2.3. Основания науки

Ключевые понятия и термины: идеалы и нормы науки, научные картины мира, философские основания науки.

Принято выделять три главных компонента в основании науки, это: идеалы и нормы науки, научные картины мира, философские основания науки.

К идеалам и нормам науки относят познавательные установки, а именно: 1) нормы объяснения и описания; 2) доказательства и аргументации; 3) построения и организации знания. Данные понятия обуславливают схему метода исследовательской деятельности. В.С. Степин выделет общие (устойчивые, присущие любой эпохе) и особенные (характерные для отдельных исторических периодов) параметры в содержании научных идеалов и норм.

Общими, инвариантными являются черты, акцентирующие научную рациональность как специфический тип ментальности в масштабе существующей культуры (в целом сюда относятся признаки, отличающие научное познание от прочих познавательных форм – искусства, религии, мифа, обыденного познания и т.д.).

В качестве особенных проявляют себя вариативные компоненты, функционально зависящие от исторического стиля мышления, специфического для различных исторических эпох. На идеалы и нормы науки, в свою очередь, оказывают обратное влияние представления о сущности исследуемых объектов (в том числе уровень их системной организации), способах получения научно достоверной информации. Подобные образы всегда тесно сопряжены с социо-культурными и историческими факторами, принятыми в данный исторический период.

Второй компонент оснований науки составляют научные картины мира. Их структуру образуют: 1) представления о фундаментальных объектах, изучаемых наукой (фундаментальными считаются исследования, служащие основой для концептуализации более сложных объектов; 2) представления о типологии изучаемых объектов; 3) представления об общих закономерностях взаимодействия этих объектов; 4) формируемая картина пространственно-временной реальности (механистическая, электродинамическая и т.д.). Главное назначение научной картины мира – обеспечивать систематизацию знаний данной науки, она же способна выступать в роли исследовательской программы, направляющей стратегию эмпирического и теоретического изыскания.

Различают специальную и общую научную картину мира. Специальные научные картины мира выстраиваются на данных конкретной науки (например, можно говорить о физической, химической, биологической и других картинах). На их интегральном основании создается общая научная картина мира, включающая в себя наиболее существенные достижения естественных, технических и гуманитарных наук в их комплексе (например, современная общая научная картина мира включает в себя знания о нестанционарной Вселенной, Большом взрыве, синергетических процессах, генах, биосфере и человеческом обществе). Научные революции приводят к пересмотру содержаний соответствующих научных картин мира.

Третий блок оснований науки – ее философские основания. Обращение к философии обуславливается необходимостью осмысления научного знания, его проблем и последствий как составного раздела культуры. Особенно данная потребность заявляет о себе в ситуации обнаружения в область научного познания малоизученных объектов, или же в результате радикального изменением картины мира, а так же с появлением новой науки и предмета исследования. В подобном случае необходима координация новой информации с имеющимся эмпирическим и - шире мировоззренческим содержанием. В трудах выдающихся ученых – Ньютона, Планка, Пуанкаре, Эйнштейна, Бора и др. содержится масса материала, имеющего выход на откровенно философскую проблематику, в свою очередь и известнейшие философы обращались к анализу естественно-научных проблем (Декарт, Бэкон, Лейбниц, Поппер и т.д.).