Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Насилие.doc
Скачиваний:
39
Добавлен:
02.02.2020
Размер:
281 Кб
Скачать
☆

Глава 1. Теоретические основы психологической травмы отдельным категориям гражданам оказавшимся жертвами насилия

    1. Понятие и сущность насилия

В настоящее время феномен насилия стал все больше привлекать внимание как общества, так и специалистов из различных областей знания (юристов, психологов, педагогов). По поводу насилия пишутся статьи, книги и диссертации. Однако, как ни парадоксально, при этом без обсуждения остается вопрос — что такое насилие.

Каждый год в результате насилия в мире погибают свыше 1,6 миллиона человек. Это одна из главных причин смертности людей в возрасте от 15 до 44 лет, на него приходится 14% смертных случаев среди мужчин и 7% смертей среди женщин.

На каждого человека, погибающего из - за насилия, приходится еще множество людей, получающих различные увечья и страдающих от широкого спектра физических, сексуальных, репродуктивных и душевных недугов. Помимо этого, насилие налагает огромное бремя на национальные экономики, требуя ежегодно дополнительных миллиардов долларов на нужды здравоохранения, для поддержания правопорядка и для компенсации утерянной продуктивности производства.

Широко распространено убеждение, что насилие является неизбежной частью человеческого существования, что ответственность за его предупреждение лежит на правоохранительных структурах и что принципиальная роль системы здравоохранения сводится к уходу за жертвами и к их реабилитации. Эти взгляды, однако, сегодня подвергаются переоценке, поскольку прогресс в предотвращении болезней, связанных с окружающей средой или человеческим поведением, — упомянем сердечные болезни, курение, ВИЧ/СПИД инфекции — продемонстрировал способность здравоохранения обращаться к коренным причинам создающихся ситуаций.

Одна из причин того, что, борьба с насилием до сих пор почти не рассматривалась в качестве элемента системы здравоохранения, состоит в отсутствии ясной характеристики этого явления. Наличие в мире широкого спектра этических норм приводит к тому, что проблему насилия трудно поставить на повестку дня мировых форумов. Дело осложняется тем, что представления о том, какое поведение является допустимым, а какое — недопустимым, по мере эволюции социальных ценностей и норм постоянно меняются и переосмысливаются. Таким образом, существует множество определений насилия, зависящих от того, кто занимается их выработкой и с какой целью.

Любой исчерпывающий анализ насилия должен начинаться с определения его разнообразных форм, что позволит добиться научного его измерения.

Всемирная организация здравоохранения характеризует насилие следующим образом:

Намеренное использование — реальное или угрожаемое — физической силы или власти против самого себя, другого лица, группы лиц или какого - то сообщества, причиняющее либо с большой вероятностью способное причинить увечья, психологические травмы, привести к смерти, вызвать трудности в развитии или лишения.

Это определение охватывает межличностное насилие, а также суицидальное поведение и военные конфликты. Оно также распространяется на широкий круг акций, лежащих за пределами физического воздействия и связанных с угрозами и запугиванием. Помимо смерти или увечий, определение включает множество других, часто менее заметных, последствий жестокого поведения, таких как психологический ущерб, лишения и затрудненное развитие, которое препядствует благополучию индивидуумов, семей и общин.

Не существует какого - то одного фактора, который мог бы объяснить, почему именно данное лицо, а не другое, проявляет жестокость в поведении.

Существует много других вариантов определения насилия. Понятие, используемое Всемирной организацией здравоохранения, подчеркивает преднамеренность и фактическое совершение акта насилия, независимо от его результата. Согласно этому определению насилием не являются непреднамеренные несчастные случаи, например телесные повреждения в результате дорожно - транспортных происшествий или ожоги.

Включение в определение слов «использование власти» расширяет обычное понимание природы насильственного акта тем, что включает в него действия, источником которых является власть над человеком, т.е. угрозы и запугивание. «Использование власти» означает, кроме того, отсутствие заботы, неоказание помощи или пренебрежение, что тоже включается в число насильственных актов. Таким образом, выражение «использование физической силы или власти» следует понимать, в частности, как отсутствие заботы, любые виды жестокого обращения (физического, сексуального или психологического), а также убийство и любое покушение на собственную жизнь или здоровье.

Такое определение охватывает широкий круг последствий насилия, в том числе психологический вред, ущерб для здоровья и отклонения в развитии. Это отражает возрастающее признание учеными и практиками необходимости считать насилием не только нанесение телесных повреждений или смерть, но и другие действия, которые наносят ощутимый ущерб здоровью отдельных лиц, семьям, общинам и системам здравоохранения во всем мире. Многие формы насилия против женщин, детей и пожилых людей, например, могут иметь результатом физические, психологические или социальные проблемы для них и не обязательно вести к телесным повреждениям, инвалидности или смерти. Последствия насилия могут быть не только явными, но и скрытыми, которые длятся многие годы после нанесения ущерба. Таким образом, учет только телесных повреждений или смерти сужает понимание воздействия акта насилия на отдельное лицо, общину или все общество.

Термин «насилие» используется настолько расширительно, что подчас становится непонятно, о чем уже идет речь.

Определение насилия. В «Словаре русского языка» С. И. Ожегова дается следующее определение: «Насилие — применение физической силы к кому-нибудь; принудительное воздействие на кого-н. ». В этом определении главное — принудительное воздействие (принудить — заставить что-то сделать против желания самого человека), а какое оно по характеру (физическое или психологическое), это уже детали [24, с.86].

Так, к принудительным воздействиям С. И. Ожегов относит притеснение, беззаконие. Притеснение — это несправедливое ограничение свободы, а беззаконие — нарушение, отсутствие законности, т. е. попрание прав человека [24, с.112].

Психологи определяют насилие как реальное или выраженное в форме угрозы преднамеренное применение физической силы или власти против личности, социальной группы или общества, приводящее к негативным последствиям, наносящим вред человеку (боли, увечью, смерти, психологической травме, нарушению развития или депривации). Здесь ключевым является «преднамеренное (неслучайное) нанесение вреда». Если кто-то случайно или по неосторожности ударил локтем стоящего рядом человека, это нельзя расценивать как акт насилия, так как никакой преднамеренности совершить это действие и тем более умысла причинить этому человеку вред у него не было [12, с.87].

Психологическое определение насилия отличается от бытового. В первом указываются последствия применения насилия, а во втором о них не говорится, причем психологи рассматривают насилие как безусловно отрицательное явление, оказывающее на личность деструктивное влияние. В определении С. И. Ожегова вопрос о последствиях насилия разумно не заостряется (почему разумно будет видно из дальнейших моих рассуждений), но подчеркивается принудительный его характер. Однако оба определения не противоречат, а скорее дополняют друг друга. Поэтому целесообразно объединить их и определить насилие как преднамеренное и принудительное физическое или психологическое воздействие одного человека (группы, общества) на другого человека (группу, общество). Главная цель насилия — заставить человека что-то испытать (например, чувство унижения, страха) или совершить действие или поступок (или не дать это сделать) против его желания.

Необходимо различать акт внешнего воздействия и восприятие этого воздействия как насилия. Воздействие, со стороны кажущееся как насилие, может не восприниматься человеком-объектом воздействия как таковое. Все зависит от субъективного восприятия физических или психологических воздействий на себя. Если они идут против его желаний сохранять свою телесную и моральную целостность, и тем более имеют намерение унизить его, то он расценивает эти воздействия как насилие. Парадоксально, но даже проявление родителем ласки может восприниматься ребенком как насилие и вызывает у него протест.

Если же воздействия соответствуют желаниям человека (как, например, при мазохизме [2, с.76], при желании ребенка учиться), или не противоречат принятым им нормам поведения (соблюдение дисциплины), то не расцениваются как насилие (по крайней мере, как психологическое).

Таким образом, насилие — это преднамеренное и принудительное физическое или психологическое воздействие одного человека (группы, общества) на другого человека (группу, общество).

Основным критерием насилия следует считать наличие при воздействии на кого-то принуждения. Ни плохое отношение, ни причинение вреда не являются безусловными признаками насилия, так как, во-первых, не всегда сопровождают принуждение и, во-вторых, не всегда расцениваются объектом воздействия как насилие (например, случаи проявления мазохизма). Также и взаимный обмен оскорблениями во время ссоры может рассматриваться в рамках абьюза (плохого отношения друг к другу). Ведь этот обмен легко прекратить, удалившись от партнера по общению. Здесь никто не заставляет общающихся выслушивать эти оскорбления. А вот то, что человек вынужден против своего желания выслушивать оскорбления, не имея возможности ответить на них или прекратить их, следует рассматривать как психологическое насилие.

Не бывает чисто физического или сексуального насилия. И то, и другое сопровождаются психологическим насилием. Поэтому любое насилие всегда психологическое, но может сопровождаться и физическим насилием. Психологический характер любого насилия подчеркивается и тем, что человек сам решает, является ли воздействие на него насилием или нет.

Следует выделять деструктивное и конструктивное насилие (принуждение). Первое приводит к негативным последствиям для человека, второе совершается во благо человека (в тех случаях, когда у него недостаточна мотивация или отсутствует понимание необходимости совершения чего-то).