- •9. Remplacez l’article par des adjectifs démonstratifs (замените артикль
- •31. Traduisez en français (переведите на французский язык)
- •38. Traduisez en français (переведите на французский язык).
- •45. Remplacez les points par les adjectifs «tout», «même», «quelque», «quel» (замените
- •46. Remplacez les points par les adjectifs démonstratifs (замените про– пуски
- •60. Répondez aux questions en remplaçant les mots en italique par un pronom
- •71. Traduisez et construisez une question indirecte (переведите, образуя
- •77. Traduisez en français (переведите на французский язык).
- •80. Remplacez les points par les pronoms démonstratifs accomagnés de ci ou là (замените
- •81. Traduisez en français (переведите на французский язык).
- •86. Traduisez en français (переведите на французский язык)
- •Imparfait de l’indicatif прошедшее несовершенное время изъявительного наклонения
- •Imparfait du subjonctif прошедшее несовершенное время сослагательного наклонения
- •156. Traduisez en français (переведите на французский язык)
- •187. Traduisez en français en employant l’infinitif précédé d’une préposition (переведите
- •188. Traduisez Faites attention à l’infinitif après les verbes «faire», «laisser»,
- •189. Conjuguez les verbes au passé simple de l’indicatif à toutes les personnes
- •205. Traduisez en français (переведите на французский язык)
- •210. Mettez les verbes au présent du subjonctif (поставьте глаголы в
- •218. Mettez les adverbes au comparatif ou au superlatif (поставьте на– речия в
- •220. Remplacez les mots en italique par les adverbes de manière (замени– те
- •120. Traduisez en français à l’aide de «entre», «parmi», «avant», «devant» (переведите
- •123. Remplacez les points par les prépositions «dès» ou «depuis» (заме– ните
- •232. Traduisez en français (переведите на французский язык)
- •233. Composez les propositions de comparaison à l’aide des conjonctions «comme»,
- •235. Composez les subordonnées de cause à l’aide des conjonctions «parce que», «comme»,
- •236. Traduisez en français (переведите на французский язык)
- •237. Composez les subordonnées de conséquence à l’aide des conjonctions «de
- •242. Traduisez en français (переведите на французский язык).
- •243. Mettez les verbes aux temps et modes qui conviennent (согласуйте глагольные
- •246. Traduisez en français (переведите на французский язык).
- •247. Произведите синтаксический разбор предложений.
210. Mettez les verbes au présent du subjonctif (поставьте глаголы в
сослагательное наклонение)
Que ne personne (sortir) d’ici! Qu’il (faire) tout son possible pour ne pas être
en retard! Que cela vous (être) dit une fois pour toute! Qu’elle (punir) son
fils pour sa mauvaise conduite! Qu’il (s’en repentir)! Ma mère a la migraine Qu’elle
(dormir) tranquillement! Que personne ne (venir) la réveiller! Pourvu qu’il (faire)
beau demain, pourvu qu’il ne (pleuvoir) pas! Le père défend que son petit garçon
(prendre) quelque chose dans son bureau On a envie que l’hiver (être) fini, que
le printemps (revenir). Je regrette que vous (être) obligé de partir, dit la
maitresse de la maison. Il est triste que vous vous (sentir) mal On ignore que
tu (prendre) part à cette expédition. Il est peu probable que vous le (trouver)
à la maison. Pouvez-vous nier que ce peintre (avoir) du talent Je crains que vos
élèves ne vous (déranger) s’ils viennent si tard chez vous
L’ADVERBE НАРЕЧИЕ
LES FORMES DES ADVERBES
ФОРМЫ НАРЕЧИЙ
Таблица 152
LES TYPES DES ADVERBES
ВИДЫ НАРЕЧИЙ
Таблица 153
LES DEGRES DE COMPARAISON DES ADVERBES
СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ
Таблица 154
LA PLACE DE L’ADVERBE DANS LA PROPOSITION
МЕСТО НАРЕЧИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Таблица 155
LES EXERCICES DE RETENIR DE LA MATIÈRE ÉTUDIÉE УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ
ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
211. Formez des adverbes à l’aide de «ment» (образуйте наречия при помощи «ment»).
Heureuse, joli, poli, attentif, grave, léger, rapide, gai, gravement, chaude.
212. Remplacez les adjectifs par les adverbes en «ment» (замените при–
лагательные на наречия с суффиксом «ment».
Marius rougit (léger) Il montait (lent) les marches. Thomas pénétra dans une
pièce fraîche et sombre, très (pauvre) meublée. Le soir était tombé (brusque) (Vif)
je rentrai à la maison, emportant l’anguille toute vivante encore (Malheureux)
nous fûmes bientôt dérangés. Aussitôt il me tourna le dos et s’éloigna (rapide)
Cimourdain aimait (passionné) son élève Il fléchit (involontaire) les épaules Je
voulus savoir le nom, mais il répondit (évasif). Le cœur de Simon Sermet se mit
à battre (fort) L’allumette craqua (sec) Gamba paraissait (évident) embrassé Il
referma la porte sur son dos (violent) Il monta (vif) l’escalier. Elle le
remercia (humble) Je le regardai (attentif) Il était maintenant (affreux) pâle.
La rue devint (brusque) noire
213. Traduisez en français (переведите на французский язык).
Ребенок спокойно спит. Доктор пристально смотрит на больного Она небрежно протянула
мне руку Студенты стремительно выходили из ауди– тории. Толпа медленно и торжественно
двигалась по улице. Туристы весе– ло занимали места в автобусе Все внимательно
слушают лекцию Внезап– но наступила ночь. Он терпеливо ждал ее у кинотеатра.
214. Remplacez les points par «ne… que» ou par «ne… pas» (замените пропуски «ne…
que» или «ne… pas»)
Pendant toute ma vie je… ai reçu… trois lettres de Meaulnes On… entrait là
… en se courbant Sa mère… était… dans la cuisine Cet homme habile… avait
reçu… une instruction sommaire. Elle… disait… quelques mots, hublement,
tristement Sur le boulevard il s’aperçut que le pistolet… avait… de chien. On…
entendait… le vent qui venait de la mer Ma famille, originaire du Havre… était
… riche L’auto… était… encore sortie du garage.
215. Traduisez en français (переведите на французский язык)
В комнате было жарко, и я почти не спала всю ночь. В нашей библиоте– ке выдают
книги только на иностранных языках. Этот ребенок – очень спокойный, он никогда
не плачет Ученики занимаются только в этом ка– бинете. Я не встречаю больше своих
друзей и ничего о них не знаю. Я совсем не могу читать без очков. Поезд отходит
только в пять часов
216. Remplacez les points par les adverbes «si», «tant», «tellement», «très», «beaucoup»
(замените пропуски наречиями в зависимости от смысла высказывания)
Il se sentait… malheureux Il avait l’air… pitoyable Le grand Michu était, d’ailleurs…
plus agé que nous. Jamais je ne vis… de grâce et… de gravité. L’avenir était…
magnifique et… sur. Ma femme et moi, nous aimons… la musique. Il est… tôt, il
fait… doux Il pouvait à peine se voir dans sa petite glace… le jour était sombre
Tu paraissais… pressé tout à l’heure… de rues étaient vides comme à quatre
heures du matin. Dans la cour d’une grande maison il y a… de monde.
Правильные ответы (les réponses): tres, si, beaucoup, tant, tant, si, si,
beaucoup, si, si, tant, tellement, beaucoup, beaucoup.
217. Remplacez les points par les adverbes «toujours», «bien», «jamais» (замените
пропуски наречиями в зависимости от смысла высказывания)
Mademoiselle Clara se réveillait… de bonne heure. Le docteur était sombre, il
fixait… son verre On mangeait… dans la maison. Dans cet endroit perdu… des
leçons ressemblaient à des histoires merveilleuses Je perdais l’espoir de revoir…
mon compagnon. Je n’oublierai… ce que vous avez fait. À midi, l’averse tombait…
Meaulnes en partant pensa qu’il reviendrait dans ce domaine bientôt et pour… Il
fait… chaud… beau, dit Grandet en aspirant une forte partie d’air. J’ai fort…
mangé, ma fois. Écoute donc, lui dit le viellard: si… tu te mets en colère,
garde la moitié de ta colère pour le lendemain. Sa voix était plus sourde, que…
dans le jardin, on voyait des allées… droites Voilà… des années que je n’ai eu
le bonheur de vous rencontrer
Правильные ответы (les réponses): toujours, toujours, bien, bien, jamais,
jamais, toujours, toujours, bien, bien, bien, jamais, jamais, bien, bien
