Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
psikhologia_iskusstva_shp.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
77 Кб
Скачать
☆

2.Предмет психологии искусства (По а.Берлинту, в.Г.Грязевой-Добшинской). А. Берлинт

Эстетическое поле.

Феноменология эстетического опыта

Элементы эстетического поля:

  • Авторы

  • Произведения

  • Перципиенты (воспринимающие)

  • Исполнители

  • Эстетические транзакции (взаимодействия)

Эстетические транзакции – динамические взаимоотношения все элементов эстетического поля и всех его факторов, формирующих эстетический опыт в целостной эстетической ситуации.

Эстетическое поле

Авторы

Произведения

Перципиенты

Исполнители

Факторы эстетического поля:

  • Материальные ресурсы, уровень технологического процесса,

  • Биологические характеристики,

  • Психологические характеристики

  • Социальные формы, культурные факторы,

  • Историческое влияние,

  • Идеология, религиозные верования, моральные ценности

  • Научные знания, эстетические теории

В.Г. Грязева-Добшинская

Современный человек в качестве автора, исполнителя или зрителя, слушателя включен в пространство художественных форм, предполагающих различные типы активности, т.е. в дифференцированное эстетическое пространство.

В современное эстетическое пространство входят произведения классики, неоклассики, модерна, постмодерна, которые обращаются преимущественно к разным сферам психики и предполагают неодинаковую встречную психическую активность человека: они могут актуализировать в основном эмоции, или интеллект или инстинктивные пласты психики.

Психология искусства изучает межличностные диалоги (взаимодействия) авторов и аудитории, опосредованные произведениями и включает:

1.Дифференциацию произведений по эстетическим эффектам от катарсиса до открытой катастрофы (эколого-психологический подход).

2. Дифференциацию произведений по авторским, личностным (персонологическим) эффектам произведений (персонологический анализ).

3.Изучение восприятия и воздействия авторских структур произведений: символов, символических игровых структур (символико-рефлексивный подход).

4.Дифференциация в исследовании личности как субъекта культуры.

3.Искусство и познание. Специфика представления истины в произведении искусства. Смысл эстетических транзакций в дифференцированном эстетическом пространстве:

1.Эстетическое переживание прекрасного как всеобщей ценности, созерцание мира (классическая эстетика).

•Эмоциональное гармонизирующее переживание классики.

2.Событие Встречи с особенным, с Другим, переживание понимающего бытия (неклассическая эстетика).

•Понимание внутреннего мира героев произведений модерна

3.Деконструкция текста как особая стратегия интерпретации в ситуации утраты смысла, «провакационное» снятие мертвых смыслов, открытие «непредставимого» и конструирование новых смыслов (эстетика постмодерна).

•Деструкция и реконструкция смыслов текста с точки зрения

мифа, психоанализа, нарративов, семантики

4. Взаимоотношения искусства и жизни в различных психологических концепциях (культурно-исторический и деятельностный подходы; концепции гуманистической и экзистенциальной психологии, психоанализ и аналитическая психология; теории социального научения).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]