Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
к.р. тесты по лекциям.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
41 Кб
Скачать
☆

Тесты к лекции 11: Жесткие и кросскультурные переговоры

  1. Что предполагает диагностика оппонента в жестких переговорах?

  • Установление контакта,

  • Мониторинг деловых отношений,

  • Поиск компромата.

Уберите лишнее.

  1. К слабым ходам оппонента можно отнести:

  • встречную атаку,

  • прямую или скрытую оценку или критику оппонента,

  • неуправляемую паузу,

  • демонстрацию своего собственного эмоционального «пробоя»,

  • упор на позитив.

    Уберите лишнее.

    3. Отработка цели переговоров предполагает

    1.Определение реального максимума в переговорах. 2.Определение необходимого минимума в переговорах. 3. Расстановка приоритетов.

    4. Организация культурной программы для противоположной стороны.

    Уберите лишнее.

    4.Гендерный аспект переговорного процесса предполагает разные стратегии при переговорах «женщина - женщина», «мужчина - женщина»?

    Да, нет.

    1. Кросс-культурные переговоры – это:

    • Международные переговоры.

    • Переговоры между конкурирующими фирмами.

    • Переговоры между отдаленными партнерами.

    Задания: дайте краткий ответ (2-3 предложения) на поставленные вопросы:

      1. Что может служить причиной проведения жестких переговоров?

      2. На что нужно обращать внимание в первую очередь при проведении кросс-культурных переговоров?

    Тесты к лекции 12: Этика в деловой коммуникации

    1.Ситуации, в которых критика наиболее уместна, - …

    1. - наедине

    2. - в характеристике с места работы / учебы

    3. - в присутствии посторонних

    4. - в начале разговора

    2.Примером созидательной критики является выражение:

    1. - вы не могли раньше этого сделать?

    2. - зачем вы это сделали?

    3. - работу надо переделать.

    4. - вам нужно поступить вот так.

    3.Ситуации, в которых похвала наименее эффективна.

    1. - в начале разговора

    2. - в присутствии посторонних

    3. - наедине

    4. - в характеристике с места работы/учебы

    4.Главный этический закон речевого общения - это соблюдение принципа ….собеседников

    1. Субординации

    2. Единства

    3. Паритетности

    5.Принцип кооперации состоит из нескольких максим (правил). Укажите, какая из максим приведена: Давайте нужное количество информации. Ваш информационный вклад в разговор должен быть не большим и не меньшим, чем требуется.

    1. максима релевантности

    2. максима качества

    3. максима количества

    4. максима способа выражения

    ЗАДАНИЯ: дайте краткий ответ (2-3 предложения) на поставленные вопросы:

    1. Почему публичная критика не эффективна?

    2. Что такое корпоративная этика?