2.3 Результати дослідження та їх психологічний аналіз

Результати діагностики за всі п'яти методикам оцінювалися по п'ятибальною шкалою оцінок. У зведеної таблиці (Додаток 7) представлені сирі бали чи відсотки, а як і оцінки 1 до 5.

Для вивчення виразності професійно важливих якостейпожарних-спасателей МНС провели обчислення середніх оцінок (табл. 1).

Таблиця 1

Середні показники оцінокпожарних-спасателей МНС за всі методикам

Зорова пам'ять	>Слуховая пам'ять	ТестАйзенка >емоц. стабільність	Тест Тейлора	Тест Беннета	Швидкість перемикання уваги
3,9	3,5	4,7	4,5	4,9	3,8

Середня оцінка зорової пам'яті упожарних-спасателей — 3,9, середня оцінка слуховий пам'яті — 3,5. Середній показник емоційної стабільності — 4,7, тривожності — 4,5. Середня оцінка механічної тямущості — 4,9 й відповідна середня оцінка швидкості перемикання уваги — 3,8. Для наочного порівняння рівня розвитку досліджуваних якостей уявімо середні показники на рис. 1.

У цьому вибірціпожарних-спасателей найбільш розвинена механічна тямущість, т. е. працівники технічно грамотні, добре знають технічні інструкції, розуміються на технічних питаннях під час пожежно-рятувальних дій.

Також виявлено дуже високий рівень емоційної стабільності. Це засвідчує тому, у ціломупожарние-спасатели не піддаються імпульсивності, метушливості. Працівники емоційно зрілі, емоції адекватні ситуації, послідовні.

Рівень тривожності також досить низький, що він відповідає професіїпожарного-спасателя.

На відміну що від цього, процеси уваги і пам'яті розвинені на недостатньо високому рівні й вимагають корекції й подальшого розвитку. Для виявленняпожарних-спасателей, що потребують корекції та розвитку тих чи інших професійно важливих якостей було проведено розрахунок кількості і відсотка піддослідних з різними оцінками виразності досліджуванихПВК.

Однією з професійно важливих якостейпожарних-спасателей є розвинена зорова іслуховая пам'ять. Вона необхідна їм для запам'ятовування різних ситуацій під час проведення пожежно-рятувальних робіт й у з цим прийняття виважених рішень.

Кількість і відсотокпожарних-спасателей з різними оцінками за результат дослідження зорової пам'яті представлені у табл. 2.

Таблиця 2

Кількість і відсотокпожарних-спасателей з різними оцінками зорової пам'яті

Оцінки
5		4		3		2		1
>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%
5	16,7	20	66,7	3	10	2	6,6	0	0

Оцінку 5 за результат діагностики зорової пам'яті отримали 5 чол. (16,7 %), оцінку 4 — 20 чол. (66,7 %), оцінку 3 — 3 чол. (10 %) й оцінку 2 — 2 чол. (6,6 %).

Найбільший відсотокпожарних-спасателей отримали оцінки «відмінно» і «добре» за результат діагностики зорової пам'яті. Це засвідчує тому, що зорова пам'ять загалом в багатьохпожарних-спасателей розвинена досить рівні.

Але необхідно наголосити, що зпожарних-спасателей виявлено невеличкий відсоток піддослідних з оцінками «задовільно» і «незадовільно». Недостатня розвиток зорової пам'яті може спричинить з того що і під час рятувальних робіт співробітники можуть зорово не запам'ятовувати необхідну інформацію. У зв'язку з цим їхня зорова пам'ять потребує розвитку.

У табл. 3. представлено кількість чоловік і відсотокпожарних-спасателей з різними оцінками слуховий пам'яті.

Таблиця 3

Кількість і відсотокпожарних-спасателей з різними оцінками слуховий пам'яті

Оцінки
5		4		3		2		1
>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%
4	13,3	8	26,7	17	56,7	1	3,3	0	0

За результат діагностики слуховий пам'яті оцінку 5 отримали 4 чол. (13,3 %), оцінку 4 — 8 чол. (26,7 %), оцінку 3 — 17 чол. (56,7 %), оцінку 2 — 1 чол. (3,3 %).

Оцінки «добре» і «задовільно» поставлені меншому відсотку піддослідних, тоді як відсотком працівників, які мають оцінку «задовільно». Ці працівники добре сприймають на слух і запам'ятовують необхідну інформацію.

Більшістьпожарних-спасателей отримали оцінку «задовільно» за розвиток слуховий пам'яті. Незначна часткапожарних-спасателей отримала оцінку «незадовільно».

Наступним професійно важливим якістю, досліджуваним у цій роботі була емоційна стабільність. Оцінки за емоційну стабільність представлені у табл. 4.

 

Таблиця 4

Кількість і відсотокпожарних-спасателей з різними оцінками емоційної стабільності

Оцінки
5		4		3		2		1
>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%
24	80	3	10	3	10	0	0	0	0

Емоційна стабільність оцінена оцінкою 5 у 24 чол. (80 %), оцінкою 4 — у 3 чол. (10 %) і оцінкою 3 — у 3 чол. (10 %). Оцінка 2 і одну за результатами діагностики нікому не поставлена.

Відсоток працівників з різними оцінками за емоційну стабільність представлений рис. 4.

Переважна більшістьпожарних-спасателей вважатимуться емоційно стабільними, лише невисокий відсоток працівників виявили середні показники емоційної стабільності.

У такий спосіб ціломупожарние-спасатели відрізняються вираженої емоційної стабільністю.

Рівень тривожності, як професійно важливе якістьпожарних-спасателей, оцінювався оцінках від 1 до 5 (що стоїть рівень тривожності, тим нижче оцінка).

Відсоток і кількість піддослідних з різними оцінками тривожності представлено табл. 5.

Таблиця 5

Кількість і відсотокпожарних-спасателей з різними оцінками тривожності

Оцінки
5		4		3		2		1
>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%
20	66,7	4	13,3	6	20	0	0	0	0

Найвища оцінка рівня тривожності, як професійно важливого якості - 5, поставлена 20 піддослідним (66,7 %), оцінка 4 — 13,3 %), оцінка 3 — 6 чол. (20 %). Оцінка 2 і одну нікому не поставлена відповідно до отриманих результатів діагностики.

Відсоткове співвідношенняпожарних-спасателей з різними оцінками тривожності, як професійно важливого якості представлене рис. 5.

Більшостіпожарних-спасателей характерний дуже низький рівень тривожності, що він відповідає найвищої оцінці за тривожність, як професійно важливе якість. Цим працівникам не властиво тривожитися і під час пожежно-рятувальних робіт. Вони впевнено виконують своєї роботи.

Для небагатьохпожарних-спасателей характерний трохи підвищений рівень тривожності (оцінка «задовільно»). Їх може, інколи турбувати стан тривоги й спостерігатися несприятливий емоційне тло частіше у стані очікування виклику. Це пов'язана і з особливостями характеру, рівня постійної особистісної тривожності, і з недавно перенесеними стресовими ситуаціями на роботі.

Наступне професійно важливе якість, яке вивчалося у цьому дослідженні — механічна (технічна) тямущість. Оцінки, отримані за результат діагностики за методикою механічної тямущості Беннета представлені у табл. 6.

Таблиця 6

Кількість і відсотокпожарних-спасателей з різними оцінками механічної тямущості

Оцінки
5		4		3		2		1
>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%
29	96,7	0	0	1	3,3	0	0	0	0

Найвища оцінка — 5 за механічну тямущість відповідно до результатами діагностики поставлена 29пожарним-спасателям (96,7 %), оцінка 3 поставлена 1 чол. (3,3 %). Оцінки 4, 2, 1 за результатами діагностики не поставлені нікому.

Відсоткове співвідношенняпожарних-спасателей з різними оцінками за механічну тямущість представлене рис. 6.

Практично всіпожарние-спасатели (крім одну людину) показали чудові результати в механічної тямущості. Це означає, що вони технічно грамотні, розбираються і добре орієнтуються в технічних засобах, необхідні професійної діяльності. Під час проведення пожежно-рятувальних робіт добре орієнтуються і швидко приймають правильні рішення на технічних питаннях.

Результат одну людину виявився на недостатньо рівні. Це пов'язана і з загальної втомою, і про те, що цеПВК розвинене на недостатньо рівні. Тут необхідне додаткове діагностика, а при недостатньому розвитку —коррекционная і розвиває робота.

І останньої проводилася методика діагностики швидкості перемикання уваги, т. до. переключення уваги як і одна із найважливіших якостей для ефективної професійної діяльностіпожарних-спасателей. Тут чим більший час витрачено людиною виконання завдання, тим нижче його оцінка.

Кількістьпожарних-спасателей та його відсоток з різними оцінками за результат діагностики у цій методиці представлено табл. 7.

Таблиця 7

Кількість і відсотокпожарних-спасателей з різними оцінками швидкості перемикання уваги

Оцінки
5		4		3		2		1
>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%	>Чел.	%
9	30	10	33,3	8	26,8	2	6,6	1	3,3

Оцінка 5 за швидкість перемикання уваги поставлена 9 чол. (30 %), оцінка 4 — 10 чол. (33,3 %), оцінка 3 — 8 чол. (26,8 %), оцінка 2 — 2 чол. (6,6 %) і - оцінка 1 — 1 чол. (3,3 %).

Відсоток піддослідних з різними оцінками за швидкість перемикання уваги представлений рис. 7.

За вищезгаданими показниками швидкості перемикання уваги поставлені оцінки «відмінно» до «цілком незадовільно» (такого розмаїття оцінок виявлено в жодному ізПВК).

Не дивлячись на розмаїтість оцінок, більшістьпожарних-спасателей мають високої швидкістю перемикання уваги, що б'є по ефективності його роботи.

Зниження швидкості перемикання уваги, виявлене в деяких працівників, пов'язана і з їх індивідуальними особливостями, і з втомою і стресовими перевантаженнями і недостатньою відпочинком. Тут як і необхідне додаткове діагностика, за результатами якого можна буде визначити причину збільшення часу перемикання уваги.

Отже, здійснив дослідження професійно важливих якостейпожарних-спасателей МНС. Загалом досить рівні розвинені особисті якості, необхідних ефективнішої роботи при пожежно-рятувальних

роботах. Виявлено низький рівень неспокою та висока емоційна стабільність.Мнемические процеси: увага фахівців і пам'ять, розвинені нижчому рівні.

За результатами діагностики розроблено й запропоновані такі рекомендації.