§ 9. Психология постановления приговора

Постановление приговора — последняя часть судебного разбирательства. Совещание судей по постановлению приговора — деятельность формально-неформальной группы. С одной стороны, совещание обязательно должно разрешить определенный перечень вопросов, с другой — каждый член судейской коллегии может высказаться по любому вопросу. В завершающей части судебного разбирательства осуществляется и завершающая часть познавательно-оценочной деятельности суда. Наряду с рациональными компонентами условий принятия судейского решения здесь учитывается весь комплекс социально-психологических явлений, имевших место непосредственно в судебном разбирательстве — позиция прокурора и защитников, поведение потерпевшего, отдельных свидетелей и подсудимого, настроение всех присутствующих в зале судебного заседания. Весь этот комплекс поведенческих факторов, оказывающий определенное влияние на позицию судей, можно назвать судебной социальной перцепцией.

Постановление приговора осуществляется в связи с окончательным формированием достоверной психической модели состава преступления, всего того, что по закону входит в предмет доказывания. Постановление приговора — итог криминалистического мышления суда¹. При этом решается вопрос о виновности подсудимого — вопрос о том, какими антисоциальными качествами личность преступника проявилась в совершенном общественно опасном деянии, насколько глубока антисоциальная пораженность личности преступника и какая мера наказания может быть избрана для него и в карательном отношении, и в отношении задач его ресоциализации. Осуществляя выбор меры наказания, суд должен помнить и о необходимой мере исправления преступника, точно определяя меру его десоциализированности.

586

Осуществляя выбор меры наказания, суд должен хорошо знать специфику этих мер.

Знает ли суд, на что он осуждает преступника? Не праздный вопрос. Как определить необходимый для данной десоциализированной личности режим исполнения наказания? Знают ли судьи тюрьму, различные виды колоний? Как соотнести вид наказания с состоянием физического и психического здоровья осуждаемого?

Специальные исследования показывают, что судьи весьма поверхностно ориентируются в режимах отбывания наказания и из-за этого не могут точно определить "полезность" данного режима для данного осужденного². "Уголовный закон провозглашает, что наказание является карой за совершенное преступление и осуществляется для исправления и перевоспитания осужденных, но не имеет целью причинение физических страданий или унижение человеческого достоинства. Однако фактическое исполнение такого наказания, как лишение свободы, резко расходится с этой прекрасной декларацией.

Дело в том, что, лишая человека свободы, государство подвергает его таким страдания и мучениям, которые юридчески никак не вытекают из данного вида наказания. В силу таких причин, как традиционно низкий уровень материальной обеспеченности большинства наших сограждан, отсутствие правовой культуры и демократических традиций, привычного взгляда на преступника, как на существо, не нуждающееся даже в элементарных, простейших жизненных удобствах, над подлинным содержанием лишения свободы мало кто задумывался. Вряд ли, например, те же суды утруждают себя мыслью о том, к какому, собственно, наказанию они приговаривают осужденного"³.

Сложный процесс постановления законного, обоснованного, справедливого и воспитательно эффективного приговора требует глубокой интегративной деятельностью судей — они призваны точно соотнести социально значимые психические дефекты данной личности с конкретными исправительными возможностями назначаемой меры наказания. Но даже сама постановка такого вопроса является неожиданной для большинства судей. И тем не менее приговоры постановляются. Процессуальный порядок постановления приговора четко регламентирован (гл. 25 УПК РСФСР). Приговор является единственным процессуальным актом о признании лица виновным (невиновным) в совершении преступления и назначении ему уголовного наказания или оправдания.

Порядок совещания судей предусмотрен ст. 306 УПК РСФСР. Председательствующий ставит на разрешение суда все вопросы,

587

предусмотренные ст. 303 УПК РСФСР⁴. Каждый вопрос должен быть поставлен в такой форме, чтобы на него был получен категорический утвердительный или отрицательный ответ (да, нет). Все вопросы решаются простым большинством голосов. Никто из членов судейской коллегии не вправе воздержаться, председательствующий подает свой голос последним. Суд основывает приговор лишь на тех доказательствах, которые были рассмотрены в судебном заседании. Исходными посылками могут быть лишь достоверные суждения, основанные на достоверно установленных фактах. Частный случай соотносится с общим правовым положением. Все сомнения, которые не представляется возможным устранить, толкуются в пользу подсудимого. Признание подсудимым своей вины может быть положено в основу обвинительного приговора лишь при подтверждении этого признания совокупностью других установленных в судебном заседании доказательств. По противоречивым доказательствам принимается соответствующее решение. На совещании судей осуждаются все вопросы, которые могут иметь значение для решения суда. В итоге совещания доказательства оцениваются в их совокупности. Если в совершении преступления обвиняется несколько подсудимых, суд принимает отдельное решение по каждому из них.

Центральным вопросом совещания судей является юридическая квалификация совершенного преступного деяния, отграничение его от смежных составов преступления. Для решения этого вопроса разработан соответствующий алгоритм мыслительной деятельности судей⁵.

Психологически существенно, чтобы при моделировании события преступления судьи образно представляли конкретные жизненные условия совершения преступления. Умышленное убийство квалифицируется как совершенное способом, опасным для жизни других людей, только в том случае, если опасность была реальной, а не предполагаемой. Определить эту реальность можно лишь схематически представив расположение подсудимого, потерпевшего и других присутствовавших на месте преступления в момент выстрела. По сложному многоэпизодному делу вопросы, необходимые для обязательного разрешения, рассматриваются применительно к каждому эпизоду (в

62. Раскройте психологию гражданского судопроизводства.