Стадии эмоционального развития (от новорожденности до 4 лет)

Возраст

Эмоциональные проявления

0-3 мес.

Научаются успокаиваться, мультисенсорный интерес к миру

3-7 мес.

Развивают интерес, окрашенный в радостные тона, к миру людей, гулят, улыбаются

7-10 мес.

Занимаются общением со значимыми людьми своего окружения

9-10 – 18 мес.

Научаются интегрировать свое поведение со своими эмоциями

1, 5 года – 3 года

Приобретают способность создавать свои ментальные образы и использовать идеальные схемы для выражения эмоций и для их регуляции

2-4 года

Развивают эмоциональное мышление, различают различные чувства и понимают как они соотносятся, учатся различать реальность и фантазии.

Возраст

1 месяц

Кричит, делает небольшие горловые звуки

2 месяца

Начинает производить звуки, похожие на гласные

3 месяца

Меньше кричит, гулит, производит горлом булькающие звуки, пронзительно кричит, иногда хихикает

4 месяца

Гуление становится разнообразным по высоте, гласные звуки начинают произноситься с согласными, улыбается и воркует, когда взрослый разговаривает с ним

6 месяцев

Гуление переходит в лепет, в котором представлены все человеческие звуки

8 месяца

Повторяет интонацию взрослого в лепете, часто использует отдельные слоги (на пример, «ма-ма», «ба-ба»), имитирует звуки

10 месяцев

Понимает некоторые слова и жесты (может сказать «нет» и покачать головой), использует холофразы

12 месяцев

Использует больше холофраз, может имитировать звуки, исходящие от предметов, лучше владеет интонацией, понимает некоторые слова и простые команды

1,5 года

Использует от 3 до 50 слов, может использовать двухсловные предложения, все еще лепечет, но использует несколько слогов

2 года

Использует более 50 слов, все чаще говорит двухсловные предложения, проявляет больший интерес к коммуникации

2,5 года

Быстрый рост в изучении новых слов, речь состоит из 2-3 слов и даже 5 слов. Предложения имеют детскую грамматику

3 года

Словарный запас примерно 1000 слов, 80 % речи можно понять, грамматическая сложность соответствует грамматике взрослого разговорного языка

4 года

Хорошо владеет основными аспектами речи, отличия от речи взрослого скорее больше в стиле

Возраст

Особенности развития интеллекта

0-2 года

Преобладает интерес к внешней стороне вещей, интеллектуальное развитие связано с восприятием

2-3 года

Развивается речь и познавательные интересы сконцентрированы на значениях слов

3-7 лет

Начинается собственно интеллектуальное развитие и преобладают общие умственные интересы

7-12 лет

Начинают проявляться индивидуальные склонности и интересы детей