- •30. Государственная система управления тр.
- •31. Теория управления о роли человека в организации.
- •32. Основные этапы развития теории управления чр
- •33.Особенности советской и российской школ управления чр
- •Основные отличия управления персоналом (человеческими ресурсами) по сравнению с традиционным управлением кадрами
- •34. Философия уп: понятие, сущность, структура, информационная база для разработки
- •Характеристика разновидностей философии управления персоналом
- •35. Факторы повышения роли персонала в организации
- •Классификация типов совместной деятельности персонала
- •37.Методология уп
- •39. Принципы уп.
- •Общесистемные свойства
- •40. Методы уп
- •41.Орг проектирование.
- •42.Орг структура суп.
- •Фрагмент схемы функциональных взаимосвязей отдела управления персоналом с другими подразделениями организации
- •43. Роль службы уп в развитии орг-ии.
- •Штат служб управления персоналом
- •44.Кадровое обеспечение.
- •45.Информационное обеспечение.
- •46.Техническое обеспечение.
- •4 7. Правовое обеспечение.
- •48. Делопроизводственное обеспечение.
- •49.Кадровая политика организации.
- •50. Стратегия уп.
- •Взаимосвязь стратегии предприятия и стратегии управления персоналом
- •51.Планирование работы с прсоналом, как форма реализации кадровой политики.
- •5 2.Структура типового оперативного плана кадровой работы
40. Методы уп
Наука и практика управления выработали систему способов (методов) воздействия на объект управления для достижения своей конечной цели. Методы управления персоналом — это совокупность действий и способов достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность по эффективному функционированию человеческого капитала в организации.
В системе методов необходимо различать:
а) методы науки управления персоналом, под которыми следует понимать совокупность целенаправленных действий и способов получения новых знаний об управленческих отношениях и системе управления персоналом;
б) методы непосредственного управления персоналом, т.е. совокупность способов и приемов целенаправленного воздействия субъекта управления персоналом на социально-экономические отношения по поводу накопления и использования человеческого потенциала.
М
етоды
науки управления персоналом объединяются
в две группы: первая — общенаучные
методы
познания, которые
применяются практически во всех
теоретических исследованиях. К
данной группе относятся метод
материалистической диалектики, научная
абстракция, логический
и исторический методы отображения
действительности в мышлении, анализ и
синтез, индукция
и дедукция и т.д.
Вторую группу методов науки управления персоналом образуют специальные методы познания — особенные и единичные (табл.4.3).
Таблица 4.3 Специальные методы науки управления персоналом
Методы сбора первичной информации |
Методы анализа |
Методы формирования |
Методы обоснования |
Методы внедрения |
Самообследование |
Системный анализ |
Системный подход |
Метод аналогий |
Обучение, переподготовка и повышение квалификации работников аппарата управления |
Активное наблюдение рабочего дня |
Метод декомпозиции |
Функционально-стоимостной анализ |
Метод сравнений |
|
Моментное наблюдение |
Метод последовательной подстановки |
Метод структуризации целей |
Нормативный |
Материальное и моральное стимулирование нововведений |
Изучение мнений |
Метод сравнений |
Опытный |
Функционально-стоимостной анализ |
Привлечение общественных организаций |
Анализ документов |
Метод структуризации целей |
Метод творческих совещаний |
Расчет количественных и качественных показателей оценки экономической эффективности предлагаемых вариантов |
Функционально-стоимостной анализ |
Интервьюирование |
Нормативный метод |
Метод контрольных вопросов |
||
Анкетирование |
Метод коллективного блокнота |
|||
Эксперимент |
||||
Функционально-стоимостной анализ |
Методы непосредственного управления персоналом опираются на познание законов общественного развития, интересов субъектов рынка труда, на правовые нормы, регламентирующие основные принципы поведения этих субъектов в сфере использования возрастающего человеческого капитала. Среди этих методов различают методы прямого и методы гибкого воздействия:
административные методы базируются на власти, дисциплине и взысканиях (методы кнута): формирование структуры и органов управления, установление госзаказов, утверждение административных норм и нормативов, правовое регулирование, издание приказов и распоряжений, инструктирование, подбор и расстановка кадров, утверждение методик и рекомендаций, разработка положений, должностных инструкций и стандартов деятельности организации, разработка регламентирующей документации, установление административных санкций и поощрений;
экономические методы основываются на правильном использовании экономических законов (методы пряника): технико-экономический анализ, технико-экономическое обоснование, планирование, экономическое стимулирование, мотивация трудовой деятельности, оплата труда, капиталовложения, ценообразование, участие в прибылях и капитале, участие в собственности налоговая система, экономические нормы и нормативы, страхование, установление материальных санкций и поощрений;
социально-психологические методы основаны на способах мотивации и морального воздействия на людей (методы убеждения): социально-психологический анализ, социальное планирование, создание творческой атмосферы, участие работников в управлении, социальное и моральное стимулирование, удовлетворение культурных и духовных потребностей, установление социальных норм поведения, установление моральных санкций и поощрений, социальное развитие коллектива, психологическое воздействие на работников.
