- •Введение
- •I. Теоретико-методологический основы исследования ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака.
- •1.1 Теоретические подходы к изучению ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака
- •1.2 Факторы формирования и тенденции развития ценностных ориентаций современной российской молодежи по отношению к семье
- •II. Особенности ценностных ориентаций студенческо молодежи в отношении семьи и брака (на примере прикладного эмпирического исследования студенческой молодежи юфу)
- •2.1 Характеристика и оценка студенческой молодежью современного состояния семьи в российском обществе.
- •Индикаторы
- •Выборка исследования
- •Гипотеза
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Распределите в порядке важности для Вас следующие жизненные ценности (где 1 – наиболее, а 8 – наименее важно):»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Возможно ли с Вашей точки зрения строить успешную карьеру и одновременно уделять достаточно времени семье, формировать крепкие семейные отношения?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Что из перечисленного является, с Вашей точки зрения, проявлением кризиса современного института семьи?»
- •2.2 Специфика поведенческих установок студентов в сфере семейно-брачных отношений.
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как Вы считаете, чем, в первую очередь, руководствуется современная российская молодёжь при вступлении в брак?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Какую роль, с Вашей точки зрения, играет брачный контракт в условиях современного российского общества?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как бы Вы отнеслись к предложению любимого человека заключить брачный договор?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как вы относитесь к следующим формам семейно-брачных отношений?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «в какой период возраста Вы хотели бы вступить в брак или уже женились/вышли замуж?»
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •1. Выберите утверждения ,которые на Ваш взгляд наиболее полно отражают понятие о семье?(укажите не более 3х вариантов ответа)
- •10. Какие из перечисленных мер нужно принять в первую очередь, чтобы решить проблемы кризиса института семьи в обществе? (укажите не более 3х наиболее важных вариантов)
- •11. Оцените ,насколько может быть эффективна перечисленная деятельность государства, направленная на улучшение положения института семьи:
- •12. Как Вы думаете, какие меры необходимо принять государству в первую очередь, чтобы улучшить положение института семьи в целом? (укажите не более 3х вариантов)
- •13. Определите степень значимости перечисленных причин вступления в брак :
- •36. На каком факультете вы учитесь? _______________________________________ спасибо за участие!
- •Результаты опроса студентов
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос:
2.2 Специфика поведенческих установок студентов в сфере семейно-брачных отношений.
В данном разделе проводится анализ отношения молодёжи к разным формам семейно-брачных отношений, а так же особенностей проективных установок молодёжи в отношении семьи и брака.
Блок вопросов в инструментарии исследования, посвящённый отношению молодежи к различным формам семейно-брачный отношений, включает в себя изучение следующих позиций:
- Мнение молодежи о готовности создания семьи (причины вступления в брак, оптимальный возраст при вступлении в брак, наличие детей в браке, брачный ритуал)
- Роль официально зарегистрированных отношений, по мнению студентов
- Отношение молодежи к альтернативных видам семейно-брачных отношений (гостевой, гражданский, однополый, неравный, фиктивный браки, а так же браки по принуждению и внеплановой беременности, наличие брачного контракта)
Анализируя следующий вопрос, можно прийти к выводу, что практически половина из всех опрошенных студентов выбрало приоритетным взаимную любовь, считая, что именно ей современная российская молодежь руководствуется при вступлении в брак в первую очередь. (45,3%). А также примечателен тот факт, что на решение вступить в брак, по мнению молодежи, влияет желание человека чувствовать свою принадлежность к социальной сфере жизни (желание соответствовать общественным стандартам-20,3%, боязнь остаться в одиночестве-18,4%). А вот создание фиктивных отношений, с точки зрения студентов, является в меньшей степени руководством при вступлении в брак. Так считает только восьмая часть респондентов (желание улучшить своё материальное положения за счет партнера-10,4%,заключение брака «назло» предыдущему партнеру-1,9%).
Только 2,4 % молодежи отметила, что современная молодежь может строить семейно-брачные отношения по причине давление со стороны родителей/родственников. (См. Таблица 11)
Таблица 11
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как Вы считаете, чем, в первую очередь, руководствуется современная российская молодёжь при вступлении в брак?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
Взаимной любовью |
45,3 |
2 |
Желанием соответствовать общественным стандартам |
20,3 |
3 |
Желанием улучшить своё материальное положения за счет партнера |
10,4 |
4 |
Давление со стороны родителей/родственников |
2,4 |
5 |
Боязнь остаться в одиночестве |
18,4 |
6 |
Заключение брака «назло» предыдущему партнеру |
1,9 |
7 |
Затрудняюсь ответить |
1,4 |
|
Итого |
100 |
Изучая мнение молодежи по поводу организации брачных отношений, нельзя не рассмотреть такой факт, как свадебная церемония. В следующем вопросе студентам предстояло выбрать, насколько важна свадебная церемония в присутствии священнослужителя. Подавляющее большинство в той или иной степени согласно с тем, что церемония должна проходить в присутствии священнослужителя -73,0%. Но точно уверенны в этом всего 36% из 73%,а остальные опрошенные скорее склоняются к тому, то свадьба должна проходить со священнослужителем, но однозначно положительный ответ дать не смогли. (См. Таблица 12)
Таблица 12
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как Вы думаете, обязательно ли свадьба должна сопровождаться церемонией благословления священнослужителем?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
Да, обязательно |
36,0 |
2 |
Скорее обязательно |
37,0 |
3 |
Скорее не обязательно |
12,0 |
4 |
Абсолютно не обязательно |
9,0 |
5 |
Затрудняюсь ответить |
6,0 |
|
Итого |
100,0 |
Следующий вопрос был направлен на выявление оптимального возраста для вступления в брак с точки зрения студентов факультета ФСИО. Анализируя диаграмму, можно понять, что большинство (80,0%) опрошенных считает, что оптимальным возрастом при создании семейных отношений для мужчины является возрастная категория 25-40 лет. В отношении женщин иной показатель: основная масса студентов отметила, что женщина должна создавать семейные отношения в возрасте от 18 до 30 лет, где половина указала возрастную категорию 18-25 лет наиболее приемлемой. (См. Таблицы 13 и 14)
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Какой из возрастных периодов, на Ваш взгляд является оптимальным для вступления в брак?»
Таблица 13
Для мужчин
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
18-25 лет |
13,0 |
2 |
25-30 лет |
51,0 |
3 |
35-40 лет |
29,0 |
4 |
Более 40 лет |
2,0 |
5 |
Оптимального возраста нет, всё индивидуально |
5,0 |
|
Итого |
100,0 |
Таблица 14
Для женщин
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
18-25 лет |
52,0 |
2 |
25-30 лет |
34,0 |
3 |
35-40 лет |
7,0 |
4 |
Оптимального возраста нет, всё индивидуально |
7,0 |
|
Итого |
100,0 |
Следующий вопрос раскрывает представление опрошенных о свадебном торжестве. Стоит отметить, что больше половины студентов (66,0%) сошлись в мнении, что подобное пиршество должно быть дорогостоящим, разница лишь в количестве приглашенных. Практически половина считает, что свадебное торжество должно быть пышным, дорогостоящим, с большим количеством гостей (46,0%), а пятая часть респондентов отметила, что торжество должно быть дорогостоящим и затратным, но из приглашенных только близкие люди.
Примечателен тот факт, что лишь треть студентов считает, что праздновать свадьбу нужно как можно менее затратно, разница лишь в количестве приглашенных гостей. (См. Таблица 15)
Таблица 15
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как Вы считаете, каким должно быть свадебное торжество?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
Пышным, дорогостоящим, с большим количеством гостей |
46,0 |
2 |
Не затратным, но с большим количеством приглашенных |
16,0 |
3 |
Дорогостоящим и затратным, но из приглашенных только близкие люди |
20,0 |
4 |
Не дорогостоящим, исключительно в кругу близких людей |
13,0 |
5 |
Затрудняюсь ответить |
5,0 |
|
Итого |
100,0 |
В ходе исследования выяснилось, что практически все студенты согласны с тем, что наличие детей в браке обязательно (94%). (См. Таблица 16)
Таблица 16
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как Вы думаете, наличие детей в браке обязательно?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
Да, обязательно |
65,0 |
2 |
Скорее обязательно |
29,0 |
3 |
Скорее не обязательно |
1,0 |
4 |
Абсолютно не обязательно |
5,0 |
|
Итого |
100,0 |
Выявив, обязательно ли наличие детей в браке, с точки зрения студентов, необходимо понять, сколько в среднем детей, по их мнению, должно быть в браке. Половина респондентов отметила, что наиболее приемлемое количество детей — 2 (47,0%). Практически треть опрошенных приемлет от 3 и более (27,0%). (См. Таблица 17)
Таблица 17
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как Вы считаете, сколько в среднем детей должно быть в браке?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
1 |
18,0 |
2 |
2 |
47,0 |
3 |
3 |
15,0 |
4 |
более 3 |
12,0 |
5 |
Не должно быть вообще |
1,0 |
6 |
Затрудняюсь ответить |
7,0 |
|
Итого |
100,0 |
Изучая степень важно регистрации официальных отношений среди молодежи, можно прийти к выводу, что подавляющие большинство считает, что регистрировать отношения официально в той или иной степени важно (92,0%). (См. Таблица 18)
Таблица 18
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как Вы считаете, важно ли регистрировать отношения официально?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
Да, важно |
57,0 |
2 |
Скорее важно |
35,0 |
3 |
Скорее не важно |
6,0 |
4 |
Абсолютно не важно |
1,0 |
5 |
Затрудняюсь ответить |
1,0 |
|
Итого |
100,0 |
Следующий вопрос направлен на выявление отношения молодежи к практике заключения брачных договоров. Исходя из полученных данных, больше половины респондентов в той или иной степени отрицательно воспринимают данную практику (скорее отрицательно-45,0%, полностью отрицательно-16,0%). (См. Таблица 19)
Таблица 19
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как вы оцениваете практику заключения брачных контрактов при создании семьи?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
Полностью положительно |
17,0 |
2 |
Скорее положительно |
14,0 |
3 |
Скорее отрицательно |
45,0 |
4 |
Полностью отрицательно |
16,0 |
5 |
Затрудняюсь ответить |
8,0 |
|
Итого |
100,0 |
Изучая отношение студентов к практике заключения брачных контрактов, необходимо рассмотреть, какую роль с их токи зрения играет брачный контракт. Несмотря на то, что практически половина опрошенных студентов отрицательно отзываются о брачном договоре, половина респондентов считает, что наличие брачного контракта позволяет людям защищать свои личные интересы и избегать возможных судебных тяжб в случае развода (защита интересов супругов в браке- 21,4%, избежание судебных передряг в случае развода- 21,4%).
Почти треть считает, что с помощью брачного договора можно повысить степень ответственности друг перед другом и избежать возможных конфликтов (придает супругам уверенность в будущем, повышает степень ответственности супругов -16,9%, предотвращение возможных конфликтов-12,3%). (См. Таблица 20)
Таблица 20
