- •Як змінювалося поняття екології з розвитком екологічної науки?
- •2.Опишіть розвиток екологічних досліджень в Україні.
- •3.Які основні розділи та напрямки сучасної екології Вам відомі?
- •4.У чому полягають основні завдання екології як інтегральної науки?
- •5.Які основні групи методів досліджень сучасної екології Вам відомі?
- •7.У чому полягають причини та наслідки «парникового ефекту»?
- •8.Чим зумовлена поява «озонових дір»? Які наслідки та шляхи розв’язання цієї глобальної екологічної проблеми?
- •9.Яка причина появи та наслідки дії кислотних опадів?
- •10.Які основні класифікації екологічних факторів Вам відомі? Чим зумовлена наявність такої кількості класифікацій?
- •11. На основі закону в. Шелфорда охарактеризуйте зону екологічної толерантності конкретного виду живих організмів за дії довільно обраного абіотичного екологічного фактору.
- •12. Які основні закони відображають загальні закономірності пристосованості організмів до дії екологічних факторів?
- •13. Порівняйте вплив різних частин сонячного спектру випромінювання на живі організми.
- •14. Які класифікації організмів за здатністю регулювати температуру тіла Ви знаєте?
- •15. Опишіть екологічні групи рослин за відношенням до води.
- •16. Доведіть залежність організмів від температурного фактору.
- •17. У чому полягають риси подібності та відмінності між груповим і масовим ефектами?
- •18. Опишіть екологічну роль внутрішньовидової конкуренції та інших типів гомотипових коакцій?
- •19. Чому відносини типу «хижак-жертва» та «паразит-живитель» належать до одного типу гетеротипових коакцій? Проаналізуйте риси подібності та відмінності.
- •20. Які специфічні пристосування представників різних екологічних груп гідробіонтів (бентос, пелагос* Вам відомі?
- •21. За якими характеристиками популяція відрізняється від окремої особини?
- •22. Які переваги й недоліки характеризують поодинокий, сімейний спосіб життя та життя у спільнотах?
- •23. Які зовнішні чинники здатні регулювати статеву структуру популяції? Наведіть приклади.
- •24. Чим визначається вертикальна та горизонтальна структури біоценозу?
- •25. Яка функціональна роль продуцентів, консументів та редуцентів у біоценозі? Наведіть приклади таких організмів.
- •26. Чим визначаються та де пролягають межі біосфери?
- •27. З яких основних типів речовин складається біосфера (за в.І. Вернадським*?
- •28. Які основні властивості біосфери Вам відомі?
- •29. Опишіть властивості живої речовини.
- •Стійкість під час життя та швидке розщеплення після смерті.
- •30. Наведіть основні функції живої речовини.
- •31. Охарактеризуйте основні напрямки позитивного впливу людини на довкілля.
- •33.Охарактеризуйте поняття природних ресурсів. Які класифікації природних ресурсів Вам відомі?
- •34.Розкрийте суть поняття забруднення. Чому це поняття ширше, ніж просто внесення в довкілля речовин чи предметів?
- •36.У чому полягають особливості механічних, хімічних, фізичних, біологічних забруднень біосфери?
- •37.Які типи природокористування Вам відомі?
- •38.Наведіть приклади природоохоронних законодавчих актів.
- •41. Поясніть суть і необхідність екологізації виробництва.
- •42. Охарактеризуйте напрями екологізації виробництва.
- •43. Порівняйте поняття екологічна культура, освіта, виховання.
- •44. Наведіть приклади Міжнародних урядових і неурядових екологічних організацій.
- •45. Опишіть неурядові екологічні організації, які працюють в Україні та Вашому регіоні.
- •46. Назвіть і охарактеризуйте основні категорії об’єктів охорони природи (заповідники, заказники, природні парки, пам’ятки природи*.
- •47. Охарактеризуйте поняття екомережа. Як відбувається її розвиток в Україні?
- •49. На які основні категорії поділяють види тварин чи рослин, занесених до Червоної книги України залежно від стану та ступеня загрози для їх популяції?
- •50. Назвіть відомі Вам види рослин і тварин, занесені до Червоної книги України.
- •51. Наведіть основні причини екологічної кризи в Україні.
- •52. Охарактеризуйте джерела забруднення довкілля в нашій державі.
- •53. Опишіть наслідки екологічної кризи в Україні.
- •54. Які причини демографічної кризи в державі?
- •57. Опишіть основні наслідки екологічної кризи в Україні.
- •58. Обґрунтуйте причини аварії на Чорнобильській аес.
- •59. Як вплинула аварія на Чорнобильській аес на стан здоров’я населення України?
36.У чому полягають особливості механічних, хімічних, фізичних, біологічних забруднень біосфери?
Механічне забруднення - це засмічення довкілля твердими часточками різного розміру та предметами, які справляють негативний механічний вплив на середовище і на мешканців (пластмасові вироби, скло, цегла та ін. ні матеріали). Воно виникає як у результаті промислової діяльності, так і споживання. Сьогодні людина спричиняє появу механічних забрудників не лише в геосферах Землі, а й у Космосі (пил, уламки машин і апаратів).
Біологічне забруднення - це проникнення чужорідних організмів у екосистеми та біотехнологічні установки, пов'язане з діяльністю людини. Воно викликає пригнічуючу або деструктивну дію (особливо в разі масового розмноження організмів). Найбільшого значення має мікробіологічне забруднення. Людина може провокувати масове розмноження окремих видів унаслідок непродуманої інтродукції чи порушень карантину.
Хімічне забруднення - це внесення в довкілля хіміч¬них речовин (рідких, твердих і газоподібних). У межах такого типу забруднення найнебезпечніша хімічна зброя, а також речовини, які у великих кількостях утворюються в хімічній, металургійній, целюлозопаперовій та інших галузях господарської діяльності.
Фізичне забруднення – це зміна фізичних властивостей середовища.
Шумове забруднення - це всі неприємні та небажані звуки або їх сукупність, які заважають нормально працювати, відпочивати, сприймати потрібні звукові сигнали та призводить до різних порушень екосистеми.
Теплове забруднення — наслідок теплових викиді переважної більшості промислових підприємств, устаткування та машин, що використовують процеси горіння, нагрівання та ін. При цьому теплові агрегати маки невисокий коефіцієнт корисної дії (ККД) і викидають атмосферу значну кількість теплоти.
Радіаційне забруднення - забруднення біосфери радіо-активними речовинами, які небезпечні своїм іонізуючим випромінюванням
37.Які типи природокористування Вам відомі?
Природокористування - об'єктивний процес взаємодії між суспільством і природою, що відображає освоєння, використання, відтворення природних ресурсів, також вплив на навколишнє природне середовище в процесі будь-якої діяльності людини, перетворені охорону природи в інтересах суспільства.
Нераціональне природокористування — таке природо користування, в результаті якого біосфера втрачає здатність до самовідтворення, самоочищення та саморегулювання, порушується рівновага екосистем, вичерпуються матеріальні ресурси, погіршуються рекреаційні, оздоровчі та курортні умови, естетичні характеристики ландшафтів, умови проживання загалом.
Раціональне природокористування - це високоефективне, екологічно обгрунтоване господарювання, яке не призводить до різких змін природно-ресурсного потенціалу, а підтримує та підвищує продуктивність природних комплексів чи окремих об*єктів. Воно спрямоване на забезпечення умов існування людства та стабільне одержання матеріальннх благ.
Раціональне природокористування має забезпечити повноцінне існування та розвиток сучасного суспільства, але при цьому зберегти високу якість середовища проживання людини. Воно можливе лише за умови дотримання основних принципів, які дозволять розробити заходи щодо охорони довкілля, відновити порушені взаємозв'язки в екосистемах, запобігати загостренню екологічних ситуацій.
