- •2 Курс, і-іі семестри
- •Вікова психологія
- •Тема 1. Предмет, завдання, методи вікової психології
- •Тема 2. Загальна характеристика онтогенезу людської психіки
- •Тема 3. Фактори, що визначають психічний розвиток
- •Тема 4. Пренатальний розвиток. Психічний розвиток дитини немовлячого віку
- •Тема 5. Психічний розвиток дитини у ранньому віці
- •Тема 6. Психічний розвиток дитини дошкільного віку
- •Тема 7. Психологічна готовність дитини до вступу в школу
- •Тема 8. Психічний розвиток молодшого школяра
- •Тема 9. Психологія підлітка
- •Тема 10. Розумовий розвиток у підлітковому віці. Особистість підлітка
- •Тема 11. Умови та характеристика життя в періоді юності. Особистість в юності
- •Тема 12. Психологія дорослості
- •Педагогічна психологія
Тема 4. Пренатальний розвиток. Психічний розвиток дитини немовлячого віку
Вкажіть новоутворення періоду немовляти. |
маніпуляції з предметами; |
акт реагування на речі; |
емоційне спілкування з дорослими; |
комплекс пожвавлення; |
Вкажіть основні новоутворення немовляти. |
повзання, хватання; |
перцептивні дії хапання, сенсомоторні дії; |
потреба в спілкуванні з дорослим, «лепетання»; |
психомоторні дії; |
Вкажіть, що є необхідною умовою дозрівання мозку дитини ? |
активне функціонування аналізаторів дитини; |
задоволення органічних потреб дитини; |
емоційний контакт з матір’ю; |
задоволення всіх потреб і режим життя дитини; |
Доповніть: «Дитина народжується з масою мозку приблизно у ..... рази меншою від ваги тіла». |
у два; |
у три; |
у чотири; |
у двадцять два; |
З яким безумовним рефлексом дитина не народжується ? |
ссання; |
моргання; |
перевертання; |
орієнтування; |
З якою першою організованою дією пов'язаний другий період немовлячого віку ? |
з повзанням; |
з «агуканням»; |
з хапанням; |
з ходінням; |
Назвіть реакцію дитини, яка виявляється в тому, що дитина зосереджує погляд на обличчі людини, у маляти з’являється весела міміка, простягає рученята тощо. |
зорове зосередження; |
зорове й слухове зосередження; |
мовне спілкування з дорослим; |
комплекс пожвавлення; |
Означте таке психологічне явище як «госпіталізм».
|
це глибока психофізіологічна травма у період народження дитини; |
це глибока психопатологічна відсталість, що виникає в перші роки життя унаслідок кризи новонародженого - переходу з пренатального у постнатальний період; |
це глибока фізична й психічна відсталість, що виникає в перші роки життя дитини внаслідок “дефіциту” спілкування; |
це глибока фізична відсталість, що виникає в перші роки життя дитини внаслідок “дефіциту” її рухової активності; |
Означте тип мовлення в немовлячому віці. |
автономне, ситуативне, не зв’язне; |
егоцентричне; |
монологічне; |
діалогічне; |
Першочерговою причиною чого може стати дефіцит спілкування у немовлячому віці ? |
уповільненого емоційного розвитку немовляти; |
уповільненого фізичного розвитку немовляти; |
уповільненого сенсорного розвитку немовляти; |
уповільненого психофізіологічного розвитку немовляти; |
Показником чого є реакція усмішки дитини на обличчя матері ? |
соціальної ситуації психічного розвитку; |
емоційного розвитку; |
інтелектуального розвитку; |
психомоторного розвитку; |
У чому полягає соціальна ситуація розвитку немовляти? |
в емоційному спілкуванню з дорослими; |
у предметній діяльності; |
у відокремленні себе від близького дорослого; |
у появі нових обов’язків та вимог; |
У який період немовля починає чути ? |
до народження; |
у два тижні після народження; |
у день народження; |
на 9-му місяці в пренатальний період; |
У якому віці з’являється акт хапання ? |
у 2-3 місяці; |
у 3-4 місяці; |
у 5-6 місяців; |
у 1-2 місяці; |
У якому віці з’являється перший умовний рефлекс ? |
у 1 тиждень; |
в 10 днів; |
у 1 місяць; |
у 3 місяці; |
Умовою чого виступає дотримання режиму дня у немовлят ? |
умовою фізичного розвитку; |
умовою психічного розвитку; |
умовою для вироблення умовної реакції; |
умовою для вироблення безумовної реакції; |
Чим зумовлена криза першого року життя дитини ? |
адаптацією організму до зовнішнього середовища; |
почуттям дорослості; |
руйнуванням необхідності емоційної взаємодії дитини з дорослим; |
зміною ведучої діяльності; |
Що виникає у період новонародженості ? |
слухове зосередження; |
елементарна рухова активність; |
елементарна пізнавальна активність; |
моторна активність; |
Що є основною умовою розвитку рецепторів у новонародженої дитини ? |
догляд за дитиною; |
чіткий режим життя, турбота і догляд за дитиною; |
одержання зовнішніх вражень; |
нормальний фізичний розвиток дитини; |
Що краще функціонує і розвивається у новонародженої дитини? |
моторний апарат; |
сенсорний апарат; |
моторний і сенсорний апарат; |
розумовий розвиток; |
Що найінтенсивніше розвивається в перший період немовлячого віку ? |
сенсорна системи; |
м’язова система; |
мовлення; |
психомоторна система; |
Що розвивається в дитини, якщо еволюційне завдання періоду від року до трьох не вирішене ? |
почуття страху; |
почуття провини; |
почуття залежності; |
почуття ізоляції. |
Як називається уявлення про місце, яке займає дитина в системі соціальних зв’язків ? |
зовнішнє середовище; |
соціальна ситуація розвитку; |
внутрішня активність дитини; |
внутрішня позиція дитини; |
Яка перша потреба формується у дитини і є важливою для її психічного розвитку ? |
потреба в їжі; |
фізіологічна потреба; |
потреба в спілкуванні; |
потреба у рухових діях; |
Який вид діяльності є провідним у немовлячому віці ? |
сюжетно-рольова гра; |
предметно-маніпулятивна гра з предметами; |
емоційне спілкування з дорослими; |
навчально-розвивальна діяльність; |
Який орган є основним пізнавальним органом у новонародженого ? |
руки; |
рот; |
очі; |
вуха; |
