Література

1. Бураков Ю.В., Кипаренко Г.М., Мовчан С.П. Всесвітня історія: новітні часи: Підручник для 11 кл. загальноосв.навч.закл - К.: Генеза, 2006. - С. 155–185.

2. Гісем О.В., Мартинюк О.О. Всесвітня історія. 11 клас. – Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 2009. - С.241–260.

3. Давлетов А.Р., Космина В.Г., Мороко В.Н. Всемирная история 1945-1997 гг. 11 класс.-Запорожье, Просвита, 1997. – С.174-199.

4. Темиров Ю.Т., Тодоров И.Я. Всемирная история ХХ века. 11 класс.Уч.пособие. – Донецк: ЦПА, 1997. – С.191–204.

Тема. Розвиток країн Східної Європи у 2-ій пол. XX століття (Чехословаччина, Польща, Угорщина, Болгарія, Румунія, Югославія, Албанія)

Мета: розкрити закономірність процесів встановлення, кризи та ліквідації комуністичного режиму в країнах Східної Європи .

Завдання:

• визначити вирішальні фактори перемоги комуністичного режиму в країнах Східної Європи;

• проаналізувати спільні риси та особливості розвитку країн «народної демократії» ;

• обґрунтувати причини кризи соціалістичної системи в державах Східної Європи;

• з'ясувати специфіку розвитку країн Східної Європи після падіння комуністичного режиму.

NNNNNNNNNNNNNNNNNN A

План

1. Визволення країн Східної Європи від німецько-фашистських загарбників. Особливості встановлення комуністичної диктатури у перші повоєнні роки (1945-1950 pp.).

2. Особливості побудови соціалізму в країнах Східної Європи у 1950- 1970-ті pp.:

а) спільні й відмінні риси процесу соціалістичного будівництва;

б) будівництво соціалізму та опір народних мас Польщі (1946-1947, 1956,1972, 1981), Угорщини (1956), Чехословаччини (1968) планам правлячих кіл.

3. Криза тоталітарних режимів в Країнах Східної Європи у 1980-х pp. Народно-демократичні революції 1989-1990 pp. та крах комуністичної влади. Розпад РЕВ та Варшавської угоди.

4. ка Конфлікти на території Східної Європи та перспективи розвитку східноєвропейських держав.

Література

1. Бураков Ю.В., Кипаренко Г.М., Мовчан С.П. Всесвітня історія: новітні часи: Підручник для 11 кл. загальноосв.навч.закл - К.: Генеза, 2006. - С. 186–237.

2. Гісем О.В., Мартинюк О.О. Всесвітня історія. 11 клас. – Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 2009. - С.266–341.

3. Давлетов А.Р., Космина В.Г., Мороко В.Н. Всемирная история 1945-1997 гг. 11 класс.-Запорожье, Просвита, 1997. – С.207–279.

4. Мицик Л.М., Кузьменко Ю.В. Новітня історія Країн Європи та Америки (1918-2007): Навч.посіб. – К.:Академвидав, 2008. - С.440–470.

5. Темиров Ю.Т., Тодоров И.Я. Всемирная история ХХ века. 11 класс.Уч.пособие. – Донецк: ЦПА, 1997. – С.205–241.

Тема. Країни Південно-Східної Азії та Близького Сходу в 2-ій пол.ХХ ст.

Мета: розкрити основні тенденції динамічного розвитку країн Південно-Східної Азії та Близького Сходу в 2-ій пол. ХХ ст..

Завдання:

• проаналізувати специфіку розвитку Китаю, В’єтнаму та Камбоджі в умовах комуністичного режиму;

• проаналізувати спільні риси та особливості розвитку країн Середнього та Близького Сходу ;

• обґрунтувати причини арабо-ізраїльського протистояння;;

• визначити вирішальні фактори стрімкого економічного розвитку країн тихоокеанського регіону.

План

1. Японія (американська окупація та її наслідки; «японське економічне диво» та його причини).

2. Китай:

а) громадянська війна і будівництво основ соціалізму (1946-1958 pp.);

б) «великий стрибок» у комунізм та «культурна революція» (1958-1976 pp.); в) боротьба з «бандою чотирьох» та проведення економічних реформ під керівництвом Ден Сяопіна;

г) Китай сьогодні.

3. Проблеми розвитку країн Південно-Східної Азії:

а) В’єтнам (боротьба за незалежність у1945-1954; агресія США проти В'єтнаму);

б) «червоні кхмери» та їх модель розвитку Камбоджі;

в) нові індустріальні країни («Азіатські тигри»): Південна Корея, Тайвань, Сингапур.

4. Країни Середнього та Близького Сходу:

а) «біла» та ісламська революції в Ірані;

б) громадянська війна в Афганістані;

в) створення держави Ізраїль та арабо-ізраїльське протистояння;

г) країни арабського Сходу (загальна характеристика).