- •Рус мәктәпләрендә укучы татар балаларына ана теле: төп һәм урта (тулы) гомуми белем бирү программасы
- •Аңлатма язуы
- •Программаны үзләштерүдән көтелгән нәтиҗәләр
- •Тел системасы
- •Синтаксис
- •Гомуми белем бирү программасы Фонетика. Орфоэпия
- •Графика
- •Морфемика һәм сүз ясалышы
- •Лексикология һәм фразеология
- •Морфология
- •Орфография һәм пунктуация
- •Стилистика
- •Тел һәм мәдәният
- •Укытуны матди-техник һәм мәгълүмати яктан тәэмин итү
Гомуми белем бирү программасы Фонетика. Орфоэпия
Тел белеменең бер бүлеге буларак фонетика. Сузык һәм тартык авазлар. Иҗек. Сүз басымы.
Тел белеменең бер бүлеге буларак орфоэпия. Татар сүзләрендә басым һәм сүзләрне дөрес әйтү нормалары. Сүзләрне дөрес басым белән әйтү. Аларга фонетик анализ ясау.
Үзеңнең һәм иптәшләреңнең сөйләменә орфоэпик яктан чыгып бәя бирү (авазларның әйтелеше, сүз басымын дөрес кую). Шушы максаттан чыгып, орфоэпик сүзлектән файдалана белү.
Графика
1. Тел белеменең бер бүлеге буларак графика. Аваз һәм хәреф мөнәсәбәте.
2. Сүзнең аваз һәм хәрефләрен чагыштыру. Алфавитны белүнең сүзлекләрдән, төрле белешмә әдәбияттан фадаланудагы әһәмиятен аңлау.
Морфемика һәм сүз ясалышы
Тел белеменең бер бүлеге буларак морфемика һәм сүз ясалышы.
Сүзнең тамыры. Тамырдаш сүзләр. Төрле сүз төркемнәрен ясый торган кушымчалар.
Төрле ысуллар белән сүз ясалу: ясагыч кушымчалар ярдәмендә, сүзләр кушылу ысулы, бер сүз төркеменнән икенчесенә күчү һ.б.
Морфеманың сүзнең иң кечкенә мәгънәле кисәге булуын, аның яңа сүз һәм форма ясаудагы әһәмиятен аңлау.
Сүзләрнең ясалу ысулларын билгеләү.
Уку эшендә төрле (сүз ясалышы, этимологик) сүзлекләрдән файдалану.
Лексикология һәм фразеология
Тел белеменең бер бүлеге буларак лексикология. Тел берәмлеге буларак сүз, аның лексик мәгънәсе. Бер һәм күп мәгънәле сүзләр. Сүзләрнең туры һәм күчерелмә мәгънәләре.
Татар теленең аңлатмалы сүзлеге.
Синонимнар, антонимнар һәм омонимнар. Татар теленең синонимнар һәм антонимнар сүзлекләре.
Килеп чыгышы буенча татар теленең сүзлек составы: татар теленең үз сүзләре һәм алынма сүзләр.
Кулланылу өлкәсе буенча сүзлек составы: гомум кулланылыштагы сүзләр. Диалекталь сүзләр. Терминнар һәм һөнәри сүзләр. Жаргон сүзләр, сленг.
Кулланылу ешлыгы буенча сүзлек составы: актив һәм пассив сүзләр, иске сүзләр, тарихи сүзләр, яңа сүзләр.
Тел белеменең бер бүлеге буларак фразеолология. Фразеологизмнар. Фразеологик сүзлек.
2. Сүзләрне мәгънәсенә карап, килеп чыгышы буенча, кулланылу өлкәсе буенча, кулланылу ешлыгы буенча бүлә белү.
Сүзләрне тиешле ситуациягә карап һәм урынлы файдалану.
Сүзләргә лексик анализ ясау.
Уку эшендә төрле (аңлатмалы, синонимнар, антонимнар, этимологик, фразеологик) сүзлекләрдән файдалану.
Морфология
1. Тел белеменең бер бүлеге буларак морфология.
Татар телендә сүз төркемнәре һәм аларны классификацияләү.
Мөстәкыйль сүз төркемнәре: исем, сыйфат, рәвеш, сан, алмашлык, фигыль, аваз ияртемнәре.
Хәбәрлек сүзләр.
Модаль мәгънәле сүз төркемнәре: кисәкчәләр, ымлыклар, модаль сүзләр.
Бәйләгеч сүз төркемнәре: бәйлекләр һәм теркәгечләр.
2. Сүз төркемнәрен лексик-грамматик мәгънәсенә, морфологик һәм синтаксик билгеләренә карап билгеләү. Төрле сүз төркемнәренә морфологик анализ ясау.
Синтаксис
Тел белеменең бер бүлеге буларак синтаксис, аның төп берәмлекләреннән сүзтезмәләр һәм җөмләләр.
Сүзтезмәләрнең төрләре, иярүче сүзнең ияртүчегә бәйләнү юллары.
Әйтү максаты буенча җөмлә төрләре.
Җөмләнең баш һәм иярчен кисәкләре, аларның төрле сүз төркемнәре белән белдерелүе. Тиңдәш кисәкләр. Җөмлә кисәкләренең аерымлануы.
Гади җөмлә төрләре: бер һәм ике составлы, җыйнак һәм җәенке, тулы һәм ким, раслау һәм инкарь җөмләләр.
Кушма җөмләләрнең төрләре: тезмә кушма һәм иярченле кушма җөмләләр. Теркәгечле һәм теркәгечсез тезмә кушма җөмләләр. Күптезмәле кушма җөмләләр.
Иярченле кушма җөмләләрнең төзелеше һәм мәгънә ягыннан төрләре.
Туры һәм кыек сөйләм.
Төрле сүзтезмәләргә һәм җөмләләргә синтаксик анализ ясау, аларны сөйләмдә урынлы куллану. Сөйләмне җанландыру һәм матурлау өчен, җөмләләрдә синонимия күренешеннән файдалану.
