- •Робочої станції
- •Уведених параметрів
- •Команди діагностики роботи рс у мережі
- •Команди net. Exe view
- •Команди net.Exe send
- •Доступом) ресурсу
- •Реалізація віддаленого доступу в мережевій
- •Локальные ресурсы
- •Локальные ресурсы
- •Дополнительно
- •До віддаленого столу
- •Підключався цей комп’ютер
- •Сервером для повідомлень
- •Облікового запису
- •Папка (Отправленные)
- •Створення правила для фільтрації вхідної кореспонденції
- •До папки Входящие
- •Формування адресної книги
- •Використання адресної книги й одержувачів для організації розсилання повідомлень
- •Основное удостоверение
- •Повідомлення
- •Робота користувачів із зовнішньою поштовою скринькою Настроювання й використання
- •Справжності користувача
- •Портів вихідної і вхідної пошти
- •Варіанти побудови правил для фільтрів
- •Контрольні запитання
- •Скриньками й кореспонденцією
- •На поштовому сервері
- •Поштової скриньки
- •Розміру повідомлення
- •Створення нового листа
- •Й відправлення пошти
- •У файлі резервної копії
- •З резервної копії
- •Виконання варіантів завдань даної лабораторної роботи виконувати відповідно до нижченаведеної інформації в табл. 3.1.
- •Завдання за варіантами
- •Контрольні запитання
- •Настроювання параметрів Internet Explorer
- •Вкладка Общие
- •Настроювання кольорів
- •Настроювання шрифтів
- •Зони безпеки Інтернет
- •Местная интрасеть
- •Рівні безпеки
- •Режими конфіденційності за роботи з Internet Explorer
- •Доступу до інформації
- •Завдання за варіантами
- •Підключення до Інтернету
- •Для підключення до Інтернету
- •И виртуальных частных сетей з мережним підключенням
- •Використовуваних програм
- •Параметри додаткового настроювання безпеки Internet Explorer
- •На жорсткому диску
- •Пошук інформаційних ресурсів
- •Варіанти завдань
- •Контрольні запитання
- •Настроювання параметрів Mozilla Firefox
- •Закладок
- •Контекстне меню
- •Контекстне меню
- •За умови запуску Mozilla Firefox
- •Браузера Mozilla Firefox
- •Установки доповнень
- •Безопасности
- •З гіперпосиланнями в браузері Mozilla Firefox
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №6 Застосування засобів мобільного стільникового зв'язку для роботи в бездротових комп'ютерних мережах з ресурсами Internet
- •(Опції режимів вибрати аналогічно)
- •Виконання команд опитування)
- •Пристрою як модема
- •(Категорії користувачів)
- •Підключення до мережі (вилучений доступ)
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №7 Дослідження функціонування засобів бездротового обміну інформацією в мережі стандарту Wi-Fi
- •1. Основні поняття й визначення
- •З'єднання Ad-Hoc (точка – точка)
- •2. Установка й налаштування драйвера
- •3. Підключення до бездротових з'єднань
- •Соединение
- •На панелі завдань робочого стола
- •Підключенням
- •4. Настроювання кпк
- •5. Тестування пристроїв бездротової мережі.
- •Варіанти завдань до додаткового тестування
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 8 Дослідження безпеки комп’ютерних мереж і телекомунікацій
- •Підготовка до роботи
- •1. Типи розповсюджених програмних засобів підвищення ступеня захищеності та їхніх характеристик
- •2. Принципи використання програмних засобів для різних областей застосування
- •Групи Virus Protection
- •Групи Spyware Protection
- •Групи Windows & Browser
- •3. Аналіз км за допомогою засобів тестування
- •4. Методика підвищення захищеності кс від різних типів погроз і уразливостей
- •Пз у групі Firewall
- •У групі Virus Protection
- •Шифрування в системі
- •Шифрування в системі
- •І настроювань у км
- •9. Завдання до лабораторного заняття
- •Відновлення
- •Відновлення системи
- •Відновлення системи
- •Варіанти використовуваних пз
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 9 Вивчення вбудованих засобів забезпечення безпеки ос і налагодження роботи програми-екрана
- •Порядок виконання роботи
- •Вивчення роботи вбудованого брандмауера ос Windows
- •Безопасности
- •Центр обеспечения безопасности
- •Вибір компонентів для відображення (рис. 9.15)
- •Налагодження брандмауера
- •Инструментов Windows
- •Панель інструментів (рис. 9.12)
- •Опис кнопок на панелі інструментів
- •Групування з’єднань (рис. 9.20)
- •Вибір способу відображення інформації
- •Склад та зміст політик програми Outpost Firewall
- •Робота в режимі Обучения
- •Варіанти фільтрації в режимі Обучения
- •Робота з правилами для додатків
- •Створення правил
- •Після цього в контексті Брандмауэр – параметры натисніть кнопку Добавить (рис. 9.31).
- •Зміна правил
- •Створення правил на основі стандартних настроювань
- •Варіанти завдань
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 10. Мова гіпертекстової розмітки документів html 4.0. Створення html-документів. Розробка web-сайта
- •10.1.Мета роботи
- •10.2.Теоретичні відомості
- •10.3.Основні поняття гіпертекстової розмітки документів html.
- •Структура html-документа
- •10.3.2.Елементи основного розділу html-документа
- •Колірні імена і rrggbb значення
- •Список основних атрибутів елемента bogy
- •Елементи фізичного форматування тексту
- •Основні правила оформлення і їх значення.
- •Основні атрибути таблиці
- •10.4.Приклад розробки сайта хнеу
- •10.5.Завдання
- •Піп (студента)
- •10.6.Варіанти виконання завдань
- •10.7.Контрольні питання
Відновлення
Застосування цієї функції також дозволить збільшити загальну оцінку захищеності й безпеки на кілька пунктів, як це показано на рис. 8.11, у порівнянні з попереднім значенням (рис. 8.8).
Рис. 8.12. Скриншот установки автоматичного
Відновлення системи
Рис. 8.13. Скриншот результату установки автоматичного
Відновлення системи
3. Активація (якщо не активоване) використання шифрування в системі в додатку Internet Explorer (рис. 8.12; рис. 8.13).
Дана функція викликається з Панелі керування, аплет Властивості оглядача або із програми Internet Explorer – меню Сервіс – підміню Властивості оглядача. Далі у вікні, що відкрилося, необхідно вибрати закладку Додатково й у групі Безпека активувати використання протоколів шифрування SSL.
Рис. 8.14. Скриншот установки протоколів
Шифрування в системі
Застосування цієї функції також дозволить збільшити загальну оцінку захищеності й безпеки на кілька пунктів, як це показано на рис. 8.14, рис. 8.15 у порівнянні з попереднім значенням (рис. 8.11).
Рис. 8.15. Скриншот результату установки протоколів
Шифрування в системі
4. Активація (якщо не активовано) використання настроювань папки в системі в додатку Провідник (рис. 8.16).
Рис. 8.16. Скриншот установки настроювань папки
Дана функція викликається із програми Провідник – меню Сервіс – підміню Властивості папки. Далі у вікні, що відкрилося, необхідно вибрати закладку Вид і в групі Додаткові параметри активувати використання приховання схованих файлів і папок, деактивувати параметр Приховувати розширення для зареєстрованих типів файлів, активувати параметр Приховувати захищені системні файли.
Застосування цієї функції також дозволить збільшити загальну оцінку захищеності й безпеки на кілька пунктів.
Група 8 – PC Utilities. Для підвищення рівня безпеки й захищеності КС у даній групі пропонується використовувати 2 програмних продукти – вибираєте один за заданим варіантом і робите його установку. Після чого, при необхідності, виконуєте перезавантаження ОС. Далі запускаєте ASM монітор і одержуєте поточну оцінку – вона повинна бути вище попередньої. Отриманий скриншот оцінки представляєте у звіт.
Таким чином, планомірно підвищуючи окремі оцінки кожної області (групи), ви зможете одержати максимальний ступінь захищеності й безпеки, як це показано на рис. 8.17.
Рис. 8.17. Скриншот результату установки ПЗ
І настроювань у км
Отриманий ступінь захищеності й безпеки КМ може виявитися або більше, або менше тієї, що зазначено на рис. 8.19. Це залежить від набору ПЗ, які використовуються під час виконання лабораторної роботи.
9. Завдання до лабораторного заняття
1. За допомогою заданих програмних засобів провести детальне тестування ОС на предмет виявлення ступеня захищеності.
2. За допомогою заданих за варіантом (табл. 8.4) програмних засобів домогтися максимального ступеня захищеності ОС щодо всіх можливих областей безпеки. Варіанти вибираються за номером в журналі групи.
3. Всі отримані скриншоти (необхідні зазначені вище в даних методичних вказівках щодо виконання лабораторної роботи).
Таблиця 8.1
