- •Организация культурно-досуговой деятельности в детских оздоровительных учреждениях
- •Глава 1. Теоретическая основа отдыха и организации культурно-досуговой деятельности в доу
- •Глава 2. Культурно-досуговая деятельность в доу
- •Глава 1. Теоретическая основа отдыха и организации культурно-досуговой деятельности в доу
- •1.1 Основные понятия
- •1.2 Особенности организационного периода
- •1.3 Задачи организационного периода
- •1.4 Воспитательная работа
- •1.5 Как подготовить культурно-досуговое мероприятие
- •I. Введение.
- •II. Определение идеи дела.
- •III. Схема подготовки дела.
- •IV. Работа творческой группы.
- •1.6 Как подготовить и провести игру
- •1.7 Как провести спортивную игру
- •I. Подготовка к проведению игры.
- •II. Организация играющих.
- •III. Руководство процессом игры.
- •IV. Подведение итогов игры.
- •1.8 Подведение итогов игры
- •Глава 2. Культурно-досуговая деятельность в детских оздоровительных учреждениях
- •2.1 Игры на знакомство
- •«Назовись»
- •«Снежный ком»
- •Игра «Поиск клада»
- •Игра «Газета»
- •Игра по станциям.
- •2.4 Развитие интеллекта
- •«Экологическая тропа»
- •«Лесная школа»1
- •2.5 Физическое развитие
- •2.6 Туристская подготовка
Игра «Поиск клада»
Цель: укрепление физического здоровья детей, развитие сообразительности, умения работать сообща.
Время: 60 мин.
Количество участников: от 8 до 40.
Возраст: от 7 лет.
Место проведения: вся территория лагеря.
Материалы: несколько листов бумаги, один приз.
Подготовка игры: вожатый пишет записки, где завуалированно (в стихах, иносказательно, зашифровано) описаны места территории лагеря. Каждая новая записка посылает участников к следующей. Потом вожатый должен спрятать эти записки в определенных местах лагеря. Теперь можно начинать игру.
Каждая команда получает первое послание и по сигналу отправляется в путь. Каждая команда бегает по своему собственному маршруту, но записка с “кладом” только одна. Нужно пройти обязательно все этапы. В конце самая быстрая команда находит финальную записку с надписью “Клад” и получает приз.
Игра «Газета»
Цель: занять и развлечь детей, научить их работать коллективом самостоятельно (без инструктора).
Время: 3 часа.
Количество участников: весь лагерь, все отряды.
Место проведения: вся территория лагеря.
Материалы: много бумаги, ватман, фломастеры, краски, скотч, клей, кисточки, ручки, карандаши, старые газеты и т.п.
Люди: Главный секретарь штаба, "интересные люди" (их должно быть минимум 3 человека, если взрослых мало, можно задействовать в этом старших ребят), минимум один свободный инструктор, который проходит время от времени по группам и отслеживает положение дел.
Игра ориентирована на всех детей лагеря сразу. Каждому отряду предлагается создать газету.
Начало игры: все собираются в общем зале. Разбиваются на группы (если нет четко выраженных патрулей или отрядов). По жребию они получают тематику своей будущей газеты.
Правила игры: Главный секретарь штаба: "Сейчас в вашем распоряжении будет ровно 2 часа на создание вашей газеты. Ваша задача сделать так, чтобы ваша газета была самой-самой. Через 10 минут этот зал станет информационным штабом проведения игры. Здесь вы сможете узнать о том, где и когда будут проходить встречи с интересными людьми, у которых вы сможете взять интервью. Для работы вам нужно будет сейчас взять все материалы для подготовки газеты, расположиться на вашем рабочем месте, выбрать журналистов, корректоров, писцов, редактора и т.д. Не забудьте о том, что чтобы газету читали, нужно провести также и рекламную кампанию. Итак, сейчас просим группы сообщить главному секретарю штаба темы ваших газет и в путь. Время пошло!
Первый час или полтора игры они должны рассылать журналистов в разные концы лагеря для встречи с разными интересными людьми (интересных людей изображают вожатые и другие взрослые).
Информация о встречах появляется в штабе и должна сменяться буквально каждые 10-15 минут. Второй час игры выделяется чисто на оформление и написание текста газеты.
Во время игры дети проводят рекламную кампанию, разведывательные вылазки в другие редакции и т.д. Срок окончания игры должен быть назначен четко и ясно.
К этому моменту все газеты должны висеть в общем зале. Если ребята не успеют, им не разрешают вывесить газету (обычно такого не случается).
Перерыв. Все читают газеты соперников.
Независимая комиссия вручает призы по категориям отрядов (10-8 отряды, 7-4 отряды, 3-1 отряды) и по нескольким номинациям.
