- •190631Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
- •Теоретическое задание
- •Практическое задание
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №1
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №2
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №3
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №4
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №5
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №6
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №7
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №8
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №9
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №10
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №11
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №12
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №13
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №14
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №15
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №16
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №17
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №18
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №19
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №20
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №21
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №22
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №23
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №24
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №25
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №26
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №27
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №28
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №29
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №30
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №31
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №32
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №33
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №34
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №35
- •Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №36
Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №24
-
Утверждаю
Зам. директора по УР
ГБОУ СПО «БАК» КК
________А.В. Бескоровайный
«15» октября 2012 год
Специальность 190631Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта Дисциплина ЕН.01 Математика
Курс 2, Семестр 2
Преподаватель Литовка Е.В.
1.Найти пределы:
а)
б)
2. Количество электричества, протекающее через проводник, задаётся формулой
Q= 3t2-3t+4. Найти силу тока на 6-й секунде.
3. Найти интеграл:
4. Установите соответствие между рядами и их названиями.
Варианты ответов:
а) знакочередующийся
б) знакоположительный
в) степенной
5.Найти общее решение уравнения:
y″ - 5y′ +6y= 0
6. Найти пересечение, объединение и разность (A\B, B\A), следующих множеств. Изобразите результат в виде множества, заданного перечислением всех его объектов. Начертите диаграммы Эйлера-Венна, иллюстрирующие результат:
A={3, 14, 45, 69}, B={2, 3, 44, 69, 139}
7. Вычислите
алгебраические дополнения к элементам
a13,
а21, а31:
8.На столе лежит 28 костей домино. Наугад берут одну кость. Найти вероятность того, что взятая кость содержит 6 очков.
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии МЕНОД ИИКТ СДПИ
Протокол № 2 от 12.10.2012 года
Председатель ЦК _____________________ Е.В. Литовка
Гбоу спо «бак» кк экзаменационный билет №25
-
Утверждаю
Зам. директора по УР
ГБОУ СПО «БАК» КК
________А.В. Бескоровайный
«15» октября 2012 год
Специальность 190631Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта Дисциплина ЕН.01 Математика
Курс 2, Семестр 2
Преподаватель Литовка Е.В.
1.Найти пределы:
а)
б)
2.
Найти скорость и ускорение движущегося
тела в момент времени t=2
ч., если его
путь задаётся формулой: S=
(м)
3. Найти интеграл:
4.
Дан числовой ряд
Установите соответствие между частичными суммами Sn и их значениями.
1. S1;
2. S2;
3. S3;
Варианты ответов:
1)
;
2)
;
3) 1
5.Найти общее решение уравнения:
y″ - 3y′ + 2y= 0
6. Найти пересечение, объединение и разность (A\B, B\A), следующих множеств. Изобразите результат в виде множества, заданного перечислением всех его объектов. Начертите диаграммы Эйлера-Венна, иллюстрирующие результат:
А={13, 26, 58, 79, 96, 105, 259, 318} B={13, 18, 26, 96, 259, 382}
7. Решите методом Крамера систему двух линейных уравнений с двумя неизвестными:
8.На карточках написаны цифры 1.2,3, после чего карточки перевернули и перемешали. Затем последовательно открыли и положили в ряд. Какова вероятность, что получится трехзначное число, большее 300?
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии МЕНОД ИИКТ СДПИ
Протокол № 2 от 12.10.2012 года
Председатель ЦК _____________________ Е.В. Литовка
