15.Современные тенденции глобализации

Глобализация мировой экономики означает образование и развитие единой се­ти экономических отношений, охватыва­ющей весь земной шар. Такая сеть предполагает высшую ступень интернационализации мировой экономики, для которой характер­ны следующие новые количественные и качественные процессы.

1.подавляющее число стран становятся государства­ми с открытой и развитой рыночной экономикой, широко разви­вающими экспорт и импорт товаров и услуг.

2. посредством многообразных международных эко­номических отношений всевозрастающее количество стран обра­зует единую планетарную систему, в рамках которой развертыва­ется их постоянное взаимодействие.

3. отдельные национальные хозяйства испытывают усиливающуюся зависимость от важнейших международных экономических систем: финансовых рынков, международных валютных рынков, рынков сырьевых и энергетических ресурсов и т.п.

4. глобализация опирается на планетарную инфра­структуру. В нее, в частности, входят международная транспорт­ная система (морской, железнодорожный, воздушный транспорт), мировая сеть информационных коммуникаций (в том числе меж­континентальная сеть телекоммуникаций).

К числу основных признаков современного глобализма обычно относят: нарастание интегративных процессов в мировой экономической системе, технологическую стандартизацию, международную унификацию политико-правовых норм, увеличение значения международного права, возрастание регулятивной роли наднациональных организаций, ослабление императивности принципа национального суверенитета, глобальное распространение стандартизированной продукции, массовой культуры. Все эти проявления находятся в тесной системной связи, предполагая, обусловливая и усиливая друг друга////Среди основных движущих тенденции глобализации обычно выделяют устойчивый и уже достаточно длительный 1.процесс интеграции мировой экономической жизни, выражающийся в увеличении мощи и роли транснациональных корпораций. Обычно, справедливо, подчеркивают, что экономическая глобализация дает прямой экономический эффект в виде снижения транзакцизионых издержек. Меньшее внимание обращается на то, что расширение рынков, наращивание объемов производства и соответственно масштабов его стандартизации способствует снижению производственных и эксплутационных расходов.2. повсеместное разворачивание современных информационно- коммуникативных систем, охватывающих практически все планетарное пространство. Эти отношения обеспечиваются средствами транспорта, а также средствами информационного обмена. Средствами коммуникации от поколения к поколению и от человека к человеку передаются материальные объекты, навыки и способы предметной деятельности, стереотипы двигательных реакций, обычаи, мировоззренческие принципы и идеи, разнообразные знания, ценности, модели повседневного поведения и т. п. Видоизменение этих средств существенно влияет на диапазон передаваемой информации, приемы ее структурирования, на формы социальной организации ее восприятия и усвоения, изменяя тем самым всю целостную систему социальной жизнедеятельности.//////В настоящее время мы являемся свидетелями кардинальной революции в средствах коммуникации. Целый ряд, казалось бы, отдельных выдающихся технических достижений - телевидение, передающее изображение и звук на расстояние, компьютер, оперирующий огромными массивами информации, представленной в цифровом виде, космические линии телекоммуникаций, охватывающие весь мир и т. д. - образуют, технологически сопрягаясь и дополняя друг друга, быстро разрастающуюся и совершенствующуюся глобальную информационно-коммуникативную систему.

16.Экономическая теория и экономическая политика. Роль экономической теории в формировании современного экономического мышления.

В числе важнейших задач, выдвигаемых экономической теорией на современном этапе, можно выделить: переход общества от командно-административной к социально ориентированной рыночной экономике, разработку национальной модели рыночной жизни, формирование действенного механизма хозяйствования и управления экономикой, удовлетворение потребностей членов общества путем создания высококачественных товаров и услуг, достижение оптимальной занятости населения в соответствии с его общеобразовательным и культурным уровнем. В решении этих задач важная роль отводится экономической политике.

Экономическая теория является основой для формирования экономической политики общества, опирающейся на знание общественных экономических законов и закономерностей его развития.

Экономическая политика - система экономических мероприятий, осуществляемых государством по руководству общественным производством, распределением, обменом и потреблением благ. Регулируя материальное производство - основу развития общества, - государство определяет перспективы и темпы социального прогресса общества, воздействует на изменение социальной структуры общества и рост благосостояния людей, обеспечивает решение коренных экономических проблем общества, находит оптимальные механизмы их реализации. Экономическая политика выражает интересы общества, его социальных групп и способствует стабильности национальной экономики.

Экономическая политика подразделяется на экономическую стратегию и экономическую тактику. Экономическая стратегия рассчитана на долговременную перспективу развития общества, предполагает осуществление крупномасштабных экономических и социальных задач. При разработке экономической стратегии выделяются основные направления развития и совершенствования производства на отдельных этапах развития общества. Экономическая тактика включает средства для реализации поставленных целей: ускорение НТП, рост производительности общественного труда, мотивацию труда работников и т.п.Формирование современного экономического мышления невозможно без экономического воспитания, которое должно осуществляться на протяжении всей жизни человека, а начинается оно в семье. Одним из основных факторов семейного экономического воспитания является совместные с участием всех членов семьи учет доходов и расходов, планирование бюджета. Здесь должна формироваться и такая важная черта экономического мышления, как бережливость, связанная с умением пользоваться деньгами знать, что даются они не просто, что их надо зарабатывать и умело вкладывать, отказываясь от части сегодняшних покупок и идя на оправданный риск.

Формирование современного экономического мышления неизбежно сопровождается преодолением сложившихся стереотипов. В этом процессе немало препятствий, и главное среди них - косная сила инерции.

Формирование современного экономического мышления означает серьезную переориентацию сознания миллионов трудящихся на практическое осуществление качественных сдвигов и перемен в экономике, на пороге которых стоит наше народное хозяйство. В 1983 г. основные производственные фонды в 19 5 раза превышали уровень 1940 г. и в 6 с лишним раз - их объем в 1960 г. Если иметь в виду количественную сторону дела, то в производстве важнейших видов продукции уже достигнуты высокие рубежи.

Главное в формировании современного экономического мышления - глубокое уяснение всеми трудящимися сущности того исторического этапа, на котором находится ныне наша страна. Известно, что по сравнению с тем этапом, когда социализм был построен лишь в основном, с вступлением в этап развитого социализма у нас произошли большие изменения во всех сферах жизни общества - политической, экономической, социальной, духовной.

Экономическое образование призвано ажтивно способствовать формированию современного экономического мышления, социалистической предприимчивости и деловитости, широкому участию трудящихся в управлении производством, укреплению дисциплины, развертыванию общего наступления за повышение эффективности производства. Важно дойти до каждого труженика, сделать ему близкими и понятными требования экономической политики партии, добиваться, чтобы каждый своей инициативой, творческим поиском содействовал ее полному успеху.

Для активного закрепления учебного материала и формирования современного экономического мышления в пособии даны задачи, тесты, другие упражнения, а также рассматриваются конкретные ситуации.

О дальнейшем улучшении экономического образования и воспитания трудящихся, экономическое образование активно способствует формированию современного экономического мышления, социалистической предприимчивости и деловитости, широкому участию трудящихся в управлении производством. Экономическое образование трудящихся осуществляется по перспективным планам, единым учебным планам и программам, разработанным для различных категорий работающих. Программы обучения предусматривают повышение научного уровня и практической направленности экономической учебы, более тесную связь занятий с конкретными производственными задачами.

Большое МРСТО занимают вопросы совершенствования экономической подготовки работников, которая выступает как важная предпосылка формирования современного экономического мышления.

Коренная перестройка управления экономикой, совершенствование хозяйственного механизма, распространение передовых форм организации труда и производства требуют формирования современного экономического мышления, воспитания социалистической предприимчивости и деловитости, чувства рачительного хозяина общественной собственности, повышения компетентности работников, вооружения их методами экономического анализа, навыками управления производством, умения работать творчески, результативно, с полной отдачей сил.

Понимание всего этого и много другого, содержащегося в данной книге, составляет научный фундамент, теоретическую основу для формирования современного экономического мышления у любого профессионала. Сейчас, когда общество вступило в решающий этап перестройки, когда создается новый хозяйственный механизм, открывающий широкий простор для творческой деятельности людей и коллективов, роль экономической теории как руководства к действию становится чрезвычайно важной. Сегодня особенно необходимо формирование современного экономического мышления, воспитание социалистической предприимчивости и деловитости, чувства рачительного хозяина общественных средств производства, всего национального богатства. Крайне важно повышать компетентность работников, обучать трудящихся методам экономического анализа, навыкам участия в самоуправлении.

Экономическое образование трудящихся занимает важное место в идейно-воспитательной и хозяйственной работе. Оно призвано способствовать формированию современного экономического мышления, проявлению работниками социалистической предприимчивости и деловитости, широкому участию трудящихся в управлении производством.

В деятельности производственных коллективов еще нередко дает о себе знать недооценка объективных экономических законов, стремление положиться на авось, на стихийное течение экономических процессов. Это хорошо подмечено Л. И. Абалкиным в статье Развитой социализм и формирование современного экономического мышления. Сколько сказано и написано, отмечает Л. И. Абалкин, о законе планомерного, пропорционального развития народного хозяйства.

17.Акционерныеобщества(корпорации). Финансово-промышленные группы. Акционерные общества находятся во владении лиц, которые приобрели доли его собственности (капитала). АО организуется по совместному решению двух или нескольких лиц (граждан или фирм). Это учредители. Доли собственности АО – акции, они должны быть равными. Акции одного выпуска имеют одинаковую номинальную стоимость. В АО соблюдается полное равенство долей и обязательное оформление их акциями. Если акционерные общества разделяют доли собственности только между учредителями, они называются закрытыми (ЗАО). Участники подобных обществ пользуются правом преимущественной покупки акций, продаваемых другими акционерами, что призвано сохранить заранее ограниченный состав участников. Если учредители намерены распространять акции среди публики, такое акционерное общество регистрируется как открытое (ОАО). Участники акционерного общества вносят свои средства в уставный капитал общества в различных формах: денежные средства, оборудование, здания и сооружения, инвалюта, интеллектуальная собственность. Весь капитал АО и доля каждого из его участников так или иначе переводится в акции.Акция - ценная бумага, свидетельствующая о владении частью собственности корпорации и дающая право на получение определенного вида дохода - дивиденда.Дивиденд - доход на акцию, часть общей прибыли акционерного общества. Обычно он определяется как доход от номинальной стоимости акции.

По характеру учета принадлежности акций конкретным лицам акции делятся на: именные - покупаются или продаются только с обязательной регистрацией смены владельца, такими акциями, как правило размещаются первые выпуски. на предъявителя допускаются к свободной купле-продаже. Они могут существовать только в традиционной бумажной форме. Классификация:простым (обыкновенным) акциям дивиденд заранее не определен, но они являются голосующими, каждая акция дает один голос на общем собрании акционеров;привилегированным акциям дивиденд фиксируется заранее, по сравнению с простыми акциями они имеют более высокий приоритет при выплате дивидендов и оплате доли в случае ликвидации АО, но привилегированные акции не дают права голоса.

Высший орган управления - общее собрание акционеров(ежегодном собрание)

Главная функция Совета директоров - общее управление и защита интересов акционеров. Они принимают решения об общей политике компании, назначают управляющих (менеджеров). Владение и текущее управление в акционерных обществах отделены. Менеджеры - исполнительный орган АО - осуществляют текущее управление в соответствии с задачами, поставленными Советом директоров и акционерами. Они могут быть уволены по результатам голосования акционеров. Менеджеры могут владеть каким - либо числом акций, но, как правило, небольшим.

Облигации - это ценные бумаги, выпускаемые АО как дополнительные источники кредитования. Это особый вид долговых обязательств, ценная бумага, по которой ее владельцу гарантируется получение прибыли в течение определенного периода времени (до момента ее выкупа по номинальной стоимости обществом, выпустившим ее).