного государственного экзамена по логопедии;

• использование логопедической терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы;

• владение инструментарием педагогических учебных дисциплин, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач, связанных с логопедической работой;

• способность самостоятельно применять типовые решения в рамках программы выпускного государственного экзамена по логопедии;

• усвоение основной литературы, рекомендованной программой выпускного государственного экзамена по логопедии;

• умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях логопедии, давать им сравнительную оценку.

4 балла

• достаточный объем знаний в рамках образовательного стандарта;

• усвоение основной литературы, рекомендованной программой выпускного государственного экзамена по логопедии;

• использование научной терминологии, стилистическое и логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок;

• владение инструментарием педагогических дисциплин, умение его использовать в решении стандартных (типовых) задач, связанных с логопедической работой;

• умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях логопедии и давать им оценку.

3 балла, незачтено

• недостаточно полный объем знаний в рамках программы выпускного государственного экзамена по логопедии;

• знание части основной литературы, рекомендованной программой выпускного государственного экзамена по логопедии;

• использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками;

• слабое владение инструментарием, некомпетентность в решении стандартных (типовых) задач, связанных с логопедической работой;

• неумение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях логопедии.

2 балла, незачтено

• фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта;

• знание отдельных литературных источников, рекомендованных программой выпускного государственного экзамена по логопедии;

• неумение использовать научную терминологию дисциплины, наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок.

1 балл, незачтено

- отсутствие знаний и компетенций в рамках образовательного стандарта или отказ от ответа.