- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
- •Національний університет "Львівська політехніка"
Національний університет "Львівська політехніка"
Дисципліна ДКСШІ, КСШІ
Протокол № 1 від 28.08. 11
Білет №22 |
|
1. Кон’юнктивні та диз’юнктивні нормальні форми і їх використання в логічних виведеннях |
6 |
2.Фрейми та слоти. |
6 |
3. Зв’язки між інформаційними одиницями. Узагальнення та агрегація |
6 |
4.Бінарні предикати і тріада. |
6 |
5.Алгоритми і квазіалгоритми. |
6 |
6. Алетичні логіки і їх використання в СШІ. |
6 |
7. Реалізуйте функцію заперечення за допомогою модельного нейрона |
6 |
8. Основні аксіоми логіки знання. |
6 |
9. Міри неточності складного твердження |
6 |
10. Функція належності до нечіткої множини. |
6 |
Викладач Куриляк Д.Б. Зав. кафедрою Мельник А.О.
Національний університет "Львівська політехніка"
Дисципліна ДКСШІ, КСШІ
Протокол № 1 від 28.08. 11
№23 |
|
1.Чи можна дати повне визначення інтелекту і, зокрема ШІ. |
6 |
2.Квантори існування і узагальнення. Їх використання в логічних системах подання знань |
6 |
3.Яка потреба в інтелектуалізації комп’ютерних технологій. |
6 |
4.Константи і функції Сколема. |
6 |
5.Дані та знання. |
6 |
6. Виведення при заданні нечітких продукційних правил |
6 |
7. Принцип роботи модельного нейрона |
6 |
8. Наведіть основні аксіоми логіки знання. |
6 |
9. Як задається міра неточності висновку, якщо відомі міра неточності умови і правила виведення |
6 |
10. Методи оцінки ризиків. |
6 |
Викладач Куриляк Д.Б. Зав. кафедрою Мельник А.О.
Національний університет "Львівська політехніка"
Дисципліна ДКСШІ, КСШІ
Протокол № 1 від 28.08. 11
Білет №24 |
|
1.Зв’язки інформаційними одиницями типу “Has_Part” і “Is_Part”. |
6 |
2.Моделі знань в СШІ. |
6 |
3.Фразова форма запису логічних формул. |
6 |
4.Фрази Хорна. |
6 |
5.Фрейми і подання знань в СШІ. |
6 |
6. Основні операції над нечіткими множинами. |
6 |
7. Основні принципи навчання нейронів. |
6 |
8. Функція комбінування свідоцтв. |
6 |
9. Оцінка прийняття рішення за умов невизначеності. |
6 |
10. Назвіть самостійні приклади використання СШІ. |
6 |
Викладач Куриляк Д.Б. Зав. кафедрою Мельник А.О.
