- •Билет 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Билет 3
- •Вопрос 3
- •Билет 4
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 5
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 6
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 7
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 8
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 9
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 10
- •Вопрос 1
- •2. Принцип системного чередования нагрузок и отдыха.
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 11
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 12
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 13
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 14
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 15
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 16
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 17
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 18
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 19
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 20
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 21
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 22
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 23
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 24
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Билет 25
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •3.2.Организаторские умения
- •3.3.Дидактические умения
- •3.4.Развивающие умения
- •3.5.Собственно воспитательные умения
Вопрос 3
Отличительные черты занятий со взрослым населением с рекреационно-оздоровительной направленностью.
Рекреативная форма физической культуры наиболее заметно используется в выходные и предпраздничные дни, а также в отпускное время (а таких дней в году у основных категорий трудящихся около 100). Физическая культура в это время применяется в качестве факторов снятия кумулятивного утомления, восстановления работоспособности, укрепления здоровья и организации культурно-развлекательно- го досуга людей.
Одним из наиболее массовых видов физической рекреации является туризм с использованием различных средств передвижения пешком, на велосипеде, лыжах, байдарке и др.
Для лиц, совершающих переходы пешком, рекомендуется следующее программное построение: длина переходов на начальном этапе составляет 4-6 км, затем постепенно увеличивается до 15-30 км. Скорость передвижения 3,5-4,5 км/ч. Вес рюкзака у здоровых мужчин до 35-40 % от массы тела, у женщин - 20-25 %. После 45-минутной ходьбы устраивается отдых на 10-15 мин.
Люди, увлекающиеся водными видами туризма, обязаны прежде всего ознакомиться с правилами соблюдения безопасности на воде, с методикой оказания первой помощи - спасения тонущего человека. Длина дистанции на первых занятиях не должна превышать 1,5-2 км. Постепенно можно увеличить ее до 15-30 км. При гребле с достаточно большим темпом работы после 2-4 км рекомендуется перерыв для отдыха на 30-60 мин.
Незаменимым средством физической рекреации являются лыжные прогулки. По оздоровительному эффекту они по праву занимают ведущее место среди различных физкультурных занятий. Ходьба на лыжах доступна людям практически всех возрастов. В начале занятий рекомендуется 5-8-километровая дистанция, которую постепенно можно довести до 15-25 км. Скорость при этом также повышается с 4 до 5-6 км/ч. Продолжительность первых прогулок, равных примерно одному часу, постепенно доводится до 3-4 ч.
Другие виды рекреации:
всевозможные массовые игры и элементарные соревнования (футбол, волейбол, теннис, городки, бадминтон, гольф, бильярд и т.д.) в выходные дни и отпускное время;
купание и плавание в озерах, реках, водоемах;
рыбная ловля - обычная и зимняя, охота, походы в лес за грибами, ягодами и т.д.
Широкое многообразие возможного выбора различных форм физической рекреации в зависимости от интересов, традиций, пола, возраста, профессии, уровня здоровья и др. способствует оздоровлению людей и оптимизации их жизненного режима.
Отличительные признаки ОРФК явл.: добровольное участие человека в занятиях, выбор продолжительности, места, формы и времени занятия;
ОРФК реализуется в свободное время; возможность использовать и физические упражнения и оздоровительные силы природы и гигиенические факторы; возможность заниматься родителям с детьми; нагрузки могут быть от строго дозируемых- до развивающих.
Приобщение людей к различным видам оздоровительно - рекреац. физической культуре- это внедрение физической культуры в быт народа!
