- •Література
- •Література
- •Всесвітня історія: 1914-1939.:Навч. Посібник для 10 кл. Середніх загальноосв. Шкіл / я.М.Бердичевський, т.В.Ладиченко - Запоріжжя: Прем’єр, 1998. – с.33–55.
- •Полянський п.Б. Всесвітня історія, 10 клас. – к.:Генеза, 2003. – с.35–54.
- •Полянський п.Б. Всесвітня історія, 10 клас. – к.:Генеза, 2003. – с.127–159.
- •Література
- •Всесвітня історія: 1914-1939.:Навч. Посібник для 10 кл. Середніх загальноосв. Шкіл / я.М.Бердичевський, т.В.Ладиченко - Запоріжжя: Прем’єр, 1998. – с.56-85.
- •Полянський п.Б. Всесвітня історія, 10 клас. – к.:Генеза, 2003. – с.55–80.
- •Література
- •Всесвітня історія: 1914-1939.:Навч. Посібник для 10 кл. Середніх загальноосв. Шкіл / я.М.Бердичевський, т.В.Ладиченко - Запоріжжя: Прем’єр, 1998. – с.87–119.
- •Література
- •Література
- •Література
- •Всесвітня історія: 1914-1939.:Навч. Посібник для 10 кл. Середніх загальноосв. Шкіл / я.М.Бердичевський, т.В.Ладиченко - Запоріжжя: Прем’єр, 1998. – с. 298-334.
- •Пивовар с., Слюсаренко а., Стельмах с. Всесвітня історія. Новітній період 1900-1945. - к.: Академія, 1998. – с.225-229.
- •Полянський п.Б. Всесвітня історія, 10 клас. – к.:Генеза, 2003. – с.182-212.
- •Література
- •Всесвітня історія: 1914-1939.:Навч. Посібник для 10 кл. Середніх загальноосв. Шкіл / я.М.Бердичевський, т.В.Ладиченко - Запоріжжя: Прем’єр, 1998. – с.346-408.
- •Пивовар с., Слюсаренко а., Стельмах с. Всесвітня історія. Новітній період 1900-1945. - к.: Академія, 1998. – с.266-291.
- •Полянський п.Б. Всесвітня історія, 10 клас. – к.:Генеза, 2003. – с.215-260.
- •Література
- •Пивовар с., Слюсаренко а., Стельмах с. Всесвітня історія. Новітній період 1900-1945. - к.: Академія, 1998. – с.312-343.
- •Полянський п.Б. Всесвітня історія, 10 клас. – к.:Генеза, 2003. – с.272–284.
- •Література
- •Пивовар с., Слюсаренко а., Стельмах с. Всесвітня історія. Новітній період 1900-1945. - к.: Академія, 1998. – с.344-360. Сша і Канада у другій половині XX століття. План.
- •Література
- •Західна Європа Велика у другій пол. Хх століття (Велика Британія і Франція). План.
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
Література
Бураков Ю.В., Кипаренко Г.М., Мовчан С.П. Всесвітня історія: новітні часи: Підручник для 11 кл. загальноосв.навч.закл - К.: Генеза, 2006. - С. 46–82.
Гісем О.В., Мартинюк О.О. Всесвітня історія. 11 клас. – Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 2009. - С.118–149.
Давлетов А.Р., Космина В.Г., Мороко В.Н. Всемирная история 1945-1997 гг. 11 класс.-Запорожье, Просвита, 1997. – С.21–53.
Мицик Л.М., Кузьменко Ю.В. Новітня історія Країн Європи та Америки (1918-2007): Навч.посіб. – К.:Академвидав, 2008. - С. 419–440.
Темиров Ю.Т., Тодоров И.Я. Всемирная история ХХ века. 11 класс.Уч.пособие. – Донецк: ЦПА, 1997. – С.67–98.
Західна Європа Велика у другій пол. Хх століття (Велика Британія і Франція). План.
Велика Британія 1945-1970-х рр:
а) реформи лейбористського уряду Клемента Еттлі (1945-1951 pp.).
б) «хвора людина» Європи: Велика Британія у 1950-1970-х pp.: політика та лейбористських урядів.
Велика Британія напередодні утворення Європейського Союзу:
а) прихід до влади неоконсерваторів: основні принципи «тетчеризму» (правління Маргарет Тетчер (1979-1990 pp.) та Джона Мейджора (1990-1997 рр.);
б) місце і роль Великої Британії в ЄС; ліберальні реформи Тоні Блеєра.
3.Франція у перші повоєнні роки (1945-1958 pp.): конституція IV республіки» та реформи лівого уряду.
Особливості розвитку Франції у 1960-1980-х роках:
а) Франція у роки V республіки: реформи генерала Ш. де Голля (1958-1969), правління урядів Ж.Помпіду (1969-1974) та В.Ж. д’Естена (1974-1988);
б) прихід до влади й правління президента Франсуа Міттерана (1988-1992pp.);
5. Франція на сучасному етапі: місце і роль Франції в ЄС; правління Ж.Шірака (1992-2007 pр.) та Н.Саркозі (з 2007 р.);
Література
Бураков Ю.В., Кипаренко Г.М., Мовчан С.П. Всесвітня історія: новітні часи: Підручник для 11 кл. загальноосв.навч.закл - К.: Генеза, 2006. - С. 89–108.
Гісем О.В., Мартинюк О.О. Всесвітня історія. 11 клас. – Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 2009. - С.174–197.
Давлетов А.Р., Космина В.Г., Мороко В.Н. Всемирная история 1945-1997 гг. 11 класс.-Запорожье, Просвита, 1997. – С.69–95.
Мицик Л.М., Кузьменко Ю.В. Новітня історія Країн Європи та Америки (1918-2007): Навч.посіб. – К.:Академвидав, 2008. - С.373–418.
Темиров Ю.Т., Тодоров И.Я. Всемирная история ХХ века. 11 класс.Уч.пособие. – Донецк: ЦПА, 1997. – С.99–122.
Тема. Особливості суспільно-політичного та економічного розвитку Німеччини та Італії.
Мета: з'ясувати основні проблеми посттоталітарних Німеччини та Італії і розглянути шляхи їх подолання.
Завдання:
• охарактеризувати процес розвитку Німеччини та Італії у повоєнні роки;
• з'ясувати причини створення двох німецьких держав;
• проаналізувати основні тенденції політичного та економічного розвитку Німеччини та Італії;
• розкрити причини закономірності процесу об’єднання Німеччини .
План
Німеччина у перші повоєнні роки (1945-1949 pp.).
Розділення Німеччини та її розвиток у 1950-1980-х pp.:
а) основні етапи розвитку ФРН:
правління урядів ХДС/ХСС; «німецьке економічне диво» й реформи Конрада Аденауера (1949-1963);
правління урядів СДПН/ВДП; «східна політика» В.Брандта (1968-1974) та Г.Шмідта (1974-1982);
б) основні етапи розвитку НДР:
будівництво соціалізму та кризи 1953 й 1961 рр. (В.Ульбріхт);
«ліберальний курс» Еріха Хонеккера (1971-1989) та криза кінця 80-х pp.
Прихід до влади в ФРН у 1982 р. уряду Г.Коля (ХДС/ХСС). Революція 1989-1990 pp. в НДР та об'єднання Німеччини. Сучасне місце і роль Німеччини в ЄС.
Італія у перші повоєнні роки. Реформи 1946-1947 pp. (А. де Гаспері).
Особливості розвитку Італії у 1950-1970-х pp.:
італійське «економічне диво» та його риси;
особливості політичної боротьби між правими (ХДП) і лівими (КПІ);
правий та лівий екстремизм (мафія, «червоні бригади»), вбивство А.Моро.
6. Італія у 1980-2000-х pp.: боротьба з корупцією і тероризмом (операція «чисті руки»); роль і місце Італії в ЄС.
