7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины

4.1. Основная литература

1. В.Ф. Рунге, В.В. Сеньковский, Основы теории и методологии дизайна М., 2005, М3 Пресс;

2. Б.Г. Минервин, В.Т. Шимко «Дизайн» Иллюстрированный словарь-справочник. М., Архитекура-С, 2004 г.;

3. С.Михайлова, В.Кулеева Основы дизайна Казань, Новое знание, 1999 г.;

4. Н.А Ковешникова Дизайн. История и теория. Омега-Л, 2009 г.;

5. Методика художественного конструирования. Дизайн-программа М., ВНИИТЭ ;

6. В.Т. Шимко Основы дизайна и средовое проектирование. М., Архитектура-С,2004г.;

7. А.В. Иконников и др. Зстетические ценности предметно-пространственной среды М., Стройиздат, 2003г.;

8. А.А. Грашин Методология дизайн-проектирования элементов предметной среды. М., Архитекура-С,2004 г.

4.2. Дополнительная литература

1. В.Л Глазычев Очерки по теории и практике дизайна на Западе М., Искусство, 1970 г.;

2. В.В Протопопов Дизайн интерьера. Теория и практика организации домашнего интерьера Архитектурное образование, 2009 г.;

3. Д. Волкова Школа современного дизайна от «А» до «Я» Эксмо2007г.;

4. П. Хилл Наука и искусство проектирования. М., Мир, 1973г.

4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

http://rosdesign.com/ Дизайн как стиль жизни (история, теория, практика) http://design-theory.ru/Теория дизайна. Статьи. http://www.libfor.ru/readiuaapo.html Теория дизайна. Электронная библиотека http://www.free-lance.ru Сообщество дизайнеров

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста по специальности 070601.65 – Дизайн обеспечивается наличием учебно-методического фонда, включающего в себя:

- комплект учебно-методической документации (учебный план, программы дисциплин, учебно-методические пособия);

- библиотечный фонд и базу данных, по содержанию соответствующие перечню дисциплин основной образовательной программы;

- наглядные аудио - видео - и мультимедийные материалы, используемые в процессе аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов;

- напольный телевизор с жидкокристаллическим экраном диаметром 110 см.

Наглядные, аудиовизуальные, технические средства обучения

Для обеспечения данной дисциплины необходимы:

-кабинет с учебной мебелью и оборудованием;

-видеоаппаратура (видеомагнитофон, проектор для демонстрации слайдов, экран);

-технические средства обучения (интерактивная доска, компьютер или ноутбук).

Завершена работа 28 апреля 2013 года